【学案导学设计】高中化学 4.1物质性质的研究每课一练 新人教版选修6(1).doc

第四单元研究型实验4.1 物质性质的研究 每课一练（人教版选修6）基础过关一、纯净物与混合物的比较1有关物质分类或归类正确的是 ()混合物：石炭酸、福尔马林、水玻璃、水银化合物：cacl2、烧碱、聚苯乙烯、hd电解质：明矾、胆矾、冰醋酸、硫酸钡同系物：ch2o2、c2h4o2、c3h6o2、c4h8o2同素异形体：c60、c70、金刚石、石墨a b c d2所谓合金，就是不同种金属(也包括一些非金属)在熔融状态下形成的一种熔合物，下表为四种金属的熔、沸点：nacualfe熔点()97.51 0836601 535沸点()8832 5952 2003 000根据以上数据判断，其中不能形成合金的是 ()acu和al bfe和cucfe和na dal和na3铜锌合金的颜色酷似金的颜色，所以近来用铜锌合金制成的假金元宝欺骗行人的事件屡有发生。下列不易区别其真伪的方法是 ()a测定密度 b放入硝酸中c放入盐酸中 d观察外观二、探究锌与铝的性质4用坩埚钳夹住一小块刚用酸充分处理过的铝箔，在酒精灯上加热至熔化，发现熔化的铝并不滴落。下列关于上述实验现象的解释正确的是 ()a火焰温度太低不能使铝燃烧b铝在空气中能很快形成氧化膜c氧化铝的熔点比铝的熔点低d用酸处理时未能将氧化铝溶解5锌粉、铝粉、镁粉的混合物a g与一定量的某浓度的稀硫酸恰好完全反应，蒸发水分后得固体(不含结晶水)b g，则反应中生成的氢气为 ()a(ba)/48 g b(ba)/49 gc(ba)/98 g d无法计算6将质量相同的锌粉分别投入下列四个烧杯的溶液中，反应速率最快的是 ()三、物质化学性质的实验探究7通过下列实验可以得出的结论，其中不合理的是 ()a甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜大b乙实验既可以说明分子在不停地运动着，又可以说明氨水显碱性c丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性d丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性8为证明cuso4溶液显蓝色与cu2有关而与so无关，某同学设计下列实验，其中对实验目的没有意义的是 ()a观察硫酸溶液呈无色b观察硫酸铜粉末呈白色c往cuso4溶液中滴加足量naoh溶液，生成蓝色沉淀，过滤，滤液呈无色d往cuso4溶液中滴加足量ba(no3)2溶液，生成白色沉淀，过滤，滤液仍显蓝色能力提升9某研究性学习小组为了探索镁粉与溴水反应的机理，做了如下四组实验：将镁粉投入到冷水中，未见任何现象；将镁粉放入溴水中，观察到只是开始时产生极少量的气泡，但溴水的颜色逐渐褪去；将镁粉放入液溴中，未观察到任何明显现象；向含足量镁粉的液溴中滴加几滴水，观察到溴的红棕色很快褪去。则下列关于镁与溴水的反应机理的论述中正确的是 ()a镁粉只能直接与溴水中的溴反应b水是镁粉与溴发生反应的催化剂c产生极少量的气泡是由镁粉与水反应得到的d镁粉与溴水中的酸发生反应，导致平衡移动使溴水褪色10下表是某种常见金属的部分性质：颜色状态硬度密度熔点导电性导热性延展性银白色固体较软2.70 gcm3660.4 良好良好良好将该金属投入冷水中无变化，投入稀盐酸中可产生大量的无色气体。根据上述信息回答：(1)试推断该金属可能的一种用途_，该金属的活动性比铜_(填“强”或“弱”)。(2)请自选试剂，设计实验探究该金属与铁的活动性强弱，并完成下表：猜想验证方法实验现象该金属比铁活泼该金属活泼性比铁弱11. 铁是日常生活中常见的金属，某班同学在学习铁的知识时，有下列问题：问题一铁为何称为黑色金属？问题二cuo在高温下可分解为cu2o和o2，fe2o3在高温下可分解为feo和o2吗？(1)对于问题一，同学们上网查找，有两种解释：a因为在铁表面有黑色的铁的氧化物，所以叫黑色金属b因为铁的粉末为黑色，铁的氧化物也均为黑色，所以叫黑色金属你认为正确的说法是_。若有一黑色粉末，如何鉴别是铁粉还是fe3o4粉末：_。若有一黑色粉末，为铁和四氧化三铁的混合物，如何证明其中有fe3o4(只要求简述实验方法)：_。(2)对于问题二，同学们准备进行实验探究，他们设想了两种方法：a将三氧化二铁高温灼烧，看灼烧前后颜色是否变化b将三氧化二铁高温灼烧，看灼烧前后质量是否变化实验中应将fe2o3放在_(填仪器名称)中灼烧。方法a中，如果高温灼烧后颜色由_变为_，说明fe2o3确实发生了变化。能说明生成的一定为feo吗？_(填“能”或“不能”)。理由是_。方法b中，如果发生了预期的反应，固体高温灼烧前后质量比应为_，但是，实验结果是固体灼烧前后质量比为3029，则高温灼烧后生成物是_。比较两种方法，你认为较好的方法是_。拓展探究12某研究性学习小组为探究铜、锌与浓盐酸的反应，设计的实验探究方案如下：(一)实验用品：纯锌片、铜片、37%的浓盐酸、蒸馏水、氯化铜溶液(二)实验记录：交流卡片主题：zn、cu与浓盐酸间的反应实验a将锌放入浓盐酸中，反应较快b将锌片与铜片贴在一起，一同放入浓盐酸中，反应快速放出气体c当实验b中锌片完全溶解后，将溶液加热，又产生大量气体，得到无色溶液d将实验c反应后的溶液隔绝空气，加入适量水，出现白色沉淀(三)背景资料资料卡片主题：生成1价铜的反应4cuo= 2cu2oo22cu24i=2cui(白色)i2氯化亚铜(cucl)在不同浓度的kcl溶液中可形成(cucl4)3、(cucl3)2、(cucl2)等无色离子(四)请你参与以下探究：(1)实验a反应速率明显比b小，原因是_。(2)根据“铜位于金属活动性顺序表氢之后，与稀盐酸不反应，而在实验c中加热时又产生气体”的事实，作出如下推断：有同学认为“实验c中加热时产生的气体是溶解在溶液中的h2”，你认为是否有道理，理由是_。某同学作了如下猜想，该猜想是否成立，请你设计实验方案加以验证。猜想验证方法预测现象及结论认为铜片中可能含有锌等杂质(3)某同学对实验d中的白色沉淀进行分析：“不可能是cucl2，因为cucl2能溶于水且溶液显蓝色；也不可能是zncl2，因为稀释后溶液更稀，不会析出zncl2晶体。若利用资料卡片资料大胆猜想，白色沉淀可能是cucl”。请你帮他设计验证方案(若有多个方案，只设计两个)：预设验证方法猜想的现象与结论白色沉淀是氯化亚铜(4)指导老师肯定了实验d中的白色沉淀是cucl；并指出生成沉淀的原因，实际上是(cucl4)3等离子与cucl(s)、cl三者之间所形成的沉淀溶解平衡移动的结果。请写出这一平衡关系式：(用离子方程式表示) _。答案1b2c3d4b5a6d7c8b9b10(1)电缆电线、加热器皿等强(2)猜想验证方法实验现象该金属比铁活泼将该金属投入到fecl2溶液中溶液的浅绿色逐渐消失该金属活泼性比铁弱将铁片投入到该金属的硝酸盐溶液中铁片表面覆盖有该金属11(1)a取黑色粉末少许于试管中，加适量稀盐酸或稀硫酸，若有气泡产生则原黑色粉末为铁，若无气泡产生则原粉末为fe3o4(其他合理答案亦可)用干燥的氢气与黑色粉末加热反应，用无水硫酸铜检测是否有水产生(或用纯净的一氧化碳与黑色粉末加热反应，用澄清石灰水检测是否有二氧化碳产生)(其他合理答案亦可)(2)坩埚红棕色黑色不能也可能为fe3o4109fe3o4b12(1)b实验中铜和锌靠在一起与浓盐酸接触形成无数微小的原电池，加快了化学反应速率(2)没有道理，因为氢气本身难溶于水猜想验证方法预测现象及结论认为铜片中可能含有锌等杂质将铜片加入稀硫酸中，并微热若无气体放出，则铜片中不含锌等活泼杂质；若有气体放