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文档简介
广东省广州市海珠区红星学校2014-2015学年八年级物理上学期期中试题(全卷满分100分,考试时间80分钟)一、选择题(15小题,每小题3分,共45分)1、 关于声现象的说法中正确的是 ( )a在钢铁中的声速小于在水中的声速 b在水中的声速小于在空气中的声速c声音传播不需要介质,在真空中也能传播声音 d人唱歌时歌声是声带振动产生的2、物体的运动和静止都是相对的,都相对于( )a.参照物 b.太阳系 c.太阳 d.地球3、“如果声音在空气中的传播速度变为0.1m/s,则我们周围的世界会有什么变化?”关于这一 问题的讨论,一名学生提出了下列四个有关的场景,不正确的是 ( ) a教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声b汽车的喇叭不能再起到原来的作用c管乐队在会场内的演奏效果将变差d我们听到万米高空传来客机声时,却不能看到该飞机4、唐朝诗人李益有一首诗叫喜见外弟又言别,其中描写道:“十年前乱后,长大一相逢,问姓惊初见,称名忆旧容”,从“问姓”中想到起初见的“旧容”,可见声音中有一种特征让诗人唤起了十年前的记忆,这种特征是 ( )a音调 b响度 c音色 d振幅5、“月亮在云中走”,“鱼儿在水中游”它们所选的参照物分别是( )a.云、鱼 b月亮、鱼 c,云、水 d.星星、水6、关于声波的说法正确的是 ( )a声波是靠介质传播的,它在真空中不传播b正常人耳能听到振动频率范围约为20hz到2103hzc声波在空气中的传播速度在15时约为346m/s,比在水中传播要快d声波在不同媒质中传播的速度不同,但保持原有的振幅不变7、在图1所示的图文对应关系中正确的是 ( ) 图18、下列关于声的现象的说法中正确的是( )a声在固体中传播的速度比液体中的声速小b声可以在固体、液体和气体等介质中传播,声也可以在真空中传播c中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声d声是由于物体的振动产生的,从环保角度看,噪声一定是由物体无规则振动产生9、控制噪声是城市环保主要项目之一,下列哪一种措施不能减弱噪声 ( )a市区内禁止机动车鸣笛 b减少二氧化碳气体的排放c在汽车的排气管上装消声器 d在城市街道两旁种草植树10、人们生活在地球上,感觉不到地球在运动,这是因为( )。a地球根本没有运动 b.我们相对于地球是静止的 c地球运动很慢,我们感觉不到 d.我们习惯了生活在地球表面,动也感觉不到11、下列现象中不是机械运动的是( )。a划破夜空的流星 b奔驰的骏马c植物开花结果 d地球绕太阳公转12、蒸汽火车沿平直轨道行驶,风向自东向西,路边的观察者看到从火车烟囱中冒出的烟雾是竖直向上呈柱形,由此可知,相对于空气,火车的运动方向是( )。a自东向西 b自西向东 c静止不动 d无法确定13、在飞行的飞机里的人,看到空中的白云迅速地向后退,他所选的参照物是( )a.地面 b.高山 c.飞机 d.白云14、我们通常所说的“车开了”是以( )。a开车司机为参照物 b坐在车上的乘客为参照物c地面为参照物 d没有参照物15、在飞行的飞机里的人,看到空中的白云迅速地向后退,他所选的参照物是( )a.地面 b.高山 c.飞机 d.白云二、填空题(20空,每空1分,共20分)16、如图2所示,医生正在用听诊器为病人诊病,听诊器运用了声音 (填“具有能量”或“传递信息”)道理,来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样就可以提高声音的 (填“音调”或“响度”)图2317、把一条橡皮筋扣在椅背上,用手拉紧,并且拨动它,如图3所示,这时可以听到 所发出的声音,它是由 引起的。因此,在人听觉的范围内,任何物体的振动都可以发出 。18、我们唱的歌“月亮在白莲花般的云朵里穿行”是以为参照物. 研究地面上物体的运动时,一般选_做参照物。19、有一物体正在振动,其每分钟振动900次,则这种物体振动是频率是 hz,此声音 (选填“能”或“不能”)被人耳听到,因为人耳能听到声音的频率范围在 。20、乘客坐在行驶的火车上,以火车为参照物。人是_ _,以路旁的树木为参照物,人是_的。21、太阳从东方升起,是以_为参照物。月亮在云间穿行,这时我们是以_为参照物。22、以_为参照物,人造地球同步卫星是静止的,以_为参照物,人造地球同步卫星是运动的。23、现代城市在主要街道上装有噪声监测设备,若某一时刻装置显示的示数为50.62,这个数字的单位是 ,当有几辆重型汽车并排通过时,显示屏上的数据将会 。(填“变大”、“不变”或“变小”)24、登上月球的宇航员面对面站着也不能交谈,这是因为月球上没有空气,这说明声的传播需要 ,采用 可以使宇航员互相交谈。25、一切正在发声的物体都在 , 停止发声也停止,声音靠 传播;在一根足够长的钢管一端敲击,在另一端可以听到 次响声。26、声音的特性有三个要素,分别是 、 、 ;其中声音的音调与发声体振动的 有关, 越高,音调越 。28、夜间某校学生已入睡,校园附近有一歌舞厅还在营业,娱乐的人们情绪越来越高涨,歌声吵醒了一些同学,其中晓芸同学起身关上了窗户,小鸣同学索性用被子蒙住头,小飞同学气不过,穿好衣服到歌厅去要求将音量放小,请你分析她们减弱噪声的方法是什么?(6分)四、探究实验题(每空2分,共10分)29、如图5所示是探究声现象时常用的装置。(1)图中所示的实验现象说明 (2)乒乓球在实验中起什么作用?答: 图5(3)加大力度敲音叉,根据发生的现象,你又可得出什么结论?答: 30、探究:声音是由物体的振动产生的,声音的音调可能跟物体振动的某一因素有关。设计与实验: 分析总结: 五、计算题(本题5分)31、人在空旷的山谷中唱歌能听到回声,若从发出声音到听见回声用了0.8s,则反射声音的山峰离唱歌的人有多远?一、 选择题(15小题,每小题3分,共45分)题目123456789101112131415答案daaccabacbbcacc二、填空题(每空1分,共30分)三、简答题(27题4分,28题6分,共10分)27、答:不符合科学道理,因为声音在真空中不能传播,而太空中是真空,故无法听到“轰”的声响。28、答:晓芸是在传播过程中减弱噪声; 小鸣是利用在人耳处减弱噪声;小飞是利用在声源处减弱噪声。四、探究实验题(每空2分,共10分)29、(1)发声的物体在振动;(2)将音叉的振动放大,便于观察。(3)乒乓球弹得更远,发声越响,说明振幅越大,声音的响度越大
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