云南省临沧市永德一中七年级语文3月月考试题 新人教版.doc

云南省临沧市永德一中2015-2016学年七年级语文3月月考试题（试卷共四个大题，25个小题。考试时间：150分钟 满分：120分）一、积累与运用（20分，16每小题2分，7题每空1分。）1、下列加点字的读音和书写完全正确的一项是（ ）a、菜畦(q)哽咽(gn) 来势汹汹人声顶沸b、踌躇(ch)朔气(shu) 兴高采烈 荒草萋萋c、深邃(shu)磐石(pn)万丈狂斓 九曲连环d、脑髓(su)炽痛(ch)踱来踱去 亦复如是2、下列加点词语使用正确的一项是（ ）a、两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两个人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。b、当九级地震来袭时，日本全岛地动山摇，刹时海浪滔天，来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。c、今天天气好，我们一起去登山，享受大自然的天伦之乐。d、利比亚连日来遭受北约多国部队的突袭，反政府又节节入胜，加上美国等国家的推波助澜，利比亚政府已到了进退维谷的地步，前景让人堪忧。3、下列句子没有语病的一项是（ ）a、中国第一航母“辽宁舰”正式交付海军，体现了中国人拥有航母的梦想。b、只有你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场也没什么关系。c、学校要加强宣传，提高同学们对校园安全问题的防范，确保校园安全。d、我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。4、依次填入下列横线的句子，衔接最恰当的一项是（ ）勇敢是一种怎样的精神呢？勇敢是一种斗争精神，_；勇敢是一种创造精神，_；勇敢是一种牺牲精神，_。一个勇敢者必须毫不畏惧地开拓一个勇敢者必须毫不犹豫地献身一个勇敢者必须毫不畏惧地拼搏a、b、c、d、5、从句式的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是（ ）老师非常严厉地对他说：“这样糟蹋，太不像话了_”。他急匆匆地跑来告诉我：“太可惜了，由于最后一个球没踢好，_”。a、难道你不知道粮食来之不易吗？我们的球队被他们打败了。b、难道你不知道粮食来之不易吗？他们打败了我们的球队。c、你知道粮食是来之不易的。我们的球队被他们打败了。d、你知道粮食是来之不易的。他们打败了我们的球队。6.下列文学常识正确的一项（ ）a. 假如生活欺骗了你诗歌弗罗斯特美国b.爸爸的花儿落了散文林海音城南旧事c.丑小鸭寓言安徒生丹麦d. 从百草园到三味书屋散文鲁迅朝花夕拾7、按要求填空。(每空1分，共8分。)（1）夜发清溪向三峡，_。（2）_，云从窗里出。（3）故园东望路漫漫， _。（4）_，弹琴复长啸。（5）木兰诗中表现战斗持久，战况激烈的诗句是_，_。（6）李白在春夜洛城闻笛中抒发自己思念家乡和亲人的诗句是_，_。二、综合性学习与运用。（6分）8、有许多好书，无论过去还是今天，都是极有价值的好书，好书能填补心灵的空虚。请你选择你喜欢的一本课外书，完成下列内容。（6分）小说名（1分）作者（1分）最喜欢这本书中的哪个人物（2分）简略概括这部小说的主要内容或中心思想。（2分）三、阅读（44分）（一）阅读下列古诗，完成第910题。（4分） 山中送别（王维） 山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归？9、下列对诗歌内容理解有误的一项是（ ）(2分)a、从此诗的题目可以看出这是一首送别诗，从诗句字数可以看出，这是五言诗。b、诗的第一二句叙写送别后的情景，从中感受到诗中人的寂寞神态怅惘的心情。c、诗的三四句是对朋友的询问和期待，是诗中人“相送罢”后内心情感的流露。d、诗歌拾取生活中的平凡素材，叙述了依次送别过程，表达了深厚真挚的感情。10、下列对诗歌赏析不正确的一项是（ ）（2分）a、诗的首句把送别的时间话别场面、惜别情怀用一个看似毫无感情色彩的“罢”字，一笔带过。b、诗中选取“掩柴扉”的举动，使这本来天天重复的行为先出与往日不同的意味，从而寓别情于行间，见离愁于字里。c、“春草年年绿”写的是实景，“王孙归不归”是想象，虚实结合，把别后离情未去，盼归之情已上心头表达出来了。d、“清水出芙蓉，天然去雕饰。”此诗语言不作任何雕琢，显得朴素自然，平淡中蕴涵着深意。（二）阅读文言文，完成1114题。（12分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近于之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”11、解释加点的字。（2分） 未尝（ ） 立就（ ）不能称（ ） 稍稍（ ）12、下列“之”字用法不同的一项是（ ）（2分）a忽啼求之 b邑人奇之 c不能称前时之闻 d于舅家见之13、翻译下列句子。（4分）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。_父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。_14、回答问题。（4分）（1）方仲永的变化经历了哪几个阶段？（2分）_ （2）方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？（2分）_（三）阅读魂，完成1519题。（12分） 前天中午十二点整，我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市。车厢里人挨人，人挤人，满满登登。 刚上车的一个小伙子，看到一个座位上放着本又脏又破的书，捡起来，扔到茶几上，旁若无人地坐下。 邻座一位干部模样的人说：“对号入座，这儿有人。” 那小伙子眼一瞪，鼻子一抽，脸上的肌肉一抖，怪怕人地望着对面座位上一位穿红上衣的十来岁的小姑娘，问：“是吗？” 小姑娘点一点头说：“是。那也是一位大哥哥，他好像去打开水了。” 话音刚落 ，那打水的粗壮的小伙子已经回来了，他凶煞地吼道：“滚起来！” 坐着的小伙子连头也不抬，一只手在裤兜里摆弄着，那分明是一把匕首。一会儿，他眼睛往上一翻，说：“少犯傻！老子有票，我就要坐，坐定了！” 火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂，像冰水一样灌入耳中，让人肌寒血凝，连心都凉了。我暗自想，假如人有魂的话，那有些人大概只有一个躯壳吧。 两个小伙子怒目相视，一场厮打迫在眉睫。没有人劝，也没有人去拉。忽然，那个穿红色上衣的小姑娘让起来，眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛，声音像银铃似的说：“别打架了，我要下车了。你们过来一个人坐这儿吧！”已经揪在一起的四只手松开了。一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上。所有的人都松了一口气，这才把目光集中到那小姑娘身上，她那胖乎乎的白净净的好看的脸霎那间红了，红得跟苹果似的。她抿抿嘴，甩了一下脑后油黑油黑的头发，提一个不大的旅行袋向车门走去。火车在保定站停了。我想，她肯定在这一站下车了。这趟车的终点站是北京。到站了，我下了车，在人流中穿行。出了站口，我快步走向公共汽车站。天啊！我忽然看到了那个小姑娘：大眼睛，双眼皮儿，好看的脸，油黑的头发，红上衣她不是两个多小时前在保定站下车了吗？难道我看到了魂儿？我不信。难道是看花了眼？决不会！那么她是躲到别的车厢，一直站到北京？我想追上她，真诚地对她说一声：“你真好，我不如你。”可终于没有追上，她提着那个不大的旅行袋挤上了公共汽车。门关上，车开走了。我久久伫立着，目送着远去的汽车，心中又忽然想起，老人说，人是有魂儿的。我想念了：人有魂，国有魂，民族有魂。15、“假如人有魂的话，那有些人大概只有一个躯壳吧。”这句中“有些人”指什么样的人？在文中指代的是谁？(2分）_ _。16、文中“大眼睛，双眼皮儿，好看的脸，油黑的头发，红上衣”与前面对小姑娘的外貌描写有什么不同？表明了作者怎样的态度？(2分)_ _。17、体味“你真好，我不如你”一句话的含义，小姑娘好在哪里？“我”为什么不如“你”？ (2分)_ _。18、“魂”在文中的含义是什么？(3分)_ _。19、短文肯定的是什么？否定的是什么？读后你有什么启发？(3分)_ _。(四)阅读谢谢你，曾经允许我不爱，完成第2024题。（16分） 星期一的早晨,我紧张而又兴奋,因为我的竞赛课程就要开始了。这是一次级别很高的竞赛,有各学校的领导做评委,还有许多教育界的专家到场。年轻的我，渴望掌声,渴望奖杯,渴望一切有光环的东西,并想通过自己的努力去赢得这一切。 好心的教研组长特地跑来告诫我,一定要把时间安排好,万万不可拖堂,这次大赛规则里有一条,对拖堂者采取一票否决制,前面有几位参赛者已经“触电”,与奖杯无缘。我感激地点点头,拿着书正准备去教室,美术老师却气呼呼地闯了进来。他告诉我,市里举行儿童绘画大赛,主题是“我最爱的人”,孩子们都很认真,可绘画天分颇高的安锐却故意捣乱,把妈妈画成了老巫婆,刚才去找他，他竟然拒绝修改。 看到安锐的画,我也很吃惊。画上的妈妈,真的没有任何美感可言,那一双眼睛尤其怪,一只画成了一团浑浊的雾,另一只眼角有泪滴下来,手用了怪诞的紫黑色。这时,惊惶的班长跑来告诉我,安锐与同桌打架了,打得很凶。 看见我的一刹那,两人同时松了手。同学们纷纷告诉我，同桌嘲笑安锐不爱自己的妈妈,所以把她画成了老巫婆。谁也没想到,瘦弱的安锐,像个发怒的小豹子般扑了过去。 就要上课了,听课的老师坐满了教室,孩子们顿时安静下来。安锐的胸脯一起一伏,他的眼睛盯着我手上的那张画,我轻轻地将画递过去,他愣了一会儿,不敢相信似的伸出小小的手,在握住画的一刹那,他的眼睛湿了,这时,铃声响起来。 我们上的是一节口语交际课,题目是我爱四季。面对众多陌生的面孔，孩子们紧张得成了小木头，课堂里的气氛像被冰镇过。我微笑着启发他们，小脑瓜里的记忆一下子复苏了，春天里高高飞起的风筝，夏天里一园一园的石榴花，秋天满地厚厚的落叶，冬天里玩疯了的打雪仗，他们争先恐后，唱歌似的说个不停。听课的老师们，脸上都露出了微微的笑意。 在这种气氛里，我发挥到最佳状态，孩子们的表现也格外出色，课堂上时时有意想不到的精彩场面，连那些正襟危坐的评委，脸上也露出赞许的表情。马上就要下课了，坐在教室后排的教研组长眉开眼笑，给了我一个胜利的手势。 只需要一个简单的小结，这节课就可以漂亮地结束了，而我，似乎感受到那只奖杯的厚重。忽然，一直沉默的安锐举手了，他的声音很小，却很清晰：“老师，我不爱秋天和冬天，可以吗？”几乎所有的人都转过头，看着这个奇怪的孩子。 被诧异的目光包围着,安锐惶恐至极,一下子变得结结巴巴,他的脸都憋红了。教研组长皱着眉,对我指指墙上的时钟,又给我做了个手势:别理这个怪异的孩子!我有刹那的犹豫,可理智告诉我这是不公平的,就为着我要上一节完美的课,而不允许一个孩子把话说完，那么,从此以后,他还会以信赖的目光温暖我吗? 忽然,他的同桌气呼呼地站了起来:“他是个怪人,他不爱秋天,不爱冬天,他连自己的妈妈都不爱。” “我爱我妈妈!”安锐大声反驳。这时,铃声刺耳地响起来,我没有打断安锐。教研组长无奈地摇头,我似乎听到了他懊恼的叹息声。 “我妈妈是清洁工,到了秋天,落叶扫也扫不尽,要是被人踩碎,被车碾碎,就更难扫了,妈妈累得气管炎都犯了。”他的声音仍然在发抖,语音却变得流利。 “冬天一下雪,我和妈妈半夜就得起来扫雪。要是车碾过,人踩过,雪就成了冰石头,我们只能一小块一小块地砸,妈妈的两只手都生了冻疮,整天流血。” 平日里的许多疑问,突然一下子被解开,我终于知道,为什么他的掌心会有硬币似的茧,为什么在秋季里,他每天都会有好看的落叶送我,为什么在我们打雪仗时,他会一个人在那里奋力地滚雪球,然后推进树篱中去。 安锐举起那张引起非议的画:“我爱妈妈的眼睛,她的右眼生了白内障,什么都看不见了,左眼老是流泪,晚上她就流着眼泪,给我织毛衣,给爸爸煎药。我爱妈妈的手,她的手是紫黑色的,可妈妈的这双手养活了我们全家。” “我爱我妈妈,可我不想爱秋天和冬天,老师可以吗?”他看着我,眼睛里是不安的期待。 我微微哽咽着点点头,郑重地举起了自己的右手,与此同时,安锐的同桌也举起了手。在我渐渐模糊的眼睛里,我看到有许多举起的手臂,有孩子们的,有老师的,甚至还有评委和专家们的。安锐张开嘴笑,门牙那儿有个光光的豁口,这是世界上最无邪的笑,比任何一个奖杯都令人陶醉。 十多年后，安锐在寄给我的贺卡里写道:谢谢你,曾经允许我不爱,这让我在今后的岁月里,能够从容地去爱。现在,我热爱生命的每一天,因为在八岁半那年,我遇见了世上最好的爱。 其实，我遇见的,又何尝不是世上最好的爱?20、通读全文，用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）_ _ 21、第段在全文中有什么作用？（3分）_22、安锐是怎样一个孩子？请结合文中具体事例简要分析。(3分)_ _23、结合上下文说一说第段“安锐笑了，这是世界上最无邪的笑，比任何一个奖杯都令人陶醉。”一句中加点词语“笑”的含义。（3分）_24、说说最后两段加点的“爱”的不同含义分别是什么。（4分）_四、作文（50分）25、以“心中珍藏的幸福”为题，写一篇文章。要去：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。七年级下语文3月月考参考答案一、1b； 2d； 3d； 4a； 5a； 6d。7（1）思君不见下渝州 （2）鸟向檐上飞 （3）双袖龙钟泪不干 （4）独坐幽篁里 （5）将军百战死，壮士十年归 （6）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情二、 8 略三、（一）9、d； 10、c。（二）11曾经（2）立刻完成（ 3）相当（ 4）渐渐12 c13（1）同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。（2）他的父亲以为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。14.（1）第一阶段是他幼时天资过人，具有作诗才能；第二阶段是十二三岁时的