重庆市第一中学九年级化学上学期期末试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年重庆一中九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意1下列过程中发生了化学变化的是（）a蜡烛燃烧b活性炭吸附异味c气球爆炸d干冰营造舞台效果2下列各组物质，按混合物、氧化物、单质的顺序排列的是（）a冰水混合物、干冰、氮气b天然气、生石灰、臭氧c乙醇、氯酸钾、c60d不锈钢、赤铁矿、水银3下列关于空气的说法正确的是（）a饼干变软是因为空气中含有氧气b空气中氮气的质量分数是78%c能造成空气污染的气体有：so2、no2、co2d空气的成分相对固定，是一种宝贵的资源4下列关于水的说法正确的是（）a水由氢原子、氧原子构成b地球上总水储量大，且淡水多c静置沉淀可以将硬水软化d电解水时，正极产生氧气5下列变化不能用质量守恒定律解释的是（）a蜡烛燃烧后质量减小b纸张燃烧后质量减小c铁丝燃烧后质量增加d湿衣服晾干后质量减小6三氧化二铬（cr2o3）可用作油漆颜料，cr2o3中cr的化合价是（）a3b2c+2d+37下列常见仪器的使用正确的是（）a量筒可用作反应容器b烧杯加热时应放在石棉网上c滴管使用后直接平放在桌面上d酒精灯可用嘴吹灭8下列做法正确的是（）a手提煤油灯进入煤矿勘察b家用电器着火用水扑救c直接进入久未开启的菜窖d用肥皂水检查天然气管道是否漏气9实验室若要用同一套装置分别制取o2、h2和co2，则不能选用的发生装置是（）abcd10下列有关金属材料的说法正确的是（）a金属都能与氧气反应b大多数金属都是电、热的良导体c合金硬度小于组成该合金的任一成分d日常使用的金属材料大多是纯金属11下列关于“化学之最”的说法正确的是（）a天然存在的最硬的物质是金刚石b年产量最高的金属是铜c地壳中含量最高的金属元素是氧d相同条件下密度最大的气体是氢气12下列化学方程式书写正确的是（）a氢气在一定浓度的氧气中能燃烧：h2+o2h2ob铝制品有较好抗腐蚀性的原因是：4al+3o22al2o3c将打磨过的铝丝放到硫酸溶液中：al+h2so4al2so4+h2d燃烧红磷测定空气中氧气的含量：4p+5o22p2o513下列关于分子、原子的说法错误的是（）a分子能保持物质的化学性质b在原子中，质子数等于核外电子数c分子可以构成物质，而原子不能构成物质d在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分14只用稀盐酸和m溶液就可验证出mg、fe、cu、ag四种金属的活动性，则m溶液不可能是（）a硫酸铜溶液b氯化铜溶液c硝酸银溶液d硫酸亚铁溶液15在一定条件下，一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是（）a反应条件相同b反应中都有黑色固体生成c反应类型都为置换反应d反应中一氧化碳和木炭都作还原剂16若有化学反应2a2+b32c，且a与b的相对原子质量之比为2：3，则当8ga2与足量的b3完全反应时，生成c的质量为（）a20gb14gc17gd8.5g二、填空题（本大题包括6个小题，共20分）17用化学用语填空（1）两个氢氧根离子（2）实验室用纯净物制取氧气反应的化学方程式（3）盐酸加入某金属后变为浅绿色的反应的化学方程式18下图是a、b、c、d四种粒子的结构示意图（1）d中x= （2）a、b、c、d四种粒子中，属于同种元素的是（填序号）（3）a粒子的化学性质与b、c、d中的（填序号）相似19中国人民银行定于2015年11月26日发行航天主题纪念币，面值为10元，材质为双色铜合金纪念币一经发行，便掀起了收藏热（1）下列属于铜合金的是（填序号）a黄铜 b青铜 c紫铜（2）选择铸造纪念币的材料不需要考虑的因素是（填序号）a金属的导电性 b金属的耐腐蚀性 c金属的硬度 d金属的价格（3）专家提醒，如果保存不当，航天纪念币表面会有“铜绿”cu2（oh）2co3生成下列保存措施，你认为正确的是（填序号）a保持纪念币表面干燥洁净 b取纪念币时带上手套，防汗液c将纪念币浸没在自来水中 d在纪念币表面涂专用币油20化学知识中有许多“一定”和“不一定”需要我们辨别清楚（1）金属常温下（填“一定”或“不一定”）都是固体（2）若有化学反应a+bc，当5ga与5gb完全反应时，生成c的质量（填“一定”或“不一定”）等于10g（3）某物质充分燃烧只生成水和二氧化碳，此物质（填“一定”或“不一定”）只含有碳、氢元素21煤、石油、天然气是三种重要的能源和化工原料（1）天然气燃烧的化学方程式为（2）煤、石油、天然气均属于（填“可再生”或“不可再生”）资源（3）石油是一种混合物，综合利用时，可将其有用成分直接提取出来，以达到除杂目的，下列与此除杂思路一致的是（填序号）a实验室制取蒸馏水 b用磁铁除去铜粉中的铁粉c用干燥剂除去氧气中的水蒸气 d工业上分离液态空气制液氧（注：n2沸点低于o2）22质量、形状、大小均相同的a、b两种金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应，有下图所示的关系（1）a、b的金属活动性ab（填“”或“”或“=”）（2）完全反应后，可能出现的情况是（填序号）盐酸均有剩余，a、b均无剩余 盐酸均无剩余，a、b均无剩余盐酸均无剩余，a、b均有剩余 盐酸均无剩余，a、b剩余一种（3）若a、b均为正二价金属，则a、b的相对原子质量：ab（填“”或“”或“=”）若a为mg，则b一定是al、zn、ag中的（填化学式）现将一定量的a和b同时放入硫酸铜溶液中，充分反应后溶液变为无色，则此时溶液中一定含有的阳离子是（填离子符号）三、实验题（本大题包括2个小题，共11分）23实验室可用下图装置探究一氧化碳还原氧化铁（co不能被naoh溶液吸收）（1）实验开始时应先（填序号）通co 点燃酒精喷灯（2）a处玻璃管中发生反应的化学方程式为（3）关于该实验说法正确的是（填序号）a中能观察到黑色固体变红通过b中石灰水变浑浊即可判断a中反应已发生理论上，a管固体质量的减少值等于反应后生成气体的总质量装置c既能回收有毒气体又能体现低碳理念（4）通入足量co完全反应后，所得固体产物与工业炼铁所得产品是否相同？（填“是”或“否”）24综合分析下列实验（1）实验一的试管中发生反应的化学方程式为（2）对实验一分析正确的是（填序号）a处将稀盐酸换为稀硫酸，b、c处也一定能观察到同样的实验现象b处紫色石蕊变为红色，因为co2能与水反应c处蜡烛从低到高依次熄灭，说明co2密度大于空气（3）实验一中的蜡烛熄灭，说明可燃物燃烧的条件之一是，实验二中对比（填字母）两处现象可证明可燃物燃烧的另一个条件（4）为减少污染，并同时探究可燃物燃烧的两个条件，某化学兴趣小组创新设计了实验三当针筒将适量的空气压入瓶中时，能观察到的现象是（填序号）a红磷燃烧 b燃烧匙中白磷不燃 c燃烧匙中白磷燃烧d瓶底白磷不燃 e集气瓶中液面下降 f量筒中液面下降你认为瓶底白磷是否必需？（填“是”或“否”）若白磷足量，当针筒将适量的空气压入瓶中后，此时瓶内空气中所含氧气的体积（ab）ml（填“”或“”或“=”，所有操作均规范导管体积忽略不计）四、计算题（本题包括1个小题，共7分）25生铁是一种铁合金，含碳量为2%4.3%取两份质量均为5.7g的生铁粉，一份放入盛有足量cuso4溶液的锥形瓶a中，另一份盛有足量的o2和少量nacl溶液的锥形瓶b中（1）每份生铁中碳的质量至少为g（计算结果保留一位小数）（2）a中充分反应后，过滤，滤纸上留下的固体最多有多少克？（计算过程、结果均保留一位小数）（3）查阅资料可知，cuso45h2o属于结晶水合物，其相对分子质量的计算式为：（64+32+164）+5（12+16）生铁在潮湿的空气中易生锈，铁锈的成分也可用fe2o3xh2o表示当锥形瓶b中的固体全部变为红色后，称量红色固体物质为9.8g，则铁锈fe2o3xh2o中x的值为（杂质均忽略不计，计算结果保留整数）2015-2016学年重庆一中九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意1下列过程中发生了化学变化的是（）a蜡烛燃烧b活性炭吸附异味c气球爆炸d干冰营造舞台效果【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化b、活性炭吸附异味过程中没有新物质生成，属于物理变化c、气球爆炸过程中没有新物质生成，属于物理变化d、干冰营造舞台效果过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化故选a【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2下列各组物质，按混合物、氧化物、单质的顺序排列的是（）a冰水混合物、干冰、氮气b天然气、生石灰、臭氧c乙醇、氯酸钾、c60d不锈钢、赤铁矿、水银【考点】纯净物和混合物的判别；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别【专题】化学物质的分类思想；物质的分类【分析】根据已有的知识进行分析，单质是由一种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，混合物是由多种物质组成的，据此解答【解答】解：a、冰水混合物是由一种物质组成的，属于纯净物；故a错误；b、天然气的主要成分是甲烷，还含有其它物质，属于混合物；生石灰是氧化钙，是由钙氧两种元素组成的氧化物；臭氧是由氧元素一种元素组成的单质，故b正确；c、乙醇是由一种物质组成的，属于纯净物；氯酸钾中含有三种元素，不属于氧化物，故c错误；d、赤铁矿中含有多种物质，是混合物；故d错误故选b【点评】本题考查了常见物质的类别，完成此题，可以依据物质的组成以及有关的概念进行3下列关于空气的说法正确的是（）a饼干变软是因为空气中含有氧气b空气中氮气的质量分数是78%c能造成空气污染的气体有：so2、no2、co2d空气的成分相对固定，是一种宝贵的资源【考点】空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害【专题】空气与水【分析】a、饼干变软是因为空气中含有水蒸气；b、空气中氮气的体积分数是78%；c、能造成空气污染的气体有：so2、no2、co；d、空气的成分相对固定，是一种宝贵的资源【解答】解：a、饼干变软是因为空气中含有水蒸气，错误；b、空气中氮气的体积分数是78%，错误；c、能造成空气污染的气体有：so2、no2、co，错误；d、空气的成分相对固定，是一种宝贵的资源，正确故选d【点评】本题难度不大，较易4下列关于水的说法正确的是（）a水由氢原子、氧原子构成b地球上总水储量大，且淡水多c静置沉淀可以将硬水软化d电解水时，正极产生氧气【考点】电解水实验；水的组成；硬水与软水；水资源状况【专题】空气与水【分析】a、根据水的微观构成，进行分析判断b、根据水资源状况，进行分析判断c、根据硬水软化的方法进行分析判断d、根据电解水的实验结论（正氧负氢、氢二氧一），进行分析判断【解答】解：a、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子、氧原子构成的，故选项说法错误b、地球上总水储量大，但淡水很少，故选项说法错误c、静置沉淀不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能将硬水软化，故选项说法错误d、由电解水的实验结论（正氧负氢、氢二氧一），电解水时，正极产生氧气，故选项说法正确故选：d【点评】本题难度不大，掌握水资源状况、水的微观构成、硬水软化的方法、电解水的实验结论是正确解答本题的关键5下列变化不能用质量守恒定律解释的是（）a蜡烛燃烧后质量减小b纸张燃烧后质量减小c铁丝燃烧后质量增加d湿衣服晾干后质量减小【考点】质量守恒定律及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成化学反应都遵循质量守恒定律，一般物理变化不能用质量守恒定律解释【解答】解：a、蜡烛燃烧属于化学变化，故能用质量守恒定律来解释；b、纸张燃烧属于化学变化，故能用质量守恒定律来解释；c、铁丝燃烧时生成四氧化三铁，固体物质的质量会增加，属于化学变化，能用质量守恒定律解释；d、湿衣服晒干质量减轻是由于水分的蒸发所致，该过程是物理变化，所以不能用质量守恒定律解释；故选d【点评】知道质量守恒定律只适合于化学变化，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和；掌握化学变化和物理变化的判别是解题的关键6三氧化二铬（cr2o3）可用作油漆颜料，cr2o3中cr的化合价是（）a3b2c+2d+3【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合三氧化二铬的化学式进行解答即可【解答】解：氧元素显2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（2）3=0，则x=+3价故选：d【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题7下列常见仪器的使用正确的是（）a量筒可用作反应容器b烧杯加热时应放在石棉网上c滴管使用后直接平放在桌面上d酒精灯可用嘴吹灭【考点】常用仪器的名称和选用；加热器皿-酒精灯【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、量筒不可用作反应容器；b、烧杯加热需要垫石棉网；c、从防止腐蚀胶头分析；d、熄灭酒精灯，不可用嘴吹灭【解答】解：a、量筒只能作为量液体体积的仪器，不能最为反应容器或配制的容器，a错误b、烧杯、烧瓶等玻璃仪器由于底部面积比较大，在加热时必须垫石棉网，使之受热均匀，b正确c、取液后的滴管，应保持橡胶乳头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流、腐蚀胶头，故而c错d、熄灭酒精灯若用嘴吹，由于往灯壶内吹入了空气，灯壶内的酒精蒸汽和空气在灯壶内迅速燃烧，形成很大气流往外猛冲，可能造成危险，故而d错故选b【点评】本题主要了解各操作的注意事项；考查烧杯、量筒、滴管、酒精灯的使用注意事项8下列做法正确的是（）a手提煤油灯进入煤矿勘察b家用电器着火用水扑救c直接进入久未开启的菜窖d用肥皂水检查天然气管道是否漏气【考点】防范爆炸的措施；二氧化碳的化学性质；灭火的原理和方法【专题】化学与能源；碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】a、根据煤矿内有可燃性气体判断b、根据防止触电的要求判断c、根据二氧化碳不供给呼吸以及不燃烧不支持燃烧判断d、根据可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸判断【解答】解：a、煤矿内有可燃性气体，遇明火有爆炸的危险，所以手提煤油灯进入煤矿勘察是错误的；b、为了防止触电，家用电器着火时，要先切断电源，而且不可用水扑灭，所以错误c、二氧化碳的密度比空气大，易聚集在久未开启的菜窖中，且二氧化碳不能供给呼吸，含量过高会使人窒息死亡，所以错误d、可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，不能用点燃的火柴去检查是否漏气，应用涂肥皂水的方法判断，所以正确故选d【点评】“生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施9实验室若要用同一套装置分别制取o2、h2和co2，则不能选用的发生装置是（）abcd【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】实验室可以用氯酸钾和二氧化锰，或高锰酸钾，或过氧化氢和二氧化锰制取氧气；实验室通常用锌和稀硫酸制取氢气；实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳【解答】解：a、实验室利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气不需要加热，实验室制取二氧化碳不需要加热，实验室利用锌和稀硫酸制取氢气不需要加热，因此实验室若要用同一套装置分别制取o2、h2和co2，则不能选用a装置；b、实验室利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气不需要加热，实验室制取二氧化碳不需要加热，实验室利用锌和稀硫酸制取氢气不需要加热，因此实验室若要用同一套装置分别制取o2、h2和co2，则可以用b装置；c、实验室利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气不需要加热，实验室制取二氧化碳不需要加热，实验室利用锌和稀硫酸制取氢气不需要加热，因此实验室若要用同一套装置分别制取o2、h2和co2，则可以用c装置；d、实验室利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气不需要加热，实验室制取二氧化碳不需要加热，实验室利用锌和稀硫酸制取氢气不需要加热，因此实验室若要用同一套装置分别制取o2、h2和co2，则可以用d装置；故选：a【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础10下列有关金属材料的说法正确的是（）a金属都能与氧气反应b大多数金属都是电、热的良导体c合金硬度小于组成该合金的任一成分d日常使用的金属材料大多是纯金属【考点】金属的化学性质；金属的物理性质及用途；合金与合金的性质【专题】性质决定用途；金属与金属材料【分析】a、根据金属的活动性来分析；b、根据金属材料的优点、特性来分析；c、根据合金的优点、特性分析；d、根据合金的优点分析【解答】解：a、“金属都能与氧气反应”，说法错误，因为金很难与氧气反应，故错误；b、大多数金属都是电、热的良导体，故说法正确；c、合金硬度大于组成该合金的任一成分，故说法错误；d、日常使用的金属材料大多数是合金，故正确；故选：bd【点评】本题需要明确金属之最及金属元素的存在形式是解答本题关健；考查了金属材料、合金的性能，难度较小11下列关于“化学之最”的说法正确的是（）a天然存在的最硬的物质是金刚石b年产量最高的金属是铜c地壳中含量最高的金属元素是氧d相同条件下密度最大的气体是氢气【考点】有关化学之最【专题】课本知识同类信息【分析】a、天然存在的最硬物质是金刚石；b、根据年产量最高的金属进行分析判断；c、根据地壳中元素的含量分析；d、根据氢气的相对分子质量判断【解答】解：a、天然存在的最硬物质是金刚石，故正确；b、铁是年产量最高的金属，故错误；c、地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，含量最多的非金属元素是氧，故错误d、气体的密度与其相对分子质量成正比，在气体中，氢气的相对分子质量最小，它的密度也最小，所以错误故选：a【点评】本题难度不大，化学之最的知识是中考考查的热点，了解常见的化学之最的知识是正确解答本题的关键12下列化学方程式书写正确的是（）a氢气在一定浓度的氧气中能燃烧：h2+o2h2ob铝制品有较好抗腐蚀性的原因是：4al+3o22al2o3c将打磨过的铝丝放到硫酸溶液中：al+h2so4al2so4+h2d燃烧红磷测定空气中氧气的含量：4p+5o22p2o5【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确【解答】解：a、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为2h2+o22h2ob、铝在常温下与氧气反应生成氧化铝，正确的化学方程式应为4al+3o22al2o3c、该化学方程式硫酸铝的化学式书写错误，正确的化学方程式应为：2al+3h2so4al2（so4）3+3h2d、该化学方程式书写完全正确故选：d【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号13下列关于分子、原子的说法错误的是（）a分子能保持物质的化学性质b在原子中，质子数等于核外电子数c分子可以构成物质，而原子不能构成物质d在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分【考点】分子和原子的区别和联系；原子的定义与构成；分子的定义与分子的特性【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】a、分子是保持物质化学性质的微粒；b、在原子中，质子数等于核外电子数；c、构成物质的微粒有分子、原子、离子三种微粒；d、在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分【解答】解：a、分子能保持物质的化学性质，正确；b、在原子中，质子数等于核外电子数，正确；c、构成物质的微粒有分子、原子、离子三种微粒，故错误；d、在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分，正确故选c【点评】了解分子、原子之间的关系；了解物质的组成和物质的构成是解答本题的关键14只用稀盐酸和m溶液就可验证出mg、fe、cu、ag四种金属的活动性，则m溶液不可能是（）a硫酸铜溶液b氯化铜溶液c硝酸银溶液d硫酸亚铁溶液【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】金属与金属材料【分析】根据金属活动性顺序表及其应用分析，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来【解答】解：由金属活动性顺序表及其应用可知，运用稀盐酸首先可验证镁比铁活泼，镁、铁比铜、银活泼因为稀盐酸和铁镁能反应生成氢气而铜银与稀盐酸不反应不产生氢气，且镁比铁产生氢气的速度快但不能验证铜和银的金属活动性只要能验证铜比银活泼即可a、银不能与硫酸铜溶液反应，能验证铜比银活泼，故a不符合题意；b、银不能与氯化铜溶，能验证铜比银活泼，故b不符合题意；c、铜能与硝酸银溶液反应，能验证铜比银活泼，故c不符合题意；d、铜、银都不能与硫酸亚铁溶液，不能比较铜、银的活动性，故d符合题意故选d【点评】主要考查了对金属活动性顺序的实验探究，掌握住金属和酸、盐反应，培养学生对知识的灵活应用，考查学生分析问题和计算能力15在一定条件下，一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是（）a反应条件相同b反应中都有黑色固体生成c反应类型都为置换反应d反应中一氧化碳和木炭都作还原剂【考点】碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验；反应类型的判定【专题】化学反应的分类思想；化学反应的基本类型和能量变化；碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】a、根据一氧化碳、木炭与氧化铜反应的条件进行分析判断b、根据一氧化碳、木炭均具有还原性，进行分析判断c、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应d、根据一氧化碳和木炭均具有还原性，进行分析判断【解答】解：a、一氧化碳、木炭与氧化铜反应的条件分别是加热、高温，反应条件不同，故选项说法错误b、一氧化碳、木炭均具有还原性，均能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，会观察到反应中都有红色固体生成，故选项说法错误c、一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项说法错误d、一氧化碳和木炭均夺取了氧化铜中的氧，均具有还原性，反应中一氧化碳和木炭都作还原剂，故选项说法正确故选：d【点评】本题难度不大，掌握一氧化碳与木炭均具有还原性、置换反应的特征等是正确解答本题的关键16若有化学反应2a2+b32c，且a与b的相对原子质量之比为2：3，则当8ga2与足量的b3完全反应时，生成c的质量为（）a20gb14gc17gd8.5g【考点】根据化学反应方程式的计算【专题】有关化学方程式的计算；有关化学方程式的计算【分析】根据题意，化学反应2a2+b32c，且a与b的相对原子质量之比为2：3，据此计算出参加反应的a2和c的质量比，由反应的化学方程式，进行分析解答【解答】解：设生成a2b的质量为x，a与b的相对原子质量之比为2：3，参加反应的a2和b3的质量比为222：33=8：9，所以参加反应的a2和c的质量比8：（8+9）=8：172a2+b32c8 9 178g x x=17g故选：c【点评】本题难度不大，灵活运用根据化学方程式的计算方法是正确解答本题的关键二、填空题（本大题包括6个小题，共20分）17用化学用语填空（1）两个氢氧根离子2oh（2）实验室用纯净物制取氧气反应的化学方程式2kmno4k2mno4+mno2+o2（3）盐酸加入某金属后变为浅绿色的反应的化学方程式fe+2hclfecl2+h2【考点】化学符号及其周围数字的意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可【解答】解：由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个氢氧根离子可表示为：2oh 高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，是用纯净物制取氧气，反应的化学方程式是2kmno4k2mno4+mno2+o2盐酸加入某金属后变为浅绿色，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，符合要求，反应的化学方程式为：fe+2hclfecl2+h2故答案为：2oh；2kmno4k2mno4+mno2+o2；fe+2hclfecl2+h2【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（离子符号、化学方程式等）的书写方法是正确解答此类题的关键18下图是a、b、c、d四种粒子的结构示意图（1）d中x=8 （2）a、b、c、d四种粒子中，属于同种元素的是ab（填序号）（3）a粒子的化学性质与b、c、d中的c（填序号）相似【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】（1）根据最外电子数进行分析；（2）质子数相同的粒子属于同一种元素；（3）最外层电子数相同的粒子具有相似的化学性质【解答】解：（1）最外层有8个电子故答案为：8（2）质子数相同的粒子属于同一种元素，由图可知bab两种粒子的质子数相同故答案为：ab；（3）最外层电子数相同的粒子具有相似的化学性质故答案为：c【点评】本题主要考查粒子的结构示意图所表示出的信息和意义19中国人民银行定于2015年11月26日发行航天主题纪念币，面值为10元，材质为双色铜合金纪念币一经发行，便掀起了收藏热（1）下列属于铜合金的是ac（填序号）a黄铜 b青铜 c紫铜（2）选择铸造纪念币的材料不需要考虑的因素是a（填序号）a金属的导电性 b金属的耐腐蚀性 c金属的硬度 d金属的价格（3）专家提醒，如果保存不当，航天纪念币表面会有“铜绿”cu2（oh）2co3生成下列保存措施，你认为正确的是ab（填序号）a保持纪念币表面干燥洁净 b取纪念币时带上手套，防汗液c将纪念币浸没在自来水中 d在纪念币表面涂专用币油【考点】合金与合金的性质；金属的物理性质及用途；金属锈蚀的条件及其防护【专题】金属与金属材料【分析】（1）根据合金的定义进行分析；（2）根据硬币的流通特点分析硬币应具有的特点要求，特别是其耐腐蚀、硬度、及价值的相关因素进行分析；（3）根据质量守恒定律和铜生锈的条件进行分析【解答】解：（1）黄铜是铜锌合金，青铜是铜锡合金，紫铜是纯铜，故选：c；（2）根据硬币的流通特点可知：铸造出的硬币要有较强的耐腐蚀性、硬度较大且硬币价值与面值的吻合度要接近，而金属的导电性不是铸造硬币所考虑的因素，故选：a；（3）“铜绿”cu2（oh）2co3中含有铜、氢、氧、碳四种元素，所以保存措施正确的是：ab故答案为：（1）c；（2）a；（3）ab【点评】本题是一道与金属相关的考查题，解题的关键是充分理解和掌握金属和合金的性质以及其它相关的知识20化学知识中有许多“一定”和“不一定”需要我们辨别清楚（1）金属常温下不一定（填“一定”或“不一定”）都是固体（2）若有化学反应a+bc，当5ga与5gb完全反应时，生成c的质量不一定（填“一定”或“不一定”）等于10g（3）某物质充分燃烧只生成水和二氧化碳，此物质不一定（填“一定”或“不一定”）只含有碳、氢元素【考点】金属的物理性质及用途；质量守恒定律及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律；金属与金属材料【分析】根据金属的状态、质量守恒定律的知识进行分析解答即可【解答】解：（1）金属常温下不一定都是固体，比如汞是液体，故填：不一定（2）若有化学反应a+bc，当5ga与5gb完全反应时，若不是恰好完全反应，则生成c的质量不等于10g，故生成c的质量不一定等于10g，故填：不一定（3）某物质充分燃烧只生成水和二氧化碳，此物质不一定只含有碳、氢元素，还可能含有氧元素，比如酒精，故填：不一定【点评】掌握常见的物质的性质以及质量守恒定律的内容是正确解答本题的关键21煤、石油、天然气是三种重要的能源和化工原料（1）天然气燃烧的化学方程式为ch4+2o2co2+2h2o（2）煤、石油、天然气均属于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）资源（3）石油是一种混合物，综合利用时，可将其有用成分直接提取出来，以达到除杂目的，下列与此除杂思路一致的是a（填序号）a实验室制取蒸馏水 b用磁铁除去铜粉中的铁粉c用干燥剂除去氧气中的水蒸气 d工业上分离液态空气制液氧（注：n2沸点低于o2）【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响；混合物的分离方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；常见能源的种类、能源的分类【专题】物质的分离和提纯；化学与能源；化学物质的分类思想；物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】（1）天然气的主要成分是甲烷，甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，写出反应的化学方程式即可（2）从资源是否可再利用的角度可把能源分为可再生资源和不可再生资源人类开发利用后，在现阶段不可能再生的资源，属于不可再生资源；在自然界中可以不断再生的能源，属于可再生资源（3）根据题意，石油是一种混合物，综合利用时，可将其有用成分直接提取出来，以达到除杂目的，据此结合选项所涉及的分离原理进行分析解答【解答】解：（1）天然气的主要成分是甲烷，甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为ch4+2o2co2+2h2o（2）煤、石油、天然气属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生资源（3）a实验室制取蒸馏水，是利用蒸馏的所示将其有用成分直接提取出来，以达到除杂目的b用磁铁除去铜粉中的铁粉，是利用铁能被磁铁吸引的性质，是利用了将杂质直接除去的原理c用干燥剂除去氧气中的水蒸气，是利用了干燥剂具有吸水性，将水蒸气除去，是利用了将杂质直接除去的原理d工业上分离液态空气制液氧（注：n2沸点低于o2），是利用了液态氮和液态氧沸点的不同，由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是液态氧，是利用了将氮气直接除去的原理故答案为：（1）ch4+2o2co2+2h2o；（2）不可再生；（3）a【点评】本题难度不大，掌握天然气燃烧的化学方程式、可再生资源与不可再生资源的特征、物质的分离原理等是正确解答本题的关键22质量、形状、大小均相同的a、b两种金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应，有下图所示的关系（1）a、b的金属活动性ab（填“”或“”或“=”）（2）完全反应后，可能出现的情况是（填序号）盐酸均有剩余，a、b均无剩余 盐酸均无剩余，a、b均无剩余盐酸均无剩余，a、b均有剩余 盐酸均无剩余，a、b剩余一种（3）若a、b均为正二价金属，则a、b的相对原子质量：ab（填“”或“”或“=”）若a为mg，则b一定是al、zn、ag中的zn（填化学式）现将一定量的a和b同时放入硫酸铜溶液中，充分反应后溶液变为无色，则此时溶液中一定含有的阳离子是mg2+（填离子符号）【考点】金属的化学性质【专题】生活情景型；金属与金属材料【分析】弄清金属活动性顺序表，金属和酸反应时只有氢前的金属才可以生成氢气，而且等质量、在化合物中化合价相同的金属，在条件相同时，相对原子质量越大的得到的氢气越少【解答】解：（1）根据反应生成h2的质量与反应时间的关系图所示，相同时间内a放出氢气的质量大于b，可判断金属活动性顺序是ab，（2）由于曲线图中两条曲线最终汇于一起，说明最终产生氢气的质量相等，则盐酸量不足，至少可判定金属铁未能完全反应，也可能两种金属都有剩余；盐酸均反应完，a、b剩余一种；故选（3）a、b均为正二价金属、金属的质量都相等，完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比，即产生氢气多的相对原子质量小；根据反应生成h2的质量与金属的质量的关系图所示，放出h2的质量是ab，因此可判断相对原子质量是ba，根据（1）（3）的推测：若a为mg，则b一定是al、zn、ag中的zn；现将一定量的a和b同时放入硫酸铜溶液中，充分反应后溶液变为无色，则此时溶液中一定含有的阳离子是mg2+故答案为：（1）；（2）（3）zn； mg2+【点评】主要考查了活动性越强的金属与酸反应越剧烈，即反应放出氢气的速度越快；化合价相同的等质量金属完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比，据此结合图象细心分析解答三、实验题（本大题包括2个小题，共11分）23实验室可用下图装置探究一氧化碳还原氧化铁（co不能被naoh溶液吸收）（1）实验开始时应先（填序号）通co 点燃酒精喷灯（2）a处玻璃管中发生反应的化学方程式为fe2o3+3co2fe+3co2（3）关于该实验说法正确的是abcd（填序号）a中能观察到黑色固体变红通过b中石灰水变浑浊即可判断a中反应已发生理论上，a管固体质量的减少值等于反应后生成气体的总质量装置c既能回收有毒气体又能体现低碳理念（4）通入足量co完全反应后，所得固体产物与工业炼铁所得产品是否相同？否（填“是”或“否”）【考点】一氧化碳还原氧化铁；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】金属与金属材料【分析】根据已有的知识进行分析解答，一氧化碳还原氧化铁生成二氧化碳和铁，一氧化碳是有毒的气体，需要进行尾气处理，据此解答【解答】解：（1）一氧化碳是可燃性气体，不纯时加热会产生爆炸，故实验开始时应先通入一氧化碳，故填：（2）a处玻璃管中一氧化碳与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳，故填：fe2o3+3co2fe+3co2； （3）a中能观察到黑色固体变红，正确；通过b中石灰水变浑浊即可判断a中反应已发生，正确；理论上，a管固体质量的减少值等于反应后生成气体的总质量，正确；装置c既能回收有毒气体又能体现低碳理念，正确；故填：abcd；（4）通入足量co完全反应后，所得固体产物与工业炼铁所得产品不完全相同，这里得到的是纯铁，而工业炼铁含有杂质，故填：否【点评】掌握一氧化碳与氧化铁的反应以及实验中的注意事项是正确解答本题的关键24综合分析下列实验（1）实验一的试管中发生反应的化学方程式为caco3+2hclcacl2+h2o+co2（2）对实验一分析正确的是（填序号）a处将稀盐酸换为稀硫酸，b、c处也一定能观察到同样的实验现象b处紫色石蕊变为红色，因为co2能与水反应c处蜡烛从低到高依次熄灭，说明co2密度大于空气（3）实验一中的蜡烛熄灭，说明可燃物燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触，实验二中对比ab（填字母）两处现象可证明可燃