江苏省镇江市实验初级中学八年级物理上册 3.4 平面镜学案（无答案）（新版）苏科版.doc

3.4 平面镜【课堂助学】探究平面镜成像的特点（1）验证一：“物像大小相等”方案： 。现象： 。 结论： 。（2）验证二：“物像到镜面距离相等”方案： 。现象： 。 结论 。（3）验证三:“平面镜成的是实像还是虚像？”方案： 。现象： 。 结论： 。（4）验证四：“平面镜所成的像与物的关系是什么？”【结论】平面镜所成的像与物关于镜面是 的。平面镜成像特点：平面镜所成的是 、 的 像； 像和物到平面镜的距离 ；像与物关于镜面是 的总结【课堂检测】1中学生要注意仪容仪表，当你出门前整理衣着时，所选用的是（ ）a平面镜 b放大镜 c显微镜 d.望远镜2物体到平面镜镜面的距离是2m，则该物体在镜中的像到镜面的距离是 （ ) a1m b2m c3m d4m3如图，一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它看到的全身像是乙图中的（ ）【课后巩固】1.一个人站在平面镜前，当他走近镜子时，则 ( )a像变大，像与人的距离变大 b像变大，像与人的距离变小c像大小不变，像与人的距离变大 d像大小不变，像与人的距离变小2一人从平面镜中看到对面墙上钟的像如上图所示，则实际时间为 ( ) a3：40 b4：20 c8：20 d9：403下图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛。说法错误的是（ ）a为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板b实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置c沿水平桌面移动蜡烛c前应先将其点燃d该实验最好在较暗的环境中进行4.同学们在做“平面镜成像特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面，再取两段等长的蜡烛a和b，一前一后竖直放在直尺上 .点燃玻璃板前的蜡烛a，用眼睛进行观察，如图所示。在此实验中：直尺的作用是便于比较物与像 的关系；两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系；移去蜡烛b，并在其所在位置放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛a的烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是 _像。5.池塘中水的深度是3m，月球到地球的距离为3.8105km，月球在水中的像到水面的距离是 m。6如图所示，桥通过平静的水面成像，半圆形桥孔与其像合在一起构成圆。桥长45m，则桥的像长 m。正中大圆直径为10m，则大圆顶部到水面的距离为_m。7如图所示，小明站在竖直玻璃板前2m处，他看到玻璃板后自己的像是 像（选填“实”或“虚”）假如在玻璃板后1m处放上一个与玻璃板等大的黑色挡板，该同学_ _（选填“能” 或 “不能”）再次看到玻璃板后自己的像。教师评价家长签字后记：课题：3.4平面镜 （第二课时）主备：杨明霞 审核：王增强 班级： 姓名： 【课堂助学】一、平面镜成像作图：例1.请在下图1中作出物体ab在平面镜中的像例2如下图2，有一三角形物体abc，请作出其在平面镜中的像例3.请在下图3中s是发光点，s是s在平面镜中的像，sl是射向平面镜的一条光线 .请在图中画出平面镜的位置并画出sl的反射光线图3 图2图1二、平面镜成像的应用活动仔细观察课本图片,了解平面镜成像在生活和科学技术及军事上的应用. 【课堂检测】1.一天，小红在座位上通过一块平面镜看见自己教室后面有一个“t”形的字；图中 “t” 形abc是abc经平面镜所成的象，其中小红看见的现象正确的是（）2. 某发光点s发出的两条光线经平面镜反射后分别沿o1a和o2b方向射出，根据平面镜成像规律，在右图中画出发光点s的位置 【课后巩固】1小明身高为1.70m，站在竖直放置的平面镜前lm处，他在镜中所成的像高是1.70m当他再后退1m时，他在镜中的像高为_m，像离镜面的距离为_m。2正常人的眼睛看距自己眼睛25cm处的物体时最清楚，眼睛也不易感到疲劳为了看清楚自己面部的细微部分，自己的眼睛距平面镜的距离为_cm3小明和母亲一块到商店买服装，他在平面镜前0.4m处试穿衣服，则在镜中的像离他_m，当他逐渐远离平面镜时，他在镜中的像的高度将_（选填：变小、不变或变大）*4. 一人在一竖直放置的平面镜前5m处，则他在镜中的像离他 m，若他沿着与平面镜垂直的方向以0.5ms的速度运动了4s，则运动中，像相对于人的速度是 ，运动结束时像与人相距 m。5.如图所示，ab是放在平面镜前的物体，ab表示物体在镜中所成的像，下列四图中正确的是 （ ） 6利用平面镜，可以 ( )a改变光的传播方向 b改变像的大小c成倒立的虚像 d成正立的实像7某同学面对平面镜，看到身后电子显示屏上显示的时间是12:51，则实际时间是（ ） a12:51 b12:21 c15:51 d15:2