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文档简介

教学目标 1、认识本课的生字和词语。2、引导学生理解课文内容，有感情的朗读课文。体会文章所表达的思想感情，受到爱的启迪。3、引导学生学习抓住人物特点写人的写法。教学重点和难点 指导学生联系上下文体会伦纳德夫人对我说的八个字的含义，走进“我”的内心世界，明白“我愿你是我的女儿”这八个字让人难忘的原因。 第一课时教学过程一、激情导入1、在人的一生中，总有一些令自己难以忘怀的人和事。有一位小女孩，令她终身难忘的却是八个字。今天，就让我们一起走进这个小女孩的内心世界，体验她独特的情感历程。（板书并齐读课题）2、读了题目，你最想知道什么？（让学生自由发言）同学们想知道的问题真多，说明大家都是会思考的孩子，老师把大家提出的问题归纳成这三个问题。（出示：这难忘的八个字是哪八个字？这八个字是谁对谁说的？为什么说这八个字是令人难忘的？）3、师：请同学们翻开书，快速读课文，看看通过课前的预习，哪些问题，你们能马上找到答案。（生回答：难忘的八个字是“我愿你是我的女儿”时，师相机板书。）追问：你是从课文的哪里找到答案的？（课文最后一段）齐读最后一段。读到这，你能解决第2个问题了吗？这句话中的“我”指的是谁？“你”指的是谁？板书4、真了不起，通过初读课文，同学们就读懂了这么多问题。那这八个字为什么令小女孩难忘呢？（因为这个八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。）指导读好上面这句话。（理解：抚慰）5、简简单单的八个字对小女孩的影响却如此之大，读到这，你们有什么问题想问吗？（学生提问后，教师归纳：伦纳德老师为什么对小女孩说这八个字？为什么说“我”的心灵是受伤的？）二、熟读课文，读
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