江苏省丹阳市后巷实验中学七年级数学下册 9.6 因式分解（二）学案2 苏科版.doc_第1页
江苏省丹阳市后巷实验中学七年级数学下册 9.6 因式分解（二）学案2 苏科版.doc_第2页
江苏省丹阳市后巷实验中学七年级数学下册 9.6 因式分解（二）学案2 苏科版.doc_第3页
江苏省丹阳市后巷实验中学七年级数学下册 9.6 因式分解（二）学案2 苏科版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

因式分解班级：_姓名：_学习目标：1. 使学生进一步理解因式分解的意义；2. 了解完全平方公式的特征，会用完全平方公式进行因式分解；3. 通过整式乘法逆向得出因式分解方法的过程，发展学生逆向思维能力和推理能力.学习重难点：用完全平方公式法进行因式分解.学习过程：一. 创设情境试一试1. 前面我们学习了因式分解的意义，并且学会了一些因式分解的方法，运用学过的方法你能将a22a1分解因式吗？2. 在括号内填上适当的式子，使等式成立：（1）(ab)2 ； （2）(ab)2 .（3）a2 1(a1)2 ； （4）a2 1(a1)2.思考：（1）你解答上述问题时的根据是什么？（2）第(1)、(2)两式从左到右是什么变形？第(3)、(4)两式从左到右是什么变形？认一认：我们知道利用平方差公式可以来进行因式分解，那么这节课就来研究如何利用完全平方公式来进行因式分解，即 (ab)2 ； (ab)2完全平方公式因式分解的特点：左边：项数必须是_项； 其中有两项是_； 另一项是_. 右边：_.议一议：判断下列各式是完全平方式吗？（1）a24a+4 （2）x2+4x+4y2 （3）4a2+2ab+b2 （4）a2ab+b2 （5）x26x9 （6）a2+a+0.25 探究新知例1.依葫芦画瓢：（体验用完全平方公式分解因式的过程） a24a4a22 a 2 2 2( a2 )2 a26a9a22 2( )2a26a9a22 2( )2例2.把下列多项式分解因式：（1） x210x25（2） 4a236ab81b2（3）4xy4x2y2试一试你能行！1.请补上项，使下列多项式成为完全平方式：（1）4m2 n2(2m )2；（2）x2 16y2( )2；（3）4a29b2 ( )2；（3） 2pq1( )2.2.分解下列因式：（1）9m26mnn2（2）x2xyy2 （3）a212ab36b2 （4）a2b22ab1 3. 对于多项式a24a4大家都会分解了，如果将a换成(mn)，你能写出替换后的式子吗？那又该如何分解呢？例3.把下列各式分解因式（1）(xy)218(xy)81 （2）412(xy) 9(xy)2 （3）16a48a21课堂反馈：1. 课本p75练一练2下列各式中能用完全平方公式分解的是 （ ） a. b. c. d.3.把下列各式分解因式：（1）（2）49a2112ab64b2（3）1624(ab) 9(ab)2课后练习：1、9x230xy = (3x )2 2、x2axy16y2是完全平方式，则a= 是完全平方式，则m= 3、把下列各式分解因式：(1) x2y2xy
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论