小学数学人教2011课标版三年级两位数乘一位数（进位）乘法.doc_第1页
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文档简介

三年级数学上册两位数乘一位数笔算乘法（进位）教学内容：两位数乘一位数的进位乘法教学目标：1学习两位数乘一位数进位乘法的竖式计算，理解算理并能运用简便写法熟练计算。2加强学生的估算意识，能够运用所学知识解决简单的实际问题，能对问题做出正确分析，对同一类题目做出总结和概括，提高解决问题的能力。3在操作学习过程中，培养学生合作意识，口头语言表达能力，通过学习感受大海的富饶，热爱大海，增强保护大海的意识。教学重、难点：重点：学习两、三位数乘一位数进位乘法的竖式计算，理解算理并能运用简便写法熟练计算。难点：加强学生的估算意识，能够运用所学知识解决简单的实际问题，能对问题做出正确分析，对同一类题目做出总结和概括，提高解决问题的能力。教学与实践活动过程：1、激趣导入：同学们，你们知道熊大和熊二的故事吗？今天老师和你们一起跟他们一起玩通关游戏好不好？2、复习前课（第一关）：12*4= 43*2= 312*2=3、合作探究（第二关）1出示情景图师：你都看到了什么？他们在干什么？你能根据他们的对话提出相应的数学问题吗？2学生观察情景图，自主提问，师板书4有选择解决问题（第三关）：（1）列式计算：272=学生估算用小棒摆一摆牵引不进位乘法竖式原理，独立尝试列出竖式指名边说算理，师边板书： 721 444为什么写在十位上？54简便写法： 7 注：进位的标记“1”要写的小一些，1 2 避免与其他的数字混淆。5 44小结：列竖式计算时，要注意什么？5、巩固练习（第四关）：学生独立完成，再全班交流。6自主练习（第五关）某列车每节车厢的定员是128人，3节这样的车厢，一共有多少个座位？7、全课小结：这节课你有哪些收获？8、作业第61页“做一做
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