七下语文期末试卷.doc

七年级语文阶段性调研测试一、积累运用（一）积累1.阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。海上巨浪翻滚，空中雪粒横飞，整个乔治岛混沌一片。他们抬着器材，建筑材料。穿梭似的飞跑着暴（n）的狂风像是一头怪物，咬牙切齿，要把长城站、乔治岛撕碎、吞（sh）。 （摘自三个太阳）2名著阅读走进西游记。（1）依据小说的内容和对偶的知识，补全下列回目。（任选一题作答） 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐 大战流沙河 木叉奉法收悟净（2）细读下面一段文字，然后回答文后题目。 这个人自幼为僧，出娘胎，就持斋受戒。他外公是当朝一路总管殷开山。当时三位引至御前，扬尘舞蹈。拜罢奏曰：“蒙圣旨，选得高僧一名陈玄奘。”太宗闻其名，沉思良久道：“可是学士 A 之子玄奘否？”江流儿叩头曰：“臣正是。”太宗喜道：“朕赐你左僧纲，右僧纲，天下大阐都僧纲之职。”选段中A人物的姓名是 ，玄奘为何又称江流儿？ （二）运用3修改语段 “去哪儿了”之所以走红一时的原因，是因为它成为人们对自身、对家庭、对社会的一种反思。这种反思是对现代文明的呼唤，是对美好生活的追求，是对不健康生活方式的警告，更是对心灵能够诗意栖息的企盼。古人提醒“吾日三省吾身”，为的是净化自我，利己达人；今人同样应有“去哪儿了”的反思，从而让文明归位、让社会和谐、让灵魂纯净。 （摘自人民日报“去哪儿了”是一种反思） （1）句词语赘余，应删除 （2）句用词不当，应将 改为 （3）句语序不当，应调整为 4“韩流”已经成为亚洲一个重要的文化现象，请阅读以下材料，回答问题。 材料一： 从上世纪九十年代开始，韩剧开始在亚洲流行，带动韩国电影和音乐走出国门。韩国的娱乐明星在国外的受欢迎程度令人羡慕。三星、LG、现代等公司的产品在亚洲乃至世界风靡。进入二十一世纪，各国追韩热潮依旧火爆。“韩版”衣服热卖，“炸鸡和啤酒”在本是淡季的冬天销量大增，年轻人相约去韩剧中的外景地旅游，女孩子热衷去韩国整容，男孩子热衷将自己装扮成“花样美男”，凡是打着“与韩剧同款”旗号的商品无一不热卖。 材料二：韩国先后颁布了文化产业振兴基本法等多部法律法规，涉及到知识产权、人才培养等多个文化产业的关键领域。2001年，韩国还专门成立了系统支持文化产业的专门机构“文化产业振兴院”。此外，政府每年还会拨出500亿韩元的文化产业基金，主要用于人才培养以及企业进军海外市场的推广支持。基金重点向影视剧、音乐和游戏动漫等领域倾斜。韩国的许多名牌大学开设了韩流文化研究专业，用于输出韩国文化。 材料三：韩国的影视产品有着细腻的情感、精美的画面、动人的故事和优美的音乐。至于来自星星的你中随处可见的天文学、历史文化等方面的剧情细节，更让不少业内人士汗颜韩国的编剧在剧情设计上的精心和功底。 材料四：“都教授”的手表、毛衣，千颂伊的耳环、太阳镜无不流露出“不跟随”的特点。韩国歌曲中所体现出来的也不完全是情感的表白，更多的还是对个性的追求。 （整理自央视亚洲报道栏目及凤凰资讯） 请根据材料概述什么是“韩流”。 请结合材料分点概括“韩流”在亚洲流行的原因。 二、阅读理解一、阅读松鼠，完成5-8题。（1）它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，（A）衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖著身子坐著，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 （2）松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树木，住在高大的树上。在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳著叫著，互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。 （3）松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，（B）只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。（C）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。 （4）松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽广又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。5阅读第（2）段文字，回答：松鼠的活动范围是：6研读第（1）、（2）段文字，回答：这两段文字都说到了松鼠吃东西，为何作者不放在一起写？ 7第（3）段文字中的画横线（C）句运用了对比、拟人手法，试分析其表达效果。 8认真阅读文中画横线的（A）、（B）两句，试作分析，并归纳选文的语言特色。（A）句的赏析： （B）句的赏析： 选文的语言特色是：二、阅读黔之驴，完成9-15题。黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。9.解释下列句中加点字的意思。（1）蔽林间窥之 （ ） （2）稍出近之 （ ）（3）以为且噬己也（ ） （4）益习其声 （ ）10.用现代汉语写出下列句子的意思。虎因喜，计之曰：“技止此耳！” 11.请补出“益习其声，又近出前后，终不敢搏。”句中省略的词语。 12.请用原文语句在下面空格上写出老虎逐渐接近驴的过程。虎见之 13.成语“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事中演化出来的成语，请运用三个成语，简洁地概括本文的故事内容。 14.本文生动形象地描写了虎的一系列动作，试举一例，并说说刻画了虎怎样的心理？ 15.本文的寓意可从多个角度进行理解。请你根据自己的理解，任选角度（至少从两个方面）谈谈你的感受。寓意（1） 寓意（2） 三、阅读春之怀古，完成16-20。 春之怀古张晓风 春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥软如一床新翻的棉被的春泥。 春天必然曾经是这样的：那样娇柔，那样敏感。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城的杜鹃花。一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚漂漂、说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样的不讲理，而仍可以好得让人心平气和的。 春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰，犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。 而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在诗经之前，在尚书之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感到的飞腾，一双患风湿痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名“春”。 鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。 至于所有的花，交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。 春天必然曾经是这样的，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。 踯躅：慢慢地走，徘徊不前。湮远：久远。 16结合语境，说说第段中的“冷面”和“花面”各指什么？ 17阅读第段，说说作者笔下的春天具有怎样的特点？ 18第段画线句子写得很好，请加以赏析。鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用双