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文档简介
9父母与孩子之间的爱 第三单元 诗海拾贝 赏析 这首诗用朴素的语言 细腻地刻画了久别回家后母子相见时真挚而复杂的感情 首句直白 却意蕴深重 寒衣针线密 家信墨痕新 体现母亲对自己的关切 爱护 见面怜清瘦 呼儿问苦辛 二句 把母亲对爱子无微不至的关怀写得多么真实 生动 情意深重 让所有游子读后热泪盈眶 最后两句是写诗人自己心态的 低徊 二字写出了自己出外谋生 没有成就 惭愧没有尽到儿子照应母亲和安慰母亲的责任 不敢直率诉说在外风尘之苦 而是婉转回答母亲的问话 以免老人家听了难受 全诗质朴无华 没有一点矫饰 却能引起读者的共鸣和回味 思考 诗歌的最后两句表达了诗人怎样的思想情感 提示 画线部分为思考答案 一 文本名句1 母亲对婴儿来说就是温暖 就是食物 是婴儿感到满足和安全的快乐阶段 2 给比得更能使自己满足 更能使自己快乐 爱要比被爱更重要 3 母亲是我们的故乡 是大自然 大地和海洋 4 父爱应该使孩子对自身的力量和能力产生越来越大的自信心 最后能使孩子成为自己的主人 从而能够脱离父亲的权威 语林撷英 二 有关 父母之爱 的名句1 所有杰出的非凡人物 都有出色的母亲 狄更斯2 慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了 狄更斯3 母爱是一种巨大的火焰 罗曼 罗兰4 智慧之子使父亲快乐 愚昧之子使母亲蒙羞 所罗门5 母爱是世间最伟大的力量 米尔6 要用希望孩子对待你的方式去对待父母 苏格拉底 2 多音字 2 字形辨认 3 词语辨析 填一填 河南某交警大队事故中队指导员说 之前在执法的时候 觉得出租车司机老是打一些交通法规的 擦边球 经过今天短暂的换位 的确 到了出租车行业的辛苦 体验 体会 2 遵循 遵照遵循 指依照顺从 不偏离 对象多是组织或领导者所制定 指定的方针 政策 路线 原则等 使用范围较窄 遵照 指遵守 照办 不背离 对象多是前辈或上级指出的较为具体的意见 要求 命令 指示等 填一填 会上 分管生产的李副总经理表示 要 董事长的要求 严格 实际 实用 实效 的原则 迅速提高印刷质量 以适应公司发展和市场的需要 遵照 遵循 节外生枝 本不应该生枝的地方生枝 比喻在原有问题之外又岔出了新问题 用在此处符合语境 休戚相关 含有同甘共苦 利害一致的意思 不能指无祸福可言的一般事物 使用错误 应改为 息息相关 归根结蒂 归结到根本上 使用正确 作者卡片 背景呈现 本文节选自艾 弗罗姆的 爱的艺术 这部书是一部以精神分析的方法研究和阐述爱的艺术的理论专著 被誉为当代爱的艺术理论专著最著名的作品之一 爱的艺术 这本书阐释了爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情 爱是一个能力的问题 是一门通过训练自己的纪律 集中和耐心从而学到手的艺术 知识链接 1 母爱和父爱在本质上有什么根本区别 我的答案 母爱的本质是无条件的 是祝福 是和平 父爱是有条件的 它的原则是 我爱你 因为你符合我的要求 因为你履行你的职责 因为你同我相像 2 母爱和父爱有哪些消极因素 我的答案 母爱不能用努力去换取 而且根本无法赢得 父爱必须靠努力才能得到 在辜负父亲期望的情况下 可能会失去父爱 1 文章第一自然段的主要内容是什么 名师指津 采取找中心句法回答 本段中心句为第二个句子 我的理解 文章第一自然段主要是说明婴儿时期人还不能辨认物体 还意识不到自己的存在以及他身体以外的世界的存在 因此婴儿还无法明白爱 不具备爱的能力 2 我被人爱是因为我是我 有什么含意 名师指津 我被人爱 就是指的母爱 我是我 其实要表达的就是 我有被人爱的资本 我的理解 这句话具体解说 我被人爱 也就是母爱 这种心理体验的内涵 我是我 即 我有被人爱的资本 这里的 资本 指的就是上文提到的 我是母亲的孩子 我孤立无援 我长得可爱并能赢得别人的喜爱 3 爱从幼稚走向成熟需要哪些条件 名师指津 从文本第三自然段提炼 可得答案 我的理解 克服自我中心阶段 即 从他的由自恋引起的孤独中解脱出来 体会到 给比得更能使自己满足 更能使自己快乐 爱要比被爱更重要 不再依赖接受爱 被人爱 通过爱 也就是在 爱 的实践中学会 爱 4 在母亲的影响下 孩子逐渐学会爱 孩子学会爱的表现有哪些 名师指津 前提是 在母亲的影响下 学会爱 的顺序应是先 爱父母 再 爱别人 我的理解 主要表现有 爱父母 孩子第一次感到要送给母亲 或父亲 一样东西 写一首诗 画一张画或者做别的东西 爱别人 通过爱他就从他的由自恋引起的孤独中解脱出来 他开始体验关心他人以及同他人的统一 另外他还能感觉到爱唤起爱的力量 5 同父亲的关系则完全不同 父亲是教育孩子 向孩子指出通往世界之路的人 这段话运用了什么样的表现手法 名师指津 这段话主要是用来说明父爱和母爱的不同 运用的是对比的方法 同时 母爱是我们的故乡 则是运用了比喻的手法 我的理解 运用对比的方式 去说明父爱和母爱的不同 是本文的一大特色 用形象的比喻来阐述抽象的道理 是本文的另一特色 这两大特色都在这一段中得到体现 母亲是我们的故乡 是大自然 大地和海洋 与歌颂母亲的诗歌里的句子看起来差不多 其实是作者独到的安排 喻体 大自然 大地和海洋 具有母爱的性质 无条件 不需要争取就可取得 6 本文虽然是节选 但论述相对完整 那么 本文的论证思路是怎样的 名师指津 阅读全文可知文章首先写孩子爱的能力的形成与发展过程 接着写孩子爱的性质变化和中心的转移 是按照孩子成长发展的顺序来论证的 我的理解 本文按事物发展的顺序 即人的成长成熟过程 层层深入 阐明父母与孩子之间的爱的性质及其发展变化 孩子从以母亲为中心转到以父亲为中心 然后最终与他们分离 并在自己心中同时拥有父母两个世界 从而达到奠定灵魂健康和成熟的基础 文中 作者在比较父爱和母爱的本质区别时 说 母爱是无条件的 这种爱不仅不需要用努力去换取 而且也根本无法赢得 真的如此吗 请发表一下自己的看法 名师指津 从文中看 作者举了大量的事实来说明 母爱是无条件的 但根据我们的人生经历 也可以探讨 母爱是有条件 的看法 只要言之成理即可 我的理解 观点一 确实 母爱是伟大的 相对于其他几种爱的形式而言 它是最少明确意识到爱的动机和目的的一种形式 只要孩子存在 孩子是我的孩子 我便爱他 母爱很少有需要报偿的明显动机 母亲是我们的故乡 是大自然 大地和海洋 所以我认为 母爱是无条件的 观点二 母亲之所以爱孩子 是因为孩子给她以慰藉和希望 这种慰藉和希望在很多场合是潜意识的 或者是下意识的 母亲不一定意识到这一条件 但是不等于客观上不存在 所以我认为 母爱是有条件的 观点三 母爱是有条件的 它十分自私 它需要你是母亲的孩子 这才会得到母亲的爱 母亲只爱自己的孩子 她希望自己的孩子最优秀 并期望其所有希望能够达到 她付出无尽的爱 同时也希望收获骄傲和自豪 这是有条件的爱 妙用过渡巧衔接 写法指导 父母与孩子之间的爱 这篇文章多处巧设过渡 达到了结构紧凑 层次分明的效果 课文第四自然段紧承上几段儿童 爱的能力 获得发展 说明儿童 爱的对象 也得到发展 本段有过渡的性质 前几段文字主要说明母爱 借这段文字过渡 引出下文对父爱的说明 过渡 是指段与段之间的衔接 一篇文章段与段之间的内容跳跃性很大 如果用一两句话过渡 文章的思路就会很清晰 过渡就像一座桥 衔接层与层 段与段之间的意思 过渡得好 写出的文章就会给人前后连贯 结构严谨的感觉 过渡得不好 就会让读者觉得文章生硬 别扭 1 学会用词语过渡什么是过渡词语 当文章的层次 段落之间意思的转换并不复杂时 一般用一个词 一个短语来过渡 词语过渡及句子过渡 统称为 语句衔接 在写作时 重视语句衔接 可使文章完整 紧凑 自然 流畅 2 学会用句子过渡在时间 场面 议论的重点等有大的转换时 在各大层次之间进行转换时 在叙 议之间互相转换时 往往用过渡句 或过渡段 过渡 根据过渡句的位置 有三种过渡方法 1 过渡句置于段首 用下段首句过渡 起挈领下文的作用 称为 启下过渡 2 过渡句置于段末 用上段尾句过渡 起小结前文 引出新意的作用 可称为 承上过渡 3 过渡句置于段中 用段中句子过渡 3 学会用段落过渡用段落过渡 既承上 又启下 段落过渡法 能使相邻的两层意思和段落上下贯通 前后衔接 浑然一体 内容转移 跨度较大 或倒叙与顺叙相转接的地方 一般需要段落过渡 用作过渡的独立段 可以是一句话 也可以是几句话 随堂练笔在下面文章节选的横线处补写出过渡段的剩余内容 使上下文衔接紧密 过渡自然 理性的纪念 生者在对往者的审视中找到道德的标杆 也找到了纪念的理由 德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色 稀薄那呼声 修建集中营纪念馆 全力处理战后的善后问题 还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪 德国人在70年里不断地反思 不停地纪念 终于完成了灵魂的自我救赎 德意志民族向世界展示了理性的力量 也赢得了世人的尊敬 可见理性的纪念才是正确的纪念 日本在70年前那幕惨剧中同样扮演了不光彩的角色 作为亚洲地区的主要刽子手 日本犯下的罪行罄竹难书 往者已矣 大和民族的纪念却是如此这般 首相一年一度的靖国神社 拜鬼 闹得沸沸扬扬的 神风突击队 申遗 右翼势力妄图为二战罪行翻案所组织的种种集会 日本这种偏离理性范畴的 纪念 活动 自然得到各国人民的一致谴责 有句话说得好 跪着的德国人比站着的日本人更高大 范文示例理性让纪念闪耀出人性的光辉 但纪念一旦脱离理性的制约 它就会变成不可控制的魔鬼 父母之爱父母是我们所接触的最早的人 同时也是早期关系最亲密的人 因此 对于父母的态度很大程度上决定了一个人对他人和社会的态度 在弗罗姆看来 父爱与母爱有着两种完全不同的形式 当然 这只是理想化的模型 在现实生活中 纯粹的母爱和父爱都是不存在的 母爱的性质是博爱 是无条件的爱 这是出于母亲的本性 也就是说 作为母亲 无论她的子女是美或丑 聪明或愚蠢 勤奋或懒惰 她都会爱他们 这是一种伟大的爱 被无数的文学作品歌颂 适用话题 我们怎样做父母梁晓声中国目前的价值观存在很多问题 其中一个问题就是 一定要第一 连第二都不行 这样一种思维方式 不仅体现在父母和孩子关于学习的方面 在许多方面 在字里行间都能感觉到 中国人做一件事情 就一定要让全世界一看就瞠目结舌 哇 中国 有的父母也会这样说 哇 老张家的孩子 可是 就算老张家的孩子考上清华 那又怎么了 清华北大的也不见得都是精英 很多精英也不见得就是清华北大的 我个人认为 在今天这样一个时代 社会和家庭对于父母的要求 比以往任何一个时代都高 如果不认识到这一点 你是不能做好父母的 在我们年轻的时候 人和人之间不可能产生太大的距离 即使有人考上了大学 而有人考上了技校 或者直接参加了工作 他们之间的差别也不会太大 但现在不同了 人和人之间差别太大了 比如我也可能遇到这样的问题 同样是作家 为什么80后的作家 一年就能挣几百万 他写了些什么呢 这种情况下 我会告诉自己 这样也很好 至少有一个孩子 通过这样的方式使这个家庭改变了 我们会面临诸如此类的许多困惑 这个时候就需要文化 文化能解惑 这是它的一个基本功能 我觉得做父亲 尤其是平民阶层的父亲 要做到四个字 坚 仁 毅 忍 平民阶层的母亲 我希望做到另外四个字 智 趣 善 贤 但我也亲耳听到过一对母女这样的对话 你知道妈妈费了多大劲才搞到这套题 谁都不能给看 那我最好的朋友要借呢 高考的时候哪儿有什么朋友 都是你的对手 看看我们的书 看看我们的电视剧 成天在那里斗 男人斗 女人斗 夫妻斗 婆媳斗 君臣斗 臣臣斗 总之是斗来斗去 我们还看得傻乎乎的 觉得好有意思 早几年的时候电视里放过一部美国片 成长的烦恼 你看那个家庭 母亲的智趣善贤 父亲的幽默 都体现出来了 经济学家害怕经济出问题 政治学家害怕政治出问题 而我个人认为 如果出问题 很可能是在文化上 我们也许是世界上最拜金的一个国家 即使有摄像机对着我 可能放到网上去传播 我还是要说 谈来谈去就是gdp 谈来谈去就是利益最大化 从来没人说到过要把利益 人性化 但是 即使人家说你是一个 巨大的经济体 那也只不过是一个 经济体 一个令人尊重的强国 还有其他另外一些要素 那些要素
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