11初一新生入学测试题(语文)2[1].doc

初一年级语文摸底测试卷知识积累语言运用诗词鉴赏阅读作文总分（一）（二）（三）（四）得分一知识积累（13分）1、给加点的字注音或根据拼音写汉字（6分）濒危动物（ ） 亘古荒原（ ） 工艺精湛（ ）相得益zhng（ ） xun（ ）然大波 不kn（ ）设想2、默写（8分） ， 带月荷锄归。 ，寒光照铁衣。予独爱莲之出淤泥而不染， 。俱往矣， ， 。古诗词中有许多描写古代人民辛勤劳作的句子，请写出连续的两句（课内外均可）： ， 。（2分）惟有绿荷红菡萏， 请你从积累的古诗文中，写出写“荷”的完整语句（本学期课本上出现的诗句除外。多写一句，加1分，至多可加2分）_， _。_， _。_， _。二语言运用（14分）3、仔细观察下面两组句子，然后在横线上模仿写一组句子（2分）茶用情感去品越品越浓酒用坦诚去喝越喝越香_4、下列句子没有语病的一项是 ( )（2分） A周围数千名群众的生命可能遭到严重损失。 B通过一段时间的锻炼，我的体质增强了。 C从房内飘出一股清香的龙井茶。 D代表们对开发山区的经济交换了广泛的意见。5、排列语句顺序恰当的是（ ）（2分）还有摇荡的水草 游人从桥上望去那鱼就在水草和石头间滑动 可以清晰地看到水下的鹅卵石A. B. C. D. 阅读下面材料，回答6-7题 国外某城市开设了租车自驾旅游项目，驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会放一段录音：“阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以饱览本地的美丽景色；超过60英里，请到法庭做客；超过80英里，欢迎光顾本地设备最新的急救医院，；上了100英里，请君安息吧！”6、对当地规定的驾车最高时速理解的一项是( )（2分）A30英里 B60英里 C80英里 D100英里7、若用简明的语言直截了当了表达录音内容，在说“阁下，请您”后接续的一项是( )（2分）A饱览美景 B不要超车 C驾车慢行 D热爱生命8、名著推荐及阅读（4分）西游记中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是 (1分)你喜欢猪八戒这一人物形象吗？为什么？（3分）_三诗词鉴赏（4分）黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。9、首联先借传说落笔，写仙人乘鹤离去，于景物描绘中，含蓄表现自己_的情感。(2分)10、请以“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”为主题，用语言描绘一幅画画面。字数在50字以内。（2分）_四语段阅读（一）阅读下面文言文，完成16题。（14分）黔之驴 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。11解释下列加点的词。（4分） 有好事者船载以入_ 以为且噬己也_ 稍出近之_驴不胜怒，蹄之_12用现代汉语翻译下列句子。（4分）虎见之，庞然大物也，以为神。_虎因喜，计之曰：“技止此耳！”_13“黔驴技穷”的故事流传至今，已成为人们熟知的成语；模仿现代汉语中对成语“拔苗助长”的释义，试解释其意义。】（要求：故事情节须用自己的话简要概括，不能全文翻译；答题100字左右。）(3分)【拔苗助长】古时候宋国有个人，嫌禾苗长得太慢，就一棵棵地往上拔起一点，回家还夸口说：“今天我帮助苗长了！”他儿子听说后，到地里一看，苗都死了（见于孟子公孙丑）。后来用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。【黔驴技穷】_14这则寓言写了一头驴子被老虎吃掉的故事。有人认为，驴子的悲剧不可避免；也有人认为，驴子的悲剧完全有可能避免。对此，你有什么看法？请简要地写出你的观点及理由。(3分)_（二）阅读读永恒的书一文，回答1416题。 (9分)古今中外，书籍不计其数，该读哪些书呢?从精神生活的角度出发，我们也许可以极粗略地把天下的书分为三大类。一是完全不可读的书，这种书只是外表像书罢了，实际上是毫无价值的印刷垃圾，不能提供任何精神的启示或有用的知识。二是可读可不读6勺书，因为它们只对有关的专业人员才可能足必读书，对于其余人却是不必读的，至多是可读可不读的三是必读的书所谓必读，是就精神生活而言的，即每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该读，不读便会是一种欠缺和遗憾。应该说，这第三类书在书籍的总量中只占极少数，但绝对量仍然非常大。它们是人类丈化宝库中千百年流传的那些不朽之作，即所谓经典。不论它们是文学作品还是理论著作，尔必定表-现了人类精神的某些永恒内涵。在此意义上，我称它们为永恒的书。要确定这类书的范围很难，事实上不同的人开出的书单一定会有相当的出入。不过，只要开书单的人确有眼光，就必定会有一些最基本的好书被共同选中。例如，他们决不会漏掉论语、史记、红楼梦这样的书，柏拉图、莎士比亚、托尔斯泰这样的作家。在我看来，真正重要的倒不在于你读了多少名著，古今中外的名著是否读全了，而在于要有一个信念，便是非最好的书不读有了这个信念，即使你读了许多并非最好的书，你仍然会逐渐找到那些真正属于自己的最好的书，并且成为它们的知音。事实上，对于每个具有独特个性和追求的人来说，他的必读书的书单决非照抄别人的，而是在他自己阅读的过程中形成的，这个书单本身也体现出了他的个性。正像罗曼罗兰在谈到他所喜欢的音乐大师时所说：“现在我有我的贝多芬了，犹如已经有了我的莫扎特一样。一个人对他所爱的历史人物都应该这样做。”费尔巴哈说：人就是他所吃的东西。这句话是对的。一个在阅读中与古今哲人文豪倾心交谈的人，与一个只读明星逸闻和凶杀故事的人，他们当然有着完全不同的内心世界。我甚至要说，他们也是生活在完全不同的外部世界上。因为世界本无定相，它对于不同的人呈现不同的面我们从一个人的读物中大致可以判断他的精神品级。15在文中，(1)“永恒的书”有哪些方面的含义? (2分)_（2)就读书而言，你如何理解“人就是他所吃的东西”这句话? (2分)_16结合全文看，按作者的主张，一个人怎样才能找到“真正属于自己的最好的书”来阅读? (2分)答： _17文章认为论语、史记、红楼梦属于永恒的书，请你以其中一例来说明。也可列举语文课本中其他名著一例来说明。(3分)答：_（三）阅读不可忽视的土壤污染一文，回答1416题。 (11分)不可忽视的土壤污染土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大家的关注，而土壤污染引起的不良后果要在几年、几十年甚至上百年后才能显现出来。所以，人们常常忽视对土壤污染的整治。近年来，由于人口的急剧增长和工业的迅猛发展，固体废物的倾倒和堆放量日益增多，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和漂浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。土壤污染所造成的危害有以下几个方面：第一，土壤污染导致严重的直接经济损失，对此目前尚缺乏系统的调查资料。仅以土壤重金属污染为例，我国每年因重金属污染而减产的粮食就有1000多万吨，被污染的粮食每年也多达1200万吨，合计经济损失至少200亿元。第二，土壤污染导致食物品质不断下降。我国大多数城市所效土壤都受到了不同程度的污染，许多地方的粮食、蔬菜、水果等食物中的镉、铬、砷、铅等重金属含量超标和接近临界值。第三， 。土壤污染会使污染物在植物体中积累，并通过食物链富集到人体和动物体中，危害人畜健康，引发多种疾病。另外，受到污染的土壤表土在风力和水力的作用下，进入到大气和水体中，导致大气污染和水体污染。为了控制和消除土壤污染，科学家们提出了许多解决办法：首先要控制和消除污染源，加强对工业“三废”的治理。其次是采用生物（例如蚯蚓等）降解净化土壤。还可以通过增施有机肥、换土和深翻等手段，治理土壤污染。近年来，世界各国的环保专家和生物学家都提出了让植物来净化土壤的新方案。他们培养出各种转基因植物，让它们吸收土壤中的有害物质，然后集中起来焚烧处理，这样，经过植物吸收后的重金属还可以提炼出来，变废为宝，不但净化了土壤，还获得了贵重的重金属。与传统的化学、物理等除污手段相比，植物除污具有投资和维护成本低、操作简便、不造成二次污染、经济效益明显等优点。18给文中加点的字注音。（1分）渗 透19本文的说明内容除了土壤污染不被重视、土壤污染的原因和危害之外，还有 。（2分）20第段中加点的词“至少”在句子中的作用是： 。（2分）21填充下面方框，完成植物净化土壤的过程。（每空6个字）（2分）培养转基因植物提炼重金属 22下面两题，任选一题回答。如两题都答，按第题计分（2分）请在下边给第段空白处补写一句话。_第段中列举的治理土壤污染三种办法的顺序为什么不能颠倒？_23为了提高人们对土壤及环境的保护意识，请你设计一条公益广告。（含标点20字以内）（2分）_（四）阅读奔跑的火焰一文，回答1822题。 (17分)奔跑的火焰周涛进入冬季以后，则克台就成了最单调的世界。大地上失去了连绵的、起伏无尽的绿草鲜花，从脚下一直望到天尽头，再没有一点变化，只剩下茫茫雪野。这个位于伊犁河谷深处的大草原，它的冬天是那么单调，那么沉静。那天早晨我备好了马，去场部送一些文件。我给青马最后上紧了肚带，跨上马，把皮帽子放下来，拉过军大衣下摆盖住膝部，就放马朝雪原走去。在这种晴朗的天气里纵马雪原，有一种特殊的滋味。人在马背上，视野一下子变得开阔了。我策马驰上一处高地，马在雪地上喘息着，似乎不太乐意。过了一会儿，它自己渐渐地减慢了速度。这时，忽然从远处传来杂乱的犬吠声，我在马鞍上转过身，惊奇地看到了一幕原野冬猎的景象。在白皑皑的深雪里，一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐狸，牧犬的后面，是一伙骑马的猎人。雪太深了，狐狸跃动得非常困难，它们每次跃起，身后都扬起一阵雪雾，然后落下去，身体又陷进雪里，有时只露出尖尖的红脑袋它们身后的牧犬虽然也一样在深雪里，但那些狗高大凶猛得多，在雪里冲撞过来，杀气腾腾势如疾风。三只狐狸拼命地夺路而逃，还不时地回头顾看。它们在这片茫茫的雪原上显得太弱小、太危险了，雪原那么白那么空旷，狐狸却醒目得如同一簇簇跳跃的火焰，火红耀眼，无遮无碍。十几条猛犬看来是可以追上的，所以骑马围猎的人并不开枪射击。一只最红的狐狸掉头向我这边跑来，我心下一喜，纵马朝它奔去。要是我抡它一马鞭，肯定得打晕过去。正这样想着，我的马忽然站住不动了，它耸起两耳，看着前方。我正感到莫名其妙，那只狐狸从坡下突然跳上来，恰恰落在我的马前。可以看出，那狐狸刹那间惊呆了，它可能万万没有想到这里埋伏着一支人马。惊恐之下，它也许料定自己必死无疑，竟伏在马前惊惶地望着我。我第一次在野外与一只狐狸这么近距离地对视。它这样绝望，这个生灵，这团火焰。“让我活下去吧”我感到它在这样对我肯告。我提着马鞭的右臂垂落了，不由自主地拨转了马头，让开一条路。它很有礼貌地看我让开，然后才低下头，迅速从我的旁边奔跑过去。我伫马立在高地上，目送这只红狐狸继续逃奔。在一片闪烁着阳光的雪野上，它跃动着，窜跳着，一起一伏，特别清晰。它那条蓬松漂亮的大尾巴飘动招摇，宛如一股被风曳动的火红烈焰，燃烧、跃动在洁白的雪上。“快跑吧！快点，再快点！”我望着这只狐狸，突然满心都是生出怜爱和担忧，仿佛它已经不是一只野兽，而是一团美丽的火焰，是雪原的精灵，太阳城的儿女。这时，暴怒狂吠的牧犬追过去了，它们拥挤着，表情极其愤怒，情绪处在高度亢奋之中，它们争先恐后，有时不惜将同伴撞倒，好像对狐狸怀有不共戴天的仇恨。它们会撕碎那只可怜的红狐狸的！它们追过去的时候，远处，那团逃跑的火焰还在一窜一窜地跳动着。我呆呆地坐在马鞍上，满心里只装着两个字：快点，快点！许多年以后，我在拉卡楞寺外的小街上买了一张完整的、火红的狐狸皮。我不很清楚自己为什么要花几百元钱买这张狐皮，但是我买了。这张狐皮和我在则克台冬天遇到的那团逃跑的红火焰，颜色非常相近。我不知道那只狐狸最后的命运，但我相信它是死了。一团火焰不管跑到哪里，都会有人要把它熄灭。这一点我是深信不疑的。它最后的结局，也是会变成这样一张完整的皮。被悬挂起来，成为装饰。 24、选文为我们讲述了一个原野冬猎的故事，随着情节的发展，作者的思想感情也在发生着变化。请你阅读段，参考下面的提示填空。（每空四字，4分） 情节的发展： 狐落马前 放狐奔逃 感情的变化：非常惊奇 心生同情 25、选文第段以简练的笔墨描绘了则克台草原冬季的景象，对其作用分析不恰当的是哪一项？选择答案，将它的字母填在括号内。（ ）（2分） A、交代了故事发生的时间、地点，为下文的原野冬猎提供了背景。 B、渲染了气氛的单调、沉静，与下文猎狐的紧张激烈形成鲜明的对比。 C、表现了雪野的苍茫空廓、无边无际，暗示了狐狸无处可逃的命运。 D、表达了作者对则克台草原的冬天、对茫茫无际的雪原的赞美之情。 26、选文第段写道：“我第一次在野外与一只狐狸这么近距离地对视。”请根据上下文，发挥你的想象，补出一段话描述当时的情景。（50字左右，3分）_ 27、文中对茫茫雪原上红狐奔逃的情景，描写得非常精彩。请从第三段中选择你最喜欢的一段进行赏析。（4分）_ 28、选文讲述的故事是作者周涛1970年的一次亲身经历，他还曾就此事写过一首短诗，题目为冬天里遇到的童话。在这首诗中，他写道 有一个冬天 我遇到了个童话 它并没有什么深刻的含义 但我觉得它很美丽 阳光在雪面镀上炫目的幻想 这时，雪原上跑过来一只狐狸 让这火红的生命在雪原跳动吧 没有它，旷野该多么孤寂 从这些摘引的诗句和上文两段文字的含义看，你认为冬天里遇到的童话和逃跑的火焰分别表现了怎样的主题？（2分） 冬天里遇到的童话：_ 逃跑的火焰：_五作文（60分）23、按下面的提示和要求选题作文。(60分) 亲爱的同学，在我们的生活中，在我们的这个乡村，城市，祖国，乃至世界，一定有许多使你感动或令你自豪的人、事、情、景、物请你先从下面两个作文题中选出其中一个，再选择一个合适的词语(如“文学”、“亲情”、“生命”、“宽容”、“理解”，又如“母亲”、“班级”、“祖国”、“长城”、“成功”等)填入所选题目的横线处，完成题目，然后作文。(60分，其中卷面和书写占5分)题目： (1) _让我感动 (2) _让我自豪注意：除诗歌外，文体不限：字数不少于600：文中不要出现真实的校名、人名；不能抄袭。14 (1)它是千百年流传的不朽之作：它必定表现了人类精神的某些永恒内涵。(2)从一个人的读物中(阅读兴趣)可以判断他的精神品级(是什么人)。也可答“读不同品位的书籍的人有着不同的内心世界”。(答出前一小题中一点得1分，两点得2分；答出后一小题可得2分，若以“一个内心世界”这一长句为答案的只给1分。) 15 (1)读书要读永恒的书(2)要有非最好的书不读的信念，在阅读过程中找到属于自己的最好的书(每答对一小题得2分：前小题若答“要读必读的书”或“要读属于自己的最好的书”可以给1分， 后一小题若仅答出两方面中的一方面则只能得1分)16 本题是开放性的，但答题要扣住“表现了人类精神某些永恒内容” 这一要点，按其答题的实际分为优、良、一般、较差四个等级，别评4、3、2、10分；答得深刻或有个性的可额外加1分) 例：论语经历了两三千年的历史，至今是世界优秀文化中的精品，其中许多关于治学、修身、治国的学说在现代社会仍在发挥巨大作用。(该答题可评4分；若再结合到个人可额外加1分)注意：以上主观性试题考生答题大意对即可，不必强求与参考答案一模一样。无论如何加分，第二大题得分不能超过40分。15.群犬逐狐人狐对视心中暗喜怜爱担忧（共4分，每空1分，意思对即可） 16.D（