高考历史二轮复习 第4讲 西方文明的源头——古代希腊、罗马课件.ppt_第1页
高考历史二轮复习 第4讲 西方文明的源头——古代希腊、罗马课件.ppt_第2页
高考历史二轮复习 第4讲 西方文明的源头——古代希腊、罗马课件.ppt_第3页
高考历史二轮复习 第4讲 西方文明的源头——古代希腊、罗马课件.ppt_第4页
高考历史二轮复习 第4讲 西方文明的源头——古代希腊、罗马课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩44页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第4讲西方文明的源头 古代希腊 罗马 主干排查 一 政治上 西方政治文明的摇篮1 雅典民主政治 2 特征 人民主权 轮番而治 直接民主制 法律至上 权力制约 2 罗马法 1 演变 罗马法经历了从习惯法到成文法 从公民法到万民法到最终形成体系的演变 二 经济上 发达的奴隶制工商业经济 1 希腊 雅典等希腊城邦 良港众多 航海和海外贸易条件优越 奴隶制工商业经济发达 2 罗马 公元前6世纪以来 随着罗马的扩张和国际交往的扩大 罗马的奴隶制商品经济和海外贸易得到了充分的发展 三 思想文化上 西方人文精神的起源1 希腊 1 智者学派 强调 人是万物的尺度 树立了人的尊严和权威 构成了古希腊人文精神的基本内涵 成为近代西方人文主义的起源 2 苏格拉底 提出 美德即知识 的思想 使哲学真正成为一门研究 人 的学问 是人类精神觉醒的表现 3 柏拉图 关注的焦点是人类社会 著有 理想国 4 亚里士多德 关注自然界和人类社会 强调在整个自然界中 人类是最高级的 2 罗马 罗马法律蕴含的自然法原则和理性精神 成为近代启蒙运动和资产阶级法学思想的根源 特征归纳 古代希腊 罗马 公元前8世纪 公元5世纪 是西方文明的源头 为人类的政治文明 精神文明留下了宝贵遗产 1 政治上 古代雅典确立的民主原则 为近代西方资本主义国家所借鉴 成为近现代西方民主政治的源头 古代罗马逐渐建立了系统的法律体系和完整的诉讼程序 对近现代法制国家的建立产生了深远的影响 2 经济上 古代希腊 罗马奴隶制经济迅速发展 尤其是工商业高度发达 在此基础上形成了灿烂的海洋文明 3 思想文化上 古雅典的智者学派 苏格拉底等思想家 强调人存在的价值和意义 成为近代西方人文精神的起源 专题考向 主题一雅典民主政治的特点 评价及人文精神的内涵视角1从文明发展角度考查雅典民主政治的特点 考题1 2014 课标全国 32 古代雅典法律规定 如果公民试图自杀 必须事先提出申请 以获得批准 未经允许的自杀被视为犯罪行为 这反映出在古代雅典 a 法律体系已达到完备的程度b 法律具有尊重生命价值的人文精神c 公民个人自由受到严格限制d 自杀有违崇尚自然法则的理性精神 关键信息 公民 未经允许的自杀被视为犯罪行为 迁移知识雅典民主政治的特点 解析从材料信息看 公民试图自杀也需要提出申请以获得批准 如果公民未经允许就自杀则属于犯罪行为 这说明公民的个人自由受到严格限制 故选c项 a项中的 完备 表述不当 仅从材料信息无法说明雅典法律具有人文精神和理性精神 排除b d两项 答案c 视角2创设新情境 考查雅典民主政治的内容和意义 考题2 2016 课标全国 32 公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到 雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶 用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会 若有人因此在衣服上留下红色痕迹 他将被处以罚款 这反映出在当时的雅典 a 公民大会形同虚设b 民众失去政治热情c 参政是公民的义务d 政府丧失民众信任 关键信息用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会 若有人因此在衣服上留下红色痕迹 他将被处以罚款 迁移知识雅典民主政治的内容及特点 解析雅典的公民大会是最高权力机关 决定城邦的重大事务 故a项错误 雅典民众 失去政治热情 说法过于绝对 故b项错误 根据材料信息可知 公民必须参加公民大会 否则将受到处罚 这说明参加公民大会是公民的基本义务 故c项正确 材料反映了公民参与公民大会的积极性不高 体现了雅典直接民主的一些弊端 但并不能说明 政府丧失民众信任 故d项错误 答案c 视角3创设新情境 考查古希腊人文精神的内涵 考题3 2016 课标全国 32 古希腊悲剧 被缚的普罗米修斯 讲述的是 普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事 剧中借普罗米修斯之口说 说句老实话 我憎恨所有的神 该剧深受雅典人的喜爱 这反映当时雅典人 a 宗教意识淡薄b 反对神灵崇拜c 注重物质生活d 强调人的价值关键信息剧中借普罗米修斯之口说 说句老实话 我憎恨所有的神 该剧深受雅典人的喜爱 迁移知识古希腊人文精神的内涵 解析材料 我憎恨所有的神 说明该剧反对以神为中心 强调人的价值 故本题选择d项 古希腊人崇拜神灵 宗教意识强烈 故a b两项错误 题干没有反映雅典人重视物质生活 c项排除 答案d 精要点拨雅典民主政治的特点及表现 1 人民主权 即国家政权掌握在公民手中 首先表现在公民大会的人员组成与职责上 公民大会是城邦的最高权力机关 雅典公民均可参加 其次表现在五百人议事会 陪审法庭上 2 轮番而治 即全体公民轮流成为统治者和被统治者 公民内部每个人都是平等的 人人有权参政议政 一个人统治别人的同时也被别人统治 在具体运作上表现为抽签选举 3 法律至上 雅典实行法治 公民在法律面前人人平等 官员必须尽忠职守 否则要受到惩罚 十将军也不例外 4 权力制约 雅典的民主制实行严格的权力制约 即城邦的公民集体对官吏的监督和制约 议事会是立法 行政和司法职能的权力机构 受到公民大会和陪审法庭的制约 法庭还对官员和法律进行控制 主题二罗马法的演变 特点及影响视角1从传承与创新角度考查罗马法的原则及评价 考题4 2015 课标全国 32 右图为古罗马正义女神像 它体现了罗马法的诸多原则 如高擎的秤体现的是裁量公平 手握利剑体现的是法律的强制力 据此 双眼蒙布所体现的原则是 法官审案应 a 主要依据道德良知b 侧重听取证人证言c 不受表象迷惑洞察事实真相d 排除一切干扰遵从民众意愿 关键信息古罗马正义女神像 它体现了罗马法的诸多原则 如高擎的秤体现的是裁量公平 手握利剑体现的是法律的强制力 迁移知识罗马法的原则及特点 解析解读图文 双眼蒙布所体现的是司法公正的原则 寓意是法官在审案时要抵御各种利益或情感的诱惑 以洞察事实真相 作出公正的判决 故选c项 法官审案主要依据法律判断 故a项错误 法官审案侧重听取证人证言 并不能保证司法公正 故b项错误 法官审案遵从民众意愿 也不能保证司法公正 故d项错误 答案c 视角2从评价角度考查罗马法的深远影响 考题5 2016 课标全国 32 德国文学家歌德说 罗马法 如同一只潜入水下的鸭子 虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下 但却从来没有消失 而且总是一次次抖擞精神地重新出现 对此的正确理解应是 罗马法 a 是近代欧洲大陆国家法律的基础b 为欧洲近代社会确立了行为规范c 所维护的民主制度历史影响深远d 不断地改变了欧洲历史发展方向 关键信息罗马法 但却从来没有消失 而且总是一次次抖擞精神地重新出现 迁移知识罗马法的影响 解析罗马法 如同一只潜入水下的鸭子 从来没有消失 与a项在史实和逻辑上一致 故选a 罗马法是近代欧洲大陆国家法律的源头 但不可能 为欧洲近代社会确立了行为规范 排除b 罗马法维护的是奴隶主专制 与 民主制度 无关 排除c 罗马法只是对欧洲法律产生了影响 并没有影响欧洲历史发展的方向 排除d 答案a 精要点拨罗马法的历史特征 1 从地位上看 罗马法是古罗马政治制度的核心 是欧洲最早的一部比较系统完备的法律体系 2 从形式上看 罗马法体现出与时俱进 适应时代和形势需要而演变的特点 3 从内容上看 罗马法维护了罗马公民和自由民的社会地位 调整了财产关系 内容丰富 体系完善 涉及政治 经济 思想等多个领域 4 从原则上看 贯穿公平正义的原则 具有自然法的理性特征 5 从作用上看 罗马法是维系帝国和巩固统治的强有力的工具 对后世影响深远 6 从局限上看 罗马法体现出帝国统治者的意志和要求 其实质是维护少数奴隶主利益的工具 属于奴隶制法律体系 通史考向 主题三从政治 经济 思想等跨模块角度综合考查古代中西文明的异同视角从对比角度考查中西文明的差异 考题6 2015 课标全国 40 阅读材料 完成下列要求 材料一 孟子 中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论 学生问 舜做了天子后 假如其父杀人 舜的法官该怎么办呢 孟子回答 抓起来就行了 学生又问 难道舜不阻止法官吗 孟子说 舜怎么能阻止呢 法官是按职责办事 学生问 那舜又该怎么办呢 孟子说 舜应当放弃天子之位 毫不顾惜 然后偷偷地背上父亲逃到海边住下 一辈子都很快乐 把曾经做过天子的事情忘掉 据 孟子 材料二公元前399年 苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明和蛊惑青年的罪名判处死刑 他与他的弟子们都认为判决不公 当弟子们安排苏格拉底逃走时 他却认为 虽然逃走是一种正义 但审判过程符合雅典法律程序 遵守合法的判决也是正义的要求 而且是更大的正义 因为如果他不服从判决 就等于践踏法律 倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律 社会秩序将混乱不堪 城邦将无法存在 最终他选择在弟子面前饮下毒药 从容赴死 摘编自 古希腊 柏拉图 苏格拉底的申辩 等 1 根据材料并结合所学知识 概括孟子与苏格拉底的法制观念 2 根据材料并结合所学知识 说明两种法制观念产生的社会背景及其共同的历史价值 解析第 1 问 据材料一中孟子与学生的问答 从治国 权力与法律 人伦关系等角度提炼归纳孟子的法制观念 从材料二中苏格拉底被审判及其言论归纳苏格拉底的法制观念 第 2 问 第一小问 迁移战国时期的社会政治 法律及社会思潮等方面归纳孟子法制观念产生的社会背景 从古希腊政治 经济 社会思潮等方面归纳苏格拉底法制观念产生的社会背景 第二小问 共同的历史价值 其实是要找出两位哲人的法制观念的影响及价值 答案 1 孟子 治国需要法制 权力不能干预执法 当法律与人伦冲突时 维护人伦 苏格拉底 守法是正义行为 法制关乎城邦存亡 法律至上 严格守法 2 社会背景 战国时期 各国变法图强 法律的权威地位逐渐确立 宗法观念的影响 儒家伦理思想的影响 古希腊工商业相对繁荣 城邦民主政治高度发达 各种社会思潮活跃 法律作用突出 历史价值 他们的法制观念分别对中国和西方法制发展产生深远影响 是人类思想发展史上的宝贵遗产 中外链接古代中国儒家思想与古希腊人文精神的异同 1 相同点 1 都注重人与人类社会 古希腊先哲强调人的尊严和价值 孔子的 仁者爱人 孟子的 人性善 荀子的 人性恶 董仲舒的 三纲五常 天人感应 等 无不关心人与人类社会 2 都将道德看作是政治的基础 孔子把 礼崩乐坏 的根源视为人们在道德上的沦丧 所以儒家思想主张 克己复礼 古希腊先哲苏格拉底主张改善人们的灵魂 以德教人 以德治人 2 不同点 1 对人的属性的关注点不同 儒家思想强调 社会 的人 提倡人伦价值 强调在社会人伦关系中的地位 古希腊思想家强调 个体 的人 普罗泰格拉认为 人是万物的尺度 强调个人主观的感受 2 处理个人与社会关系的着眼点不同 儒家思想强调社会的等级秩序 重视伦理纲常 实际上是极力维护君主统治体系下的上下尊卑的等级秩序 古希腊哲学家强调人的平等 要求在城邦内实现教育 财产 种族方面的人人平等 3 对自然科学的研究态度不同 儒家思想讲究天人合一 注重将社会和人文问题作为研究的主题 忽视对自然科学的探究 古希腊思想家亚里士多德关注自然界和人类生活 讲究实事求是的科学思维方法 课标全国卷第41题热考题型系列之四 观点评论型 就希腊文明而言 它所受到的地理环境的影响主要是 一 在整体地理环境内 希腊居民的活动范围局限在了地中海的周边 形成了一个个分散的 与母邦相独立的殖民点 二 在希腊的中心地理环境 爱琴低地带则形成了以畜牧 园艺 橄榄 葡萄 来弥补种植业不足的农业特色 且以个体家庭生产为主 三 地中海及希腊半岛并没有为希腊人提供过多的适宜农业发展的土地 而地中海便利的航行条件有利于希腊人沿着海岸线寻找土地 就中国文明而言 它所受到的地理环境的影响主要是 一 整体地理环境内 内陆适宜农业发展的土地资源的丰富及海上航行条件的恶劣 使得中国文明最终选择面向内陆发展 二 中国文明的中心地理区 黄河中下游地区的丰富土地资源使因农业发展而需求土地的文明交汇此处 并不断碰撞 冲突 交流 最终融为一体 形成了以宗族为组织进行大规模协作的农业生产方式 三 以中原为中心的核心区不但土地资源丰富 而且与其他文明区交通便利 交往频繁 从而促进了多源文明相互之间的交融 李友东 先秦中国和古代希腊文明起源的地理环境之比较 自然地理环境对文明的形成发展有重要作用 围绕材料中的观点展开评论 要求观点明确 史论结合 示例 1 古希腊多山 靠海 分散独立的城邦国家 工商业经济造就开拓 冒险 民主精神等 2 大河平原广阔 土地资源丰富 独特的农业文明 专制中央集权制度 小农经济发达 交通便利 多种文明的交流和融合等 3 不同的地理环境对人类文明有不同的影响 但地理环境不是形成某一种文明的决定性因素 1 视角 历史概念 城邦 德国历史哲学家卡尔 雅斯贝斯说 希腊城邦奠定了西方所有自由的意识 自由的思想和自由的现实基础 这说明城邦制度有利于 a 公民直接参政b 摆脱法律束缚c 公民张扬个性d 自由主义产生解析题干材料 自由的意识 自由的思想和自由的现实 说明希腊的城邦制度有利于公民个性的发展 故选c项 材料未涉及直接参政的信息 a项错误 思想自由并不是要摆脱法律的束缚 b项错误 自由的意识 自由的思想 并不是自由主义 d项错误 答案c 2 视角 社会热点 民主与法制 在雅典城邦 公民个人虽然可以在公民大会上提出修改或废除以往的法律或提出新的议案 但若这种提议得不到通过的话 则将被起诉为不法行为 提议人要受到罚金处分 甚至有生命之虞 这表明 a 雅典很重视法律的稳定和权威b 雅典注重用法律来巩固民主制度c 雅典城邦的司法程序过于缜密d 雅典民主只是公民形式上的民主 解析根据题干信息 雅典公民有权对以往的法律进行修改 但是如果他们的提议 要求得不到通过就会受到相应的惩罚 这是在保证公民权利的基础上 为了让公民对法律保持敬畏 避免公民经常性 草率地提出对法律修改的意见 是为了维持法律的稳定和权威 故选a项 答案a 3 视角 唯物史观 雅典民主的评价 罗素说 我们习惯于指出 希腊人的 民主 是不充分的 因为它排除了妇女和奴隶 但是我们并不总能认识到 在某些重要的方面 它比起当政府扩大时所可能有的民主来 要更加民主 每位公民对每一问题都能够表决 可见 罗素认为 a 直接民主具有一定合理性b 直接民主有严重的局限性c 希腊民主更强调集体统治d 希腊民主是人类黄金时期 解析材料信息 在某些重要的方面 它比起当政府扩大时所可能有的民主来 要更加民主 说明希腊直接民主有很大的合理性 故选a项 b c d三项与题干材料或史实不符 答案a 4 视角 历史趋势 罗马法的演变 由于贸易的发展和加强统治的需要 罗马统治者于公元前242年开始任命专门审理涉及臣民案件的裁判官 他们颁发的告示逐步形成罗马法的新因素 称为裁判官法或大法官法 由于这种法律适用于罗马公民和非公民 因此 就称为万民法 这表明 a 万民法都是由裁判官制定的b 万民法是处理经济利益关系的法律c 万民法的产生源于实际需要d 万民法适用于罗马帝国的每一个人 解析材料 由于贸易的发展和加强统治的需要 说明万民法的产生是源于实际需要 故选c项 万民法并不是都由裁判官制定 故a项错误 材料没有涉及b项内容 排除 万民法适用于罗马帝国的一切自由民 而不是每个人 故d项错误 答案c 5 视角 主干知识 罗马法的特点 罗马法规定 法律承认个人有独立的人格 承认个人生活中有一部分是不可干预的 在未经个人许可时 即使国家也不得干预个人生活的这一部分 该规定 a 强调保护私权 限制公权滥用b 强调人人平等 打破贵族垄断c 强调法律至上 维护法律权威d 强调社会和谐 协调人际关系 解析据题干材料 即使国家也不得干预个人生活的这一部分 可知 法律是保护个人私权的 法律也不能滥用 故选a项 人人平等 法律至上 和 社会和谐 等与材料无关 故b c d三项错误 答案a 6 视角 历史评价 智者学派 对人的强调使智者学派谴责奴隶制度和战争 并支持民众的大部分事业 但另一方面 又有许多希腊人 特别是那些保守派 对智者学派的相对主义很顾忌 担心它会危及社会秩序和道德 令保守派 对智者学派的相对主义很顾忌 的主要原因是智者学派 a 反对迷信 强调自由b 重视人的作用而忽视道德c 强调树立人的尊严和权威d 否定神的意志是衡量一切的尺度 解析材料信息 对人的强调使智者学派谴责奴隶制度和战争 并支持民众的大部分事业 说明智者学派对人文主张持肯定态度 所以 反对迷信 强调自由 不会危及社会秩序和道德 故a项错误 智者学派强调 人是万物的尺度 过分重视人的作用而忽视道德 因此导致保守派的顾忌 故选b项 答案b 7 视角 中外对比 罗马法与古代中国法律的比较 阅读下列材料 回答问题 材料一如果说 罗马法 能有所创制 那是因为罗马共和国以及之后的帝国乃是人类历史上第一个 多种族 的大国的缘故 法规应该设立起来以作为分属于各个种族的个体之间的社会纽带 并使得原先在属于相同种族的各个小城邦的范围之内盛行的法律面前人人平等的原则也能在帝国范围内得以奉行 体制上各类灵活的机制使新的规章得以形成 受到检验并获得确认 它属于 再试验再犯错 这一漫长的过程 最终选择出了受所有人真正理解的规章 并可有效地避免冲突及改善社会的合作状态 菲利普 内莫 罗马法与帝国的遗产 材料二历史上各个王朝都有一整套典章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论