化学人教版九年级下册课题2 金属的化学性质（第二课时）_第1页
化学人教版九年级下册课题2 金属的化学性质（第二课时）_第2页
化学人教版九年级下册课题2 金属的化学性质（第二课时）_第3页
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文档简介

维夏中学九年级化学科课时设计授课时间： 月 日 第 周星期 总第 节教学课题第八单元金属和金属材料课题2 金属的化学性质（第二课时）课型新授三维目标知识技能1、初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应。2、以及与盐溶液的置换反应。3、能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。过程方法1、认识科学探究的基本过程。2、能进行初步的探究活动。情感态度学会逻辑推理方法教学重点金属活动性顺序教学难点1、置换反应2、金属活动性顺序教学方法小组合作教具准备U盘、白板、实验器材与药品教学过程一、学生思考：你能看出以下反应有何特点?Mg + 2HCl = MgCl 2 + H2Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 单质Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag化合物化合物单质二、小结：、置换反应:（1）、定义：由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质与另一种化合物的反应叫做置换反应。（2）、表达式：置换反应 A +BC =B +AC反应类型的比较:化合反应 A+B+ = AB 分解反应 AB = A+B+ 置换反应 A+BC = AC+B（3） 延展：判断:由单质和化合物反应，生成另外的单质和化合物的反应是否叫置换反应？ （回答：不是，例如： S + 2KNO3 + 3C = K2S + 3CO2 + N2 ）2、 金属活动性顺序的应用（1）位置越靠前，活动性越强（2）位于氢前面的金属能置换出盐酸、 稀硫酸中的氢（3）位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来3、练习：（1）下列物质能否发生化学反应?写出能反应的化学方程式并判断它们是否为置换反应。银和稀盐酸 锌和硫酸 铜和硫酸锌 铝和硝酸银（2）黄铜(含锌和铜)与黄金的外观很相似，你能利用金属的化学性质采用两种方法来鉴别它们吗? 回答:用火烧变黑的为铜，2Cu + O2 = 2CuO 放入稀盐酸中，有气泡产生的是黄铜， Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 放入硝酸银溶液，能置换出银的为黄铜，Zn+2AgNO3= Zn(NO3)2+2Ag三、作业：学案个案修改板书设计Mg + 2HCl = MgCl 2 + H2Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 化合物单质化合物单质Cu + 2AgNO
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