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文档简介

人教版四年级下册数学导学案导学过程： 预习达标、合作探究、达标训练、 学习反思、 作业设计、总结评价、教学后记主备人刘松林教学时间累计课时4学习内容带括号的四则运算学习目标知识与技能通过学习使学生理解带中括号的四则混合运算的运算顺序，并能熟练习的进行运算。过程与方法通过学习使学生理解带中括号的四则混合运算的运算顺序，并能熟练习的进行运算。情感与态度培养学生良好的学习习惯重点、难点理解带中括号的四则混合运算的运算顺序。教具运用多媒体课件导学过程个性化批注1、 复习引入：1、 一个算式里只有加减法或只有乘除法，按怎样的顺序计算？举例2、 一个算式里有加减法，又有乘除法，按怎样的顺序计算？举例3、 一个算式里有括号，按怎样的顺序计算？举例4、 今天我们学习“四则运算”，到底什么是四则运算呢？2、 新知探究出示例4：9612+421、 说说运算顺序。2、 如果在9612+42的基础上加上小括号，变成96（12+4）2，运算顺序怎样？（先算小括号里面的）96（12+4）2=96162=62=123、 如果在96（12+4）2的基础上加上中括号“”，变成另一个算式96（12+4）2，运算顺序怎样？（说明：一个算式里既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的）96（12+4）2=96162=9632=34、阅读“你知道吗？”5、总结：运算顺序：（1）在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只乘、除法，都要从左往右按顺序计算。（2）在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法。（3）算式里有括号的，要先算括号里面的。巩固练习3、 巩固练习1、 做一做2、 选择题：（1）47与33的和，除以36与16的差，商是多少？正确列式是（）A、47+3336-16B、（47+33）（36-16）C、（36-16）（47+33）（2）750减去25的差，去乘20加上13的和，积是多少？正确列式是（）A、 （750-25）（20+13）B、（20+13）（750-25）C、750-2520+13四、课堂总结作业设计计算并比较120（8+4）2 400（5146）8120（8+4）2400（514
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