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斯家场小学教师教学设计松滋市斯家场小学20122013学年第二学期学 科： 劳 技 班 级： 四年级 任课教师：张 传 新华容道教学设计学习内容分析学习制作益智游戏玩具华容道。教学目标1了解我国古代劳动人民发明的一种智力游戏华容道。2知道并学会华容道的走法，掌握技巧，培养思维能力。3利用身边的材料和工具制作比较简单的华容道游戏板。教学重点学会制作方法。教学难点摸索其中的奥秘，学会华容道的玩法。教学准备三夹板、手工锯、白乳胶、美工刀、砂纸。课时安排3课时第一课时教学过程教学环节教师及学生活动一 介绍华容道的历史及由来。华容道，古老的中国游戏，以其变化多端、百玩不厌的特点与魔方、独立钻石棋一起被国外智力专家并称为“智力游戏界的三个不可思议”。它与七巧板、九连环等中国传统益智玩具还有个代名词叫作“中国的难题”。华容道游戏取自著名的三国故事，曹操在赤壁大战中被刘备和孙权的“苦肉计”、“火烧连营”打败，被迫退逃到华容道，又遇上诸葛亮的伏兵，关羽为了报答曹操对他的恩情，明逼实让，终于帮助曹操逃出了华容道。游戏就是依照“曹瞒兵败走华容，正与关公狭路逢。只为当初恩义重，放开金锁走蛟龙”这一故事情节，通过移动各个棋子，帮助曹操从初始位置移到棋盘最下方中部，从出口逃走。不允许跨越棋子，还要设法用最少的步数把曹操移到出口。曹操逃出华容道的最大障碍是关羽，关羽立马华容道，一夫当关，万夫莫开。关羽与曹操当然是解开这一游戏的关键。四个刘备军兵是最灵活的，也最容易对付，如何发挥他们的作用也要充分考虑周全。二 关于华容道的种类及样式。“华容道”有一个带二十个小方格的棋盘，代表华容道。棋盘下方有一个两方格边长的出口，是供曹操逃走的。棋盘上共摆有十个大小不一样的棋子，它们分别代表曹操、张飞、赵云、马超、黄忠和关羽，还有四个卒。“华容道”有几十种布阵方法，如“横刀立马”、“近在咫尺”、“过五关”、“水泄不通”、“小燕出巢”等等玩法。棋盘上仅有两个小方格空着，玩法就是通过这两个空格移动棋子，用最少的步数把曹操移出华容道。这个玩具引起过许多人的兴趣，大家都力图把移动的步数减到最少。三列举一种华容道的走法。请看课件四、学习制作过程：1认识工具和需要的材料。2下料。3学习制作步骤及注意的事项。（1）做滑块（2）做滑块盘（3）贴图案板书设计7 华容道第二课时教学过程教学环节教师及学生活动一、组织教学师生互相问好，开始上课。二、复习制作方法。指名学生口述方法。三、动手实践。1、学生制作。2、老师巡视指导。四、展示作品。小组代表展示各组的作品，交流制作方法。五、小结。下课。板书设计华容道第三课时教学过程教学环节教师及学生活动一、组织教学师生互相问好，开始上课。二、检查各小组的作品。指名学生口述制作方法。三、学习游戏的玩法。1、学生看视频初步欣赏华容道游戏的玩法。2、老
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