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文档简介

标准化学校实施方案 根据上级的指示精神,为大力推进我校标准化建设,现提出如下规划。一、指导思想坚持以邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的重要思想为指导,以实施素质教育为核心,以培养创新人才为目标,以教育的现代化为标志,努力建成与现代化大都市经济社会发展水平相适应的,具有现代的教育观念、优化的教育结构、多元化的办学体制、先进的教学设施、高素质的教师队伍、高水平的教育质量的基础教育体系。二、建设标准(一)基本指标、入学率99%以上,95以上的初中毕业生升入高中。2、规模不低于16个班,班额不超过40人。3、实现信息化。建立完备的教育信息网络。(二)学校管理1、牢固树立素质教育观念,全面贯彻党的教育方针,坚持以学生发展为本,积极进行教育教学改革,发展学生独立思考能力、创新意识以及终身学习的兴趣和能力,培养学生具有良好的道德品质、科学素养和人文精神,强健的体魄和健康的心理,使学生全面而有个性的发展。建立符合素质教育要求的学生素质综合评价体系。2、坚持依法治校,学校管理科学、民主、规范。实行校长选聘制和校长负责制,严格任期考核;逐步实行校长职级制。加强师德师风建设,开展教师继续教育,实行教师聘用合同制。3、学校有明确的办学理念和奋斗目标,具有办学特色或突出的办学优势。(三)办学条件1、师资教师具有资格证书,认真执行教师职业道德规范,具有承担相应职务的教育教学的能力和水平,以法执教,为人师表。教师学历都在专科以上,其中本科学历达到90。教职工的技能和信息技术等必须达到与其任职所要求的等级。2、校舍普通教室每班一个,教师不低于60平方米。物理、化学、生物、数学、自然、音乐、体育、美术、卫生、劳技、图书阅览室及各类保管室,按一类标准以上设置,实验室装备体现现代化。各类办公用房(校长办公室、教务办公室、总务办公室、教师办公室、会议室、团队办公室、传达室、贮藏室等)与办学规模相适应。有适应现代教育需要的、满足办学规模的、文明安全的男女厕所。3、场地学校有活动场地,学生生均分别占有3平方米(含室内外活动场地)。学校因地制宜地建有运动场、跑道、篮排球场地等。绿化美化校园,有良好的校园文化环境。4、设施设备教室配置适合学生身高和成长需要的单人课桌椅、标准黑板、讲桌、规范的卫生设置和照明设备,达到国家“健康卫生先进学校”要求。办公室配置适合现代办公需要的教师办公桌椅、办公柜等办公设施。中学数学、物理、化学、劳技等等教学仪器器材的配备严格按照教育部的要求。中小学信息技术设备,按照上级的有关要求,分类配置。每10人一台计算机、建成校园网,事先班班通。有与办学规模相当的藏书室和阅览室,生均图书20册以上。三、阶段目标本年度完成标准化建设任务。四、主要措施1、 明确职责,实行职能部门的工作责任制成立学校标准化建设工作领导小组,加强对这项工作的领导。实行目标责任制,要把学校标准化建设重要议事日程。2、 科学规划,优化教育资源配备根据学龄人口变化的趋势,进一步修订、完善教育发展规划,采取合并重组、资产置换、3、 形成多元化的办学格局义务教育阶段以政府办学为主,社会力量办学为辅;非义务教育阶段以政府办学为主导,积极鼓励社会力量办学。调动广泛的社会资源,拓宽教育投入渠道。学校依法自主办学。4、深化改革,加强管理,把素质教育落实到实处标准化学校要以深化教育教学改革,更新教育观念,端正办学思想入手,充分发挥教改科研的优势,改革课程设置,改革招生考试制度,改革课堂教学,改革评价制度。要切实强化学校基础管理工作,建立健全学校管理制度,实行科学规范管理,力求通过管理出质量,出效益,从根本上促进学校提高教学质量和办学水平。5、建设一支适应素质教育需要的教师队伍师资队伍建设是实施标准化学校工作的各项措施中的头等重要措施。要按照关于进一步加强教师队伍建设的意见,深化人事制度改革,建立优化干部教师队伍的有效机制,提高教师队伍整体素质。拓宽教师来源渠道,吸收优秀人才从教。全面实施教师资格制度,积极推进教职工全员聘任制和教师职务聘任制,按编制聘用教师。做好富余人员的转岗分流工作,促进教师的合理流动。把提高教师实施素质教育的能力和水平作为师资培养、培训的重点,加强师德教育,开展以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的继续教育,开展计算机等现代化教育基本技能训练,培养一批一专多能的创新型教师,是教师整体素质明显提高。6、建立和完善稳定的教育投入体制形成以政府投入为主体,多渠道筹措经费的教育投入体制。在继续保持增长的基础上,

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