九年级语文下册 2《多浪河的幸福变迁》课件2 新教版（汉语）.ppt

第二课 多浪河的幸福变迁 1 变迁 事物的变化转移时代变迁 社会变迁 是人类学研究的最重要主题之一 2 屡屡 一次有一次 你已经屡屡犯同样的错误了 3 逐年 一年一年的 我们公司的产量逐年增加 4 辛劳 辛苦劳累 这是你多年辛劳工作的结果 5 潇洒 指平时的作风比较随意 没有太多的束缚 感觉很自由快活 我需要为我的工作面试看上去潇洒 词语解释 词语解释 6 绵延 一个连着一个 接连不断 这一世界奇迹绵延达6 400公里 7 天翻地覆 形容秩序极为混乱 闹得很凶 在过去的二十年来 中国发生了天翻地覆的变化 8 悠然自得 形容悠闲而舒适 退休后他在农村过着悠然自得的生活 二 修辞手法 修辞简介修辞中的 修 修饰的意思 辞 的本来意思是辩论的言词 后引申为一切的言词 修辞本义就是修饰言论 也就是在使用语言的过程中 利用多种手段 以收到尽可能好的表达效果的一种语言活动 修辞手法主要有 比喻 拟人 排比 对偶 夸张 引用 反问 设问 互文 寄寓 反语 顶真 借代等 学习修辞常识的目的 首先能在语言中辨识各修辞手法 继而理解其适用效果 最终要会用这些修辞方法 提高运用语言的能力 1 排比 排比把结构相同或相似 语气一致 意思相关联的句子或成分排列在一起 一般要三个或三个以上 例如 1 生活 生产废水排入河中 使河水受到污染 使大批的胡杨林枯死 使沙尘暴屡屡发生 生态环境逐年恶化 2 他们的品质是那样的纯洁和高尚 他们的意志是那样的坚韧和刚强 他们的气质是那样的淳朴和谦逊 他们的胸怀是那样的美丽和宽广 2 比喻 比喻就是打比方 它是用某一具体的 浅显 熟悉的事物或情况 来说明一种抽象的 深奥 生疏的事物或情境的一种修辞方法 例如 1 穿城而过的多浪河像一条蓝色的飘带 在九曲十八弯里洒下柔情 2 那小姑娘美得好像一朵花一样 3 那又浓又翠的景色 简直就是一幅青山绿水画 比喻 闪闪烁烁的阳光像一把金币似的在地板上摇动 山下溪水像一面古老的铜镜 清澈见底 一眼就能看到溪底那五彩斑斓的鹅卵石 天底下是一眼望不到边的稻田 稻子熟了 黄澄澄像铺了一地金子 拟人 早春天气 乍暖还凉 初涨的潮水 迎着清凉的晨风抖擞精神 翻起层层微浪 月亮看累了 早已躺进了山坳 星星看乏了 眨着眼睛也想睡觉 排比 看 在那蔚蓝色的天空中飞过一只只 蝴蝶 飞过一只只 蜻蜓 飞过一只只 雄鹰 这里的花 品种真多 色彩真美 香气真迷人 1 为什么多浪河只留下一个充满诗意的名字 2 为什么多浪河边缘的人民没有节水 环保意识 3 进入新世纪以来 多浪河畔发生了什么变化 4 21世纪初 国家实施了什么工程 根据课文内容回答问题 第1自然段 多浪河的古老和美丽 第2 3自然段 被污染的多浪河 国家治理多浪河的污染 串讲课文 第4自然段 多浪河美丽的夜景 第5自然段 重回美丽多浪河 串讲课文 归纳课文的结构 这篇文章以多浪河为线索 多浪河的古老和美丽 被污染的多浪河 国家治理多浪河的污染 多浪河美丽的夜景 重回美丽多浪河 2 总述课文意思 向人民介绍了古老的多浪河 由美丽到被污染 再到现在恢复美丽的变迁 呼唤人民爱护自然 保护环境 练习2组成词组 夜幕紧急开垦逐年实施柔情 降临 情况 山地 恶化 政策 似水 练习3 1 想怎么 就怎么 多少 就 多少 造句 2 使 使 造句 今天的天气 使天空变得更蓝 使湖水变得更绿 使心情变得更爽 3 既有 又有 造句 这件事的发生既有你的责任 又有我的责任 自己的钱 我想怎么用就怎么用 想花多少就花多少 不管你的事 自读课文 喀拉库勒 塔克拉玛干的绿宝石 有着高原湖泊的称呼也叫 黑湖 1 纵横交错 横的竖的交叉在一起 也形容情况复杂 2 陶醉 很满意地沉浸在某种幻想或思想活动中 3 恶劣 非常坏 4 遮天蔽日 形容数量多 占的面积大 5 连绵 形容山脉 河流等不间断 连为一体雨雪连绵6 无垠 形容广阔无边 7 留恋往回 不忍舍弃或离开 8 孕育 怀胎生育 比喻既存的事物中酝酿着新事物 我的小词典 回答问题 1 2 3 4 建