山东省高密市银鹰文昌中学七年级生物上册 1.1.1 生物的基本特征课件 （新版）济南版.ppt_第1页
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文档简介

一 学习生物的重要性 1 中考要考 初二中考 2 高考要考 3 生物知识与生活实践密切相关 二 学习生物的方法 1 课堂认真听讲 适时做好笔记 记在课本上 2 课下及时复习巩固 3 认真整理好学案 并注意保存学案 以备复习 4 做到堂堂清 周周清 每节课后记忆10分钟 学习生物更轻松 第一章奇妙的生命现象 第一节生物的基本特征 1 下列物体中 属于生物的是 a 智能机器人b 变形金刚c 溶洞中不断长高的石笋d 石头上的青苔 d 秋思马致远枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 鹰 蝴蝶 鱼 虎 蘑菇 树 桃树 动物 植物 微生物 生物 动物植物微生物 病毒细菌真菌 已被人们认识的生物有200多万种 生物的生命现象 1 生物具有新陈代谢现象2 生物能够生长发育3 能够繁殖后代4 遗传和变异5 具有应激性6 生物能适应环境 也能影响环境7 除病毒外都有细胞结构 1 什么是新陈代谢 2 什么是遗传 什么是变异 3 什么是应激性 生物能不断地从外界摄取营养物质 同时不断地排出体内废物的过程 新陈代谢 新陈代谢 新陈代谢 生长 生殖遗传变异 应激性 1 离离原上草 一岁一枯荣 诗句说明了哪种生命现象 a 呼吸b 排出体内废物c 对刺激作出反应d 生长和发育2 含羞草受到碰触后 展开的叶子会合拢 与含羞草反应相同的生命现象是 a 子女与父亲不同c 人手被针刺后缩回b 母鸡下蛋d 大豆由小长大 d c 想一想 任举现实生活中的一个例子 说出其中包含的生命现象 课后练习 巩固与提高 1 朵朵葵花向太阳 种瓜得瓜 种豆得豆 雨露滋润禾苗壮 一母生九子 连母十个样 千里之堤 溃于蚁穴 生物具有应激性 生物有繁殖后代和遗传现象 生物有新陈代谢现象 及环境对生物的影响 生物具有繁殖及变异现象 生物能影响环境 2 珠穆朗玛峰虽然能不断增高 但不能说明它具有生命现象 因为 珠穆朗玛峰没有新陈代谢 繁殖后代 遗传和变异等其他生命特征 3 小球藻是生物 文中证据是 利用阳光将二氧化碳转化成人类可食用的营养物质 同时释放出氧气 这是新陈代谢现象 还有繁殖现象 繁殖的后代是小球藻 这是遗传现象 课堂总结 1 能够区分生物
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