我和我的孩子们.doc

我和我的孩子们 “老师，我决定了：我总上一年级，我总让你教我！”这是我们班张荣浩对我说的话。 记得那时期中考试前一天，上完了课间操，老师们都急急忙忙带着自己的学生往教室走。因为明天就要期中考试了，大家都忙着会教室复习呢！ 我向来和别人想法不一样，孩子们已经上了两节课了，多累呀，头都大了，就该休息。所以每次做完课间操，我都让孩子们在操场上玩一会，撒撒欢儿，愉悦身心。虽然快期中考试了，我照样不例外，还是让孩子们在操场上，尽情地玩，看着他们像小马一样在操场上，撒欢儿，唱啊，跳啊，我心里无比的幸福！ 我上学的时候就是，不管多忙，老师留了多少作业，我下课也不写，就要到教室外面玩一玩，我感觉只有休息好了，才能出效率，学习的质量才高。 我经常劝那些下课不爱让孩子们玩的老师，不要在乎下课这点时间，要让孩子们学会休息，学会放松。人的大脑就像一杯水，一杯水能溶解的糖是有限的，如果你不停地往一杯水里加糖，不停的加，加到最后就是水里溶解不了了。但是如果让孩子们每节课都休息休息，换换脑，就好像把一杯水换成了四杯水，那四杯水能溶解的糖，肯定比一杯水溶解的要多得多。 让孩子玩的差不多了，我就带着孩子回教室了，走在半路上，我问孩子们：在操场上玩好吗？ “好！”孩子们异口同声的回答。 “那咱们学校二十二个班里，在操场上玩的班级有几个？”我接着问。 “一个！”孩子们自豪地回答。 我继续问：“那你们想对我说什么？” “老师，你真好！”宋佳桐抢着回答。 “老师，我们跟着你真幸福！”小雨坤笑着说。 “老师，你总教我们吧！”雨卓天真地说。 我赶紧回答：“那可不行。明年我把你们送走，我还得迎接下一个一年级的小朋友呢！” “唉”孩子们立刻垂头丧气，发出无奈的感叹。 突然，传出一个悦耳的声音：“老师，我决定了，我总上一年级，我总让你教我！” 我当时就笑了，孩子们也哈哈大笑。 我赶紧找，谁呀，谁这么幼稚，有这样可笑的想法。原来是张荣浩。只见他眨着小眼睛，一脸严肃的表情，好像非常认真的样子。看来孩子没有说谎，虽然这句话很可笑，但是可以看出孩子是认真的。 “那可不行，你总上一年级怎么行，你得好好学习，将来还得上大学呢！总上一年级怎么能有出息。” 张荣浩不好意思地低下了头。 我赶紧摸摸他的脑袋，不要紧，只要你想我了，不管你在哪年级都可以来一楼看我。我会等着你的。 孩子们幸福地走在会教室的路上，谁也不说什么了。我的心却暖暖地，张荣浩那句天真地话一直在我的耳边环绕。孩子多么天真啊，多么幼稚啊，但是那一句简单地话却反应了一个问题：他是喜欢我的，他是非常喜欢我这个老师的，愿意和我在一起。 记得刚上一年级的时候，荣浩的妈妈跟我说，荣浩不喜欢上一年级。因为他是三神庄的，庄里的小朋友都在他们庄的小学上一年级，只有他自己跟着妈妈来到了我们岔河小学，人生地不熟，没有认识的小伙伴，他很胆怯，很自卑，也很郁闷。 时间过得真快，转眼间两个月过去了，孩子今天说出了这样一句话，我心里有一种说不出的幸福。因为这句简单的话，表明他已经融进了我们班这个大集体，他已经喜欢上了我这个老师，这对于我来