pep三年级上册英语第四单元知识点.doc

中 小 学 个 性 化 课 外 辅 导 著 名 品 牌个性化辅导授课教案教师： 学生： 时间： 年 月 _日_ 时至 _ 时 辅导类型: 一、授课目的与考点分析：第四单元知识点复习二、授课内容：1、前三单元重要知识点复习2、第四单元学习A、重要单词cat (猫) dog (狗) monkey (猴子)panda (熊猫) rabbit( 兔子) duck (鸭子)pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠)B、重点对话及句子、A：Look！I have a rabbit. 看，我有一只兔子。B: CoolSuper Great Wow! 酷超级好棒极了好厉害.、A：I have a Teddy Bear . 我有一个泰迪熊。 B：Oh，really ？ 噢，真的吗 ？May I have a look? 我可以看一看吗？A: Sure. Here you are! 当然可以。给你！ B：Thank you . 谢谢你 Oh，Its nice ! I like it . 哦，它好漂亮，我喜欢它。A：Thanks. 谢谢。C、Lets do A部分Act like a cat模仿小猫表演。 Act like a duck 模仿鸭子表演。Act like a panda模仿熊猫表演。 Act like a monkey 模仿猴子表演。Act like a rabbit 模仿兔子表演。 Act like a dog. /模仿小狗表演。B部分Hunt like a mouse. 像老鼠一样搜寻。 Walk like a elephant. 像大象一样走路。Climb like a bear. 像狗熊一样爬。 Fly like a bird. 像小鸟一样飞。Jump like a squirrel. 像松鼠一样跳。D、文化了解China 中国 panda 熊猫 Canada 加拿大 beaver 海狸 USA 美国 eagle 鹰 Australia 澳大利亚 kangaroo 袋鼠 2、课堂听力及试题巩固本单元学习A、翻译：cat ( )dog ( )monkey ( )panda ( )rabbit( ) duck ( ) pig ( )bird ( ) bear ( )elephant ( )mouse ( )squirrel ( )B、（把下列句子翻译成汉语）对话1: 某人拥有某物（I have） 表示赞美的感叹词语（Cool!.Super!.Great! Wow!）学生1: Look, I have a rabbit. （ ）学生2: Cool! （ ）学生1: Look, I have a Panda. （ ）学生2: Super! （ ） 学生1: Look, I have a Monkey!. （ ）学生2: Great! （ ）学生1: Look, I have a Zoo. （ ）学生2: Wow! （ ）对话2: 向别人提出要求（May I.）及应对的语言（Sure. Here you are.）学生1：I have a Teddy Bear. （ ）学生2: Oh, really? May I have a look? （ ）学生1: Sure. Here you are. （ ）学生1: Thank you. Oh, its nice! I like it. （ ）。学生1: Thanks. （ ）C、（把下列句子翻译成汉语）1、Act like a cat. （ ） 2、Hunt like a mouse. （ ）3、Walk like a elephant. （ ）4、Jump like a squirrel. （ ）5、Climb like a bear. （ ）6、 Fly like a bird. （ ）D、连线Panda Canada(加拿大) eagle Australla(澳大利亚)beaver China(中国)Kangaroo （USA）美国三、本次作业： 试卷习题巩固四、学生对于本次课的评价： 特别满意 满意 一般