小学五年级语文上册成语专项练习题.doc

小学五年级语文上册成语专项练习题1. 把下列词语补充完整。鸦_无声 _头散发 _疾手快 五_缤纷一_知秋 大吃一_ 层_尽染 春华秋_2. 照样子，写词语。了如指掌（含“如”字的成语）：_、_一碧千里（含数字的成语）：_、_鞠躬尽瘁（写人物高尚品质的成语）：_、_面不改色（写人物神态的成语）：_、_3. 补全词语，并解释画线词语。无怨_ _ _俱裂 络_绝不_别 _棋布 不毛_ _纵_交_ 源源_ _ 枯_败_不毛之地：_。源源不断：_。4. 把下面的四字词语补充完整。春回_ _齐放_融化柳绿_ _物复_ _争鸣5. 把下列词语补充完整。一丝不_ _心悦目 胆大_为 _名其妙气急_坏 笑_颜开 _不可及 鱼_而出聚精会_ 连_不断 姗姗而_ 良_美景_倒是非 朝花夕_ 慷慨_词_为己有生死_择 抚今_昔6. 把下列成语补充完整。惊心动_ _ _而谈 波光_ _ 化险为_无_之谈 莫_其妙 _妙_肖 温文_雅7. 请用四字词语或成语替换句中划线的部分。爸爸言辞诚恳，情意深长地说：“一分耕标，一分收获，要努力啊！”_2008北京奥运会呈现出一切景象都变得焕然一新的气象。_桃花心木苗有时没有人能说明其中的道理地枯萎了。_我们来自全国各地，四面八方 ， 为了一个共同的目标走到一起来。_8. 日积月累。（1）与其锦上添花，不如_。（2）我属马，比我大一岁的人属_，比我小一岁的人属_。（3）有关诚信的名言，我知道_的“轻诺必寡信”，左传的“_”，还有韩非子的“_”。（4）黄河_，长江_，长城_，珠峰_。9. 把词语补充完整，再按要求填空。成_结_ _若狂_其事无_无_不绝_无人_再写出两个“无无”式的词语：_、_。一到放学的时候，学生们_地走出校门。10. 将下列四字词语补充完整，并写出你的发现。知_知_ 运_帷_ 围_救_兵_神_ _不备 _无敌_千里 _不意_背_敌我的发现：_。11. 阅读下列短文，按要求回答问题。 匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪 ， 问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。注释：不逮，指烛光照不到。邑人：指同县的人。怪：感到奇怪。大学：很大的学问。 成语“凿壁偷光”出自这个故事，从字面上看，这个成语的意思是_，现在用这个成语形容_。我还知道一个形容刻苦学习的成语_。（至少写两个）12. 补充词语。赏_悦目 _颜悦色 一动不_自言自_ 昏_昏脑 华夏儿_13. 把下面的词语补充完整。心_神_ _英发 _色_流引_入_ 戛然_ 身_其_14. 将词语补充完整。莫名_ _厌倦一本_喜气_ 专心_ 结结_15. 词语小超市。（1）写出三个表示高兴的成语：_ _ _（2）写出含有反义词的成语三个：_ _ _（3）写出三个表示动作的成语：_ _ _16. 补充词语，并选择其中一个造句。死_其_ _七_碎 万_更_张_结_ 语_心_ 狂_暴_17. 填上正确的字，组成完整的词。笑_颜开 自_自_ 无_不_华富_ _将_报 下流_18. 补充词语并选词填空。不速之_ 异想_开以_万一 聚精会_若无其_ 连绵不_ 轻而易_ 争先_后林务官_的命令给森林带来了灾难。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，让你感到像是走进了_的画卷。19. 照样子，写词语。（至少写三个）奄奄一息（AABC式）_ _热气腾腾（ABCC式）_ _抓耳挠腮（含近义词）_ _繁花似锦（含比喻词）_ _负荆请罪（含典故的成语）_ _20. 补充词语并按要求分类。风_日_ _相处 年少_耀_扬_ _与共 春风_描写人物性格特点的：_描写自然环境的：_描写人与人相处的：_21. 我会选词填空。囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，_，大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的_常常使我_。我开始_地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就_，落笔也_。22. 照样子，补词语。例：欣欣向荣（AABC式）_，_，_，_，_，_，_，_，_23. 词语填空，在横线上填上适合的词。体_轻_ 神_兼_ 自_自_ _风_动_先_后 _触_发 前_后_ 淋_尽_24. 词语天地。先把下面词语补充完整，再根据词语表达的意思填空。目不转_ 赏心_目 应接不_这三个词都有“看”的意思，只是表达的意思不同。其中_表示可看的东西多得看不过来；_表示看到美好的景物而心情舒畅；_表示看得认真专心。25. 补全词语，并根据解释选填相应的词语。继_开_ 一_ _水知_善_革_鼎_ 谈_风_蓬蓬_ _了解人（多指下属）的长处，并善于根据其长处予以任用。_去掉旧的，建立新的。多指改朝换代或重大变革。_像一条衣带那样窄的水面，形容一水之隔，往来方便。_形容谈话谈得高兴而有风趣。_继承前人的事业，并为将来开辟道路。_26. 补全词语，完成练习。若无_事一清二_欣_若狂 成_结队十全十_ 滔滔不_ 天_海角落_而逃27. 根据意思写出相应的四字词语。（1）形容身体虚弱，连风吹都禁不住。_（2）原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。_（3）居住的人很少。_（4）形容受惊而愣住的样子。_28. 把划线的内容换成相应的成语写在横线上，再选一个词写一句话。向导抱走幼龟后不久，成群的幼龟从巢口像游鱼那样一个接一个地出去。_科学家在一间屋子里横着竖着杂乱地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。_弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过各种野草聚集在一起生长的空地，又爬上了长江古松的小山。_只有对自