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文档简介

中考化学推断专题教学设计课 题中考化学推断专题复习教者任鸿雁单位龙江县育才学校 教学目标1. 初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的化学信息进行加工整理。提高审题、分析、判断等解题能力，运用所学化学知识解决实际问题。2. 通过对推断题的专题复习，保持和增强学生对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲，保持其学习化学的兴趣。重点难点教学重点：能综合运用所学过的知识解答化学推断题。教学难点：找出推断题中的突破口。教法启发式、诱导法、教师讲解教 学 过 程一、导入新课，解读目标二、复习巩固温故知新通过旧知回顾，和学生一起总结出推断题的解题技巧：解题的关键在于寻找突破口（又称“题眼”），然后顺藤摸瓜进而完成全部未知的推断。这些突破口往往是：物质的特殊的性质、用途、结构；沉淀、气体、溶液的特殊颜色；特殊的反应条件、反应类型、反应现象和转化关系等。根据突破口进行顺推、逆推或顺推逆推相结合的方法，对有关的信息进行逻辑推理、分析比较、综合整理、从而得出正确的答案。3、 合作探究-展示交流题型一：描述型练习1、某固体混合物可能由NaCl、NaNO3、Na2CO3、BaCl2、CuSO4、 Na2SO4中的一种或几种组成，现进行如下实验：（1）将混合物溶于水，得到白色沉淀和无色透明溶液；（2）向（1）中加入足量的稀硝酸，沉淀仅部分溶解；（3）将（2）过滤，往滤液中加入AgNO3溶液，又生成不溶于 稀HNO3的白色沉淀。试通过上述实验确定：原混合物中一定 有 ：可能有： ，一定没有 。 题型二：框图型练习2、在下面关系图中，A、B、C、D是初中化学中常见的单质，甲、乙分别是酒精燃烧时一定会产生的两种物质，丁是常用建 筑材料的主要成分，G为无色有刺激性气味的气体，能使紫色石蕊变蓝，J是赤铁矿的主要成分。(1)写出化学式：甲是 ，E是 ，G是 ；(2)写出反应的化学方程式：H与J ； F与硫酸铵 。(3) J溶解于稀盐酸中，溶液呈黄色，反应完全后，再向溶液中加入纯净的D的粉末，溶液逐渐变成浅绿色，写出有关变化的化学方程式： 。题型三：表格型练习3、有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液。将其任意编号：A、B、C、D、E，进行两两混合，其现象如下表：实 验A+BA+EB+CB+E现 象产生沉淀产生沉淀产生沉淀产生气泡（1）试推断并写出五种溶液中溶质的化学式。A ，B ，C ，D ，E 。（2） 写出相应反应方程式。A+E B+E 题型四：连线型练习4、图中A、B、C、D、E、F各代表下列物质中的一种。凡用直线连接的两种物质均可以发生反应，供图中填写的物质有（MgCO3看做沉淀）（1）Na2CO3溶液 （2）MgSO4溶液 （3）BaCl2溶液（4）稀H2SO4 （5）Fe （6）Cu(NO3)2溶液。 试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质：A ；
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