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文档简介
课程设计报告的写作与排版本科生课程设计在专业模块课程结束前提交的一份具有一定科研价值和实用价值的设计或开发文档。它是本科学生开始从事工程设计、科学实验和科学研究的初步尝试,是学生在教师的指导下,所取得成果的专业表述,是衡量学生课程学习效果的重要依据。本科生课程设撰写是本科生培养过程的基本训练之一,其撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准,符合汉语语法规范。课程设计应反映出学生能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对从事的设计内容和所研究的题目有一定的心得体会。1 课程设计的写作课程设计包括题目、摘要、关键词、目录、正文、参考文献和附录等几部分。1.1 题目题目是课程设计最重要内容的概括,应该简短、明确,设计题目不超过25汉字。读者通过标题,能大致了解文章的内容、专业的特点和学科的范畴。1.2 摘要摘要是课程设计主要内容的提要,应该扼要叙述本设计的主要内容、特点,文字要精炼,是一篇具有独立性和完整性的短文,应包括本设计的主要成果和结论性意见、突出设计的创造性和新见解。设计摘要的字数一般不超过500汉字。一般还要有对应的英文摘要。设计摘要是设计的缩影,是检索设计的主要方法之一,也是学术期刊是否收录设计的关键内容。摘要不是目录,并要避免将摘要写成目录式的内容介绍。1.3 关键词关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖设计主要内容的通用技术词条,一般列35个。关键词是从设计的题目、摘要和正文中选取出来的,是对表述设计的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引设计内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。1.4 目录目录通常独立成页,包括设计中全部章、节的标题及页码。1.5 正文正文是课程设计的核心内容,包括前言、主体、结论三大部分。正文字数不能少于8000汉字、一般也不要超过2万汉字(包括标点符号、图表等)。1.5.1 前言前言又称引言、序言、导言、导论等,用在设计的开头。前言一般要说明设计工作的选题目的、背景和意义,概括地写出作者的研究工作。前言要紧扣主题,简洁明确。前言还可以综合评述前人工作和进行现状分析,本人将有哪些补充、纠正或发展,还可以简单介绍研究方法。前言只是设计的开头,一般不必写前言这个标题。1.5.2 主体主体是设计的主要部分,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。以科学研究为主的课程设计,要以充分有力的材料阐述自己的观点及其论据,重点论述作者的研究方法和研究成果。课程设计报告应该简单介绍课程设计的软硬件环境,采用的程序、工具等;要重点论述自己的课程设计工作,采用的新技术、新方法,解决的理论或技术难题;最后给出所编写完成的程序的功能,课程设计达到的技术指标或设计结论等。正文中可以采用图形、表格等形式辅助论述观点或描述设计过程,适当采用程序界面、关键源程序段,并结合设计任务或研究工作进行说明;但不要大量地粘贴图形和源程序(这些可以作为附录)。1.5.3 结论结论是对整个设计主要成果的归纳,要突出设计(设计)的创新点,以简练的文字对设计的主要工作进行评价,并做到首尾对照;结论部分一般还要写对课题研究的展望,提及进一步探讨的问题或可能解决的途径等。结论部分作为新的段落,可以用空行分隔设计主体,不必写结论这个标题。如果结论部分内容很多,也可以设置结论作为一个标题。1.6 致谢(可选)对指导教师和给予指导或协助完成设计工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是,避免俗套。1.7 参考文献参考文献是课程设计和撰写设计过程中研读的一些文章或资料。要按照设计中引用的先后顺序,(另起一页)编号罗列。参考文献是设计不可缺少的组成部分。它反映设计的取材来源、材料的广博程度。设计中引用的文献应以近期发表的与设计工作直接有关的学术期刊类文献为主。罗列参考文献即是对引用文献作者的尊重,也是设计的有力补充。为便于读者查找,应该遵循国家的著录格式要求书写参考文献,内容要完整准确。著录项目依次是作者(译者)、文章名、学术刊物名、年、卷(期)、起止页码。引用网上参考文献时,应注明该文献的准确网页地址。1.8 附录附录是与设计有关但不宜放在正文中的内容,例如程序流程图、源程序清单、公式的推导、图纸、数据表格等有参考价值的内容。1.9 其他课程设计采用A4纸打印并装订成册。2 课程设计报告的格式(参考)页面设置:使用A4纸,上下页边距2.54厘米、左右边距3.17厘米、页眉/页脚1.5/1.75厘米。正文字数不得少于8000汉字(包括标点符号、图表等)。题目(居中、黑体小二号字,不超过25汉字)摘要(黑体五字) 摘要内容(宋体五号字,不超过500汉字)关键词(黑体五字) 关键词内容(宋体五号字,35个)目录(居中、黑体小三号字,单独一页)标题页码(左对齐、宋体五号字)前言内容(正文格式:两端对齐、宋体小四号字,首行缩进2个字符)1 需求分析(左对齐、黑体三号字)1.1 标题2(左对齐、黑体小三号字)1.1.1 标题3(左对齐、黑体四号字)1.标题4(左对齐、黑体小四号字,缩进2个字符)正文内容(正文格式)结论内容(正文格式)2 检测原理综述(左对齐、黑体三号字)2.1 标题2(左对齐、黑体小三号字)2.1.1 标题3(左对齐、黑体四号字)1.标题4(左对齐、黑体小四号字,缩进2个字符)正文内容(正文格式)结论内容(正文格式)3 技术方案(左对齐、黑体三号字)3.1 硬件与电路(左对齐、黑体小三号字)3.1.1 主芯片与辅助芯片(左对齐、黑体四号字)1.标题4(左对齐、黑体小四号字,缩进2个字符)正文内容(正文格式)结论内容(正文格式)3.1.2 电路描述(左对齐、黑体四号字)电路图及工作原理的详细描述3.2 软件(左对齐、黑体小三号字)软件流程图和主要程序。4 系统功能介绍(左对齐、黑体三号字)4.1 标题2(左对齐、黑体小三号字)4.1.1 标题3(左对齐、黑体四号字)1.标题4(左对齐、黑体小四号字,缩进2个字符)正文内容(正文格式)结论内容(正文格式)5 总结与展望(左对齐、黑体三号字)5.1 总结(左对齐、黑体小三号字)5.1.1 成果(左对齐、黑体四号字)1.标题4(左对齐、黑体小四号字,缩进2个字符)正文内容(正文格式)结论内容(正文格式)5.1.2 存在的问题(左对齐、黑体四号字)1.标题4(左对齐、黑体小四号字,缩进2个字符)正文内容(正文格式)结论内容(正文格式)5.1.3 未来的工作与展望(左对齐、黑体四号字)1.标题4(左对齐、黑体小四号字,缩进2个字符)正文内容(正文格式)结论内容(正文格式)致谢(标题2格式)致谢内容(正文格式)参考文献(标题2
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