第3课《Windows XP的基本操作1》教学设计.doc

第3课Windows XP的基本操作1教学设计执教：黄刚【教学目标】 1、知识与技能 （1）、认识Windows XP的界面 （2）、掌握鼠标的操作方法(指向、单击、双击、右击、拖动) （3）、掌握鼠标与键盘的组合操作方法 （4）、掌握Windows XP的退出方法 2、过程与方法 通过教师示范操作后，让学生自己操作，进而从初步感知到逐渐熟悉并掌握Windows XP的基本操作及键鼠的操作。 3、情感态度与价值观 通过本节课的学习，使学生初步感知Windows XP，激发学生的学习兴趣，培养学生操作能力。【教学重点及难点】重点：了解Windows XP，掌握启动、退出的方法。 难点：鼠标的操作，Windows XP桌面、“开始”菜单和任务栏的认识。【课时】1课时【教学过程】 一、导入：同学们了解了计算机有这么多的功能和用途，现在应该再也坐不住了，大家都想打开计算机去看个究竟。今天啊，老师就带领大家去瞧瞧！ 二、新授 1、Windows XP的界面图31 Windows XP的桌面如图31，Windows XP启动后的桌面，它由桌面、开始菜单、快速启动栏、任务栏、系统时任务区组成。现在，同学们的计算机都启动了，出现在我们面前的画面如同一张桌子，我们可以在上面摆放和移动物品，所以我们叫它Windows桌面。同学们一同来看看桌面上有那些东西？(教师广播边说边演示)桌面最下边的我们叫它任务栏，任务栏的左边是“开始”按钮，右面是输入法显示区和时间显示。打开两个窗口或应用程序，任务栏上会显示对应的小图标(按钮)，单击按钮可以切换窗口。利用鼠标可以将任务栏拖到桌面的上边、左边或右边。桌面上许多小图形们把它叫做“图标”，每个图标代表不同的对象。指针指向“我的电脑”，再双击“我的电脑”，查看所使用计算机中的硬件和软件资源。指针指向“回收站”，再双击“回收站”，讲述“回收站”是暂时存放被删除硬盘文件的地方，可以删除文件或者恢复被删除文件。桌面上可以移动的箭头，我们把它叫做鼠标指针。指针可以在桌面上移动。 2、鼠标的操作(1)认识鼠标器鼠标分类：机械鼠标及光电鼠标、有线和无线常见的机械鼠标器有左右两个键，底部有滚球。指导学生观察鼠标器。常见的光电鼠标有三个键，左右两个键及中间有一个滑轮。使用鼠标器时，通常将右手食指放在左键上、中指放在右键上，手指自然弯曲握鼠标器。当我们移动右手时，鼠标指针也随之移动。试一试右手食指放在左键上、中指放在右键上，手指自然弯曲握鼠标器轻轻的移动右手，观察鼠标指针的变化。我们还要知道在不同的任务时，鼠标指针会出现不同的形状。同学们可以查看课本中相关内容做一定的了解。(2)鼠标器的5种操作我们怎样使用鼠标器呢？鼠标器的基本操作有5种(指向、单击、拖动、双击、右击)(讲解，学生动手试一试)指向：移动鼠标器，使指针移动到指定的位置。将鼠标指针移动到我的文档上。图32 “开始”菜单单击：指针指向对象以后，食指单击一下鼠标左键。将鼠标指针移动到“开始”按钮上单击鼠标左键，看效果。如图32双击：指针指向对象以后，食指连续击两下鼠标器左键。学生反复练习双击；指针指向“我的电脑”双击鼠标左键，打开“我的电脑”。如图33 图33 “我的电脑”窗口右击：指针指向对象以后，中指击一下鼠标器的右键。学生将指针指向桌面的空白处练习右击，打开快捷菜单。如图34 图34 右键菜单 拖动：指针指向对象以后，食指按住鼠标左键不放(强调按住不放)，移动鼠标器，将对象移动到指定位置后，再放开鼠标器左键。练习拖动“我的电脑”，移动鼠标指向单击鼠标左键不放，再移动鼠标，可以发现我的电脑跟着鼠标指针一起移动，移动到桌面的空白处放开鼠标左键。 3、鼠标与键盘的组合操作 （1）、单击 + Ctrl键：实现多个对像的同时选取。 （2）、单击 + Shift键：实现批量选取。 4、退出Windows XP 标准关机步骤：一、退出所有正在运行的程序，关闭相应的窗口；二、单击任务栏上的“开始”按钮，打开“开始”菜单，单击“关闭计算机”命令；三、在弹出的“关闭计算机”对话框中，点击“关闭”选项，系统会自动关机。如图35图35 关闭计算机【思考与练习】1、鼠标有哪些操作方式？2、简述Wi