九年级化学上册 第三章 维持生命之气——氧气 第2节《过氧化氢制取氧气装置探究》课件 （新版）粤教版.ppt_第1页
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过氧化氢制取氧气装置的探究 mno2 h2o2 a b c d e f 试管 铁架台 酒精灯 导管 集气瓶 水槽 知识回顾 加热高锰酸钾制氧气 过氧化氢制取氧气 装置的探究 过氧化氢水 氧气 二氧化锰 广口瓶 烧杯 量筒 锥形瓶 烧瓶 请你帮帮我 请你帮帮我 气体未收集满 试管中已经没有气泡产生了 不方便添加过氧化氢溶液 请你帮帮我 收集满了 试管中还不断有气泡产生 不能控制反应停止 1 简便反应快 不易收集 2 不便于添加过氧化氢溶液 3 不能随时控制反应 我知道 长颈漏斗 分液漏斗 注射器 双孔塞 我来帮助你 气体未收集满 试管中已经没有气泡产生了 长颈漏斗 我来帮助你 收集满了 试管中还不断有气泡产生 不能控制反应停止 1 过氧化氢制氧气常见的三套装置 装置简单 不便于添加反应物 便于随时添加反应物 便于添加液体反应物 节约药品 便于控制反应 简单装置 注意事项 1 固体药品应事先直接加入锥形瓶中 2 长颈漏斗的作用是加入液体药品 3 长颈漏斗的下端管口应伸入液面以下 液封作用 4 锥形瓶中的导气管不应伸入反应液面以下 应刚露出胶塞为宜 长颈漏斗 2 实验室制取氧气装置异同 a b 装置a 固液混合不加热 装置b 固固混合加热 装置a与b相比较 特点有 可以控制氧气的产生速率 可以随时添加药品 不断产生氧气 不需要加热 节约能源 操作简便 我能行 现有下列a b c d e五种实验装置 abcde根据题意 将装置的序号填入下列空格中 加热高锰酸钾制取氧气 用装置 收集氧气最好用装置 用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气 发生装置选用 a c b a e a c b 我能行 今天是实验室的开放日 某小组的同学来到实验桌前 桌上摆放有下列仪器 1 组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称 某同学完成任务的情况如上图所示 其中名称有错误的是 填序号 2 用高锰酸钾制取氧气还需要补充一个很重要的玻璃仪器是 3 某同学组合下图装置制取o2 组长指出 这装置有很大弊端 你能说说原因吗 如果让你来给改装 你会咋样做 二氧化锰 f集气瓶 酒精灯 工业制氧 1 分离液态空气 物理变化 原理是利用液氮液氧的沸点不同 2 膜分离技术 拓展 日
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