中考语文 九下 第2单元复习课件 新人教版.ppt

语文 新课标 rj 单元复习八 语文 新课标 rj 第2单元 基础积累 基础积累 1 在了解小说内容的基础上 把握小说主题 2 欣赏人物形象 把握人物性格 3 在学习小说单元的基础上 进一步了解小说多样化的表现手法和艺术风格 语文 新课标 rj 第2单元 基础积累 基础积累 chu sh tu z d o y ng l k n ku zh ch n h i 语文 新课标 rj 第2单元 基础积累 2 找出下列词语中的错别字并改正 孱水青筋门槛一气呵成断壁残垣逮住胚子伶利如坐针毡海市蜃楼跟跄吹毛求疵 孱 利 跟 羼 俐 踉 语文 新课标 rj 第2单元 基础积累 3 对下列词语解释有误的一项是 a 污人清白 毁坏人家的名誉 君子固穷 君子能够安于穷困 间或 偶然 有时候 b 荣膺 光荣地获得 斯文 文雅 腻歪 厌恶 厌烦 c 无精打采 不高兴 不振作 异想天开 想法离奇 不切实际 惦记 心里老想着 d 语文 新课标 rj 第2单元 基础积累 d 蜿蜒 弯弯曲曲地延伸 巉岩 高而险的山岩 纯粹 纯洁的 精华的部分 解析 d 纯粹 的解释应为 思想纯洁 无杂念 语文 新课标 rj 第2单元 基础积累 4 下列句中加点的成语使用不恰当的一项是 a 孔乙己 你当真认识字么 孔乙己看着问他的人 显出不屑置辩的神气 b 既然人称大学问 那就要打扮得斯文模样儿 于是穿起了长衫 说话也歇斯底里 c 商店和饭馆的门无精打采地敞着 面对着上帝创造的这个世界 就跟许多饥饿的嘴巴一样 d 命运对他实在太苛刻了 然而 尽管奄奄一息 他还是不情愿死 b 语文 新课标 rj 第2单元 基础积累 解析 b 歇斯底里 形容情绪激动 行为失常的状态 用在此处不合适 语文 新课标 rj 第2单元 基础积累 5 指出下列各句运用了什么描写方法 1 他从破衣袋里摸出四文大钱 放在我手里 见他满手是泥 原来他便用这手走来的 2 爷爷喝了一壶酒 四脚八叉躺在北房东屋土炕上 打着呼噜睡大觉 天塌了也惊不醒他 3 这小狗还不赖 怪伶俐的 一口就咬破了这家伙的手指头 哈哈哈 4 这不是害怕自己会束手无策地死于断粮的恐惧 而是害怕在饥饿还没有耗尽他的最后一点求生力之前 他已经被凶残地摧毁了 动态描写 神态描写 语言描写 心理描写 语文 新课标 rj 第2单元 基础积累 6 选词填空 1 孔乙己立刻显出颓唐不安模样 脸上 a 笼b 罩c 涂d 抹 上了一层灰色 2 只听咯吧一声 一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳 带着呼呼风声挥舞起来 把这几个纤夫 a 打b 扫c 推d 赶 下河去 就像正月十五煮元宵 纷纷落水 3 我早晚要收拾你 奥楚蔑洛夫向他恐吓说 a 扣b 穿c 裹d 抱 紧大衣 穿过市场的广场径自走了 a b c 语文 新课标 rj 第2单元 基础积累 4 他的手的力量虽然还不足以把狼掐死 可是他的脸已经 a 顶b 压c 贴d 抵 紧了狼的咽喉 嘴里已经满是狼毛 d 语文 新课标 rj 第2单元 基础积累 7 下列搭配有误的一项是 a 鲁迅 中国现代文学家 呐喊 孔乙己 b 刘绍棠 中国现代作家 蒲柳人家 c 契诃夫 俄国作家 契诃夫小说选 变色龙 d 杰克 伦敦 美国小说家 热爱生命 b 解析 bb项应为 刘绍棠 当代著名作家 蒲柳人家 语文 新课标 rj 第2单元 阅读理解 阅读理解 阅读下文 回答问题 你的眼泪 我的成人礼 开学三天后 我如愿当上了班长 我在高中时一直做班长 有经验 所以充满自信 我希望一个班级能有好的团队精神和面貌 当天下午 我走上讲台对大家说 打扰各位同学几分钟 为了方便大家联系 我决定在班里开通飞信 什么是飞信啊 前排 一个短头发的女生问 语文 新课标 rj 第2单元 阅读理解 就是综合通信服务啊 可以实现互联网和手机间的无缝通信服务 通俗点说吧 就是可以群体使用的短信息 免费的 就像qq群 我们班先建立起自己的飞信群 短头发的女生吐吐舌头 有点不好意思 然后半开玩笑地说 我从小县城来的 消息不灵通 好多同学笑起来 我也笑了笑说 如果大家都明白了的话 把手机号报给我 我的话还没说完 听到有个男生问 必须要用手机吗 当然 不用手机怎么发短信 我不解地向后看去 问话的 是个皮肤微黑的男生 瘦瘦的 但是眼睛很亮 唇角微微上扬 有点倔强的表情 但是我没想到那个男生忽然站起来说 我没有手机 语文 新课标 rj 第2单元 阅读理解 去买一个啊 我不假思索地脱口而出 我是从农村来的 家里穷 家里还有奶奶和妹妹 母亲身体不好 一家人的生活都靠父亲在城里做建筑工 我上大学的学费是父亲借来的 在大学里怎么生活下去 还要靠我自己 所以对不起 虽然我热爱我们的班级 但是班里的飞信群 我不能参加 说完 那个男生朝外走去 我愣住了 而此刻 全班同学也都鸦雀无声 那个高高瘦瘦的男生 穿着普通的蓝色运动装 白球鞋 街边小摊的廉价物品 做工粗糙 而裹在这样劣质运动装里的背影 却依然挺拔 语文 新课标 rj 第2单元 阅读理解 许久 我站在那里 感觉心里有一种从未有过的惭愧 自责 甚至有一种失败感 第二天 我在教室里挂了一块黑板 我说 以后有什么消息 我会写在黑板上通知大家 请大家留意 然后 走到教室后面 走到那个拒绝了我并敢于承认贫穷的男生面前 什么都没有说 只是弯下身 深深地鞠了一躬 教室的某个角落 发出了孤单的掌声 很快 掌声多了起来 连成了片 我抬起头的时候 那个高高的倔强的男生清亮的眼睛里 盈满了泪水 这一天 是我18岁生日 虽然我收到了许多贵重的礼物 但是我知道 这眼泪 才是生活送给我的真正的成人礼 语文 新课标 rj 第2单元 阅读理解 8 通读全文 理清 我 的心理变化 在空白处填上恰当的词语 自责 失败 真诚 成熟 自信 优越感 或骄傲 语文 新课标 rj 第2单元 阅读理解 9 第 段画线句子运用了什么描写方法 表现了人物怎样的性格特征 答题指导对人物的直接描写也叫正面描写 就是通过描写人物的肖像 行动 语言 心理 神态等 揭示人物的思想品质和性格特点 反映作品的主题 语文 新课标 rj 第2单元 阅读理解 答案 主要运用了外貌描写 或肖像描写 表现了男生虽家境贫困 但性格倔强 自尊 不卑不亢 意思相近即可 语文 新课标 rj 第2单元 阅读理解 10 第 段运用了侧面描写 有什么作用 答案 用同学们的掌声渲染了气氛 烘托了人物形象 是对 我 的一种赞赏 抓住渲染 烘托 赞赏 答出一点即可 语文 新课标 rj 第2单元 阅读理解 11 怎样理解 这眼泪 才是生活送给我的真正的成人礼 这句话 答案 点明主题 男生感动的眼泪 让 我 明白了只有尊重别人 才会获得别人的尊重 男生感动的泪水 让 我 学会了成熟 理智地处理事情 突然觉得自己长大了 言及一点 意思相近即可 语文 新课标 rj 第2单元 阅读理解 12 如果小说第