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文档简介
静宁一中2016-2017学年度高一级第二次月考试题(卷)历 史第卷(选择题 共60分)一 、选择题。(每小题2分,共60分)1位于无锡梅村的鸿声钱氏家族,因诞生了“国学大师”钱穆、“力学之父”钱伟长、环保专家钱易、经济学家钱俊瑞、物理学家钱临照和工程力学家钱令希等六位院士而蜚声海内外,鸿声钱氏家族也引以为荣。家族观念自中国古代就得到了人们的高度重视,其主要原因是a宗法制的影响 b商品经济的影响c分封制的影响 d弘扬儒学的需要2.初并天下后,秦王嬴政以为自己德高三皇,功过五帝,王的称号不足以显示他的权势和地位,因此,他把三皇和五帝的名称合并为“皇帝”,定作自己的尊号,请问,以下不是秦始皇巩固专制主义中央集权措施的是a.全国政治经济大权由皇帝总揽,中央到地方主要官员由皇帝任免b.军队调动以虎符为凭据,虎符由皇帝控制、发给c.在中央设立三公九卿,帮助皇帝处理全国政事d.设立内阁掌管国家的各项具体事务3.宋朝以前,宰相大臣见皇帝时,皇帝让坐着面谈,还时常赐茶。以后情况发生了重大变化。到明清大臣奏事连站着都不行了,必须跪着。这种情况从本质上说明了 a.宰相和皇帝的关系日见疏远 b.专制皇权不断加强c.满族与汉族风俗有很大区别 d.皇帝刁难大臣,以便控制4.中国古代官吏选拔经历了“世袭制察举制九品中正制科举制”的过程。与“科举制”相一致的是a.唐制,取士之科,多因隋制 b.上品无寒门,下品无士族c.龙生龙,凤生凤 d.举孝廉,父别居5 阅读下列根据中国古代职官编制的表格,这一表格反映了科举制度时期两宋明清项目50以上的进士43的进士任官前出身平民贫寒家庭a实质是地主阶级的选官制度b扭转了传统等级和门第的观念c促使部分社会阶层的变动d完全实现了官员选拔的公平、公正6. “依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。”是清代一位军机大臣对工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是a.与皇帝“共治国事” b.根据皇帝的旨意拟发谕旨c.“事无不总”,负责执行政令 d.掌审议,负责审核政令7 .司马迁在史记李斯列传中评论说:“秦无尺土之封,不立子弟为王.功臣为诸侯者,使后无攻伐之患。”下列各项对材料信息理解准确的是a.肯定了秦朝统一的历史意义 b.指出了分封制与郡县制的本质区别c.敏锐地指出了分封制的弊端 d.肯定了秦朝地方行政制度的作用8.下图描述的是我国封建社会地方权力强弱的变化,其中较为符合实际的是 地 地 地 地方 方 方 方 年代 年代 年代 年代a b c d9.伯里克利说:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权在全体公民手里。”材料中的“全体公民”是指雅典的 a全体成年男性 b全体城邦居民 c全体成年男性公民 d全体城邦贵族10.古罗马:“市场上的铁匠铺炉火熊熊。铁匠给奴隶钉上脚镣手铐,还要给他们戴上一个铁项圈,上面刻着:锁住我,不要让我逃掉这样一行字。如果逃亡在外,奴隶主也可以很快把他抓回来。另外,还用烧红的烙铁在奴隶的前额或脊背上烙下一个印记,这种印记通常是奴隶主姓名的第一个字母”。这段材料从本质上说明a奴隶犯罪后被戴上了铁项圈 b去市场时奴隶戴上了铁项圈c奴隶是与奴隶主同姓的亲戚 d奴隶是奴隶主不可侵犯的财产11.下面是某电视专题片中出现的三组镜头,分别反映了不同朝代为解决洪水灾害,中央政府的运作情况: 蜀郡洪水为患,丞相与诸卿拿出治理方案,交给皇帝裁决 渝州发生洪灾,中书省按皇帝旨意起草文件,交门下省审核后,再交尚书省,尚书省交工部、户部办理徐州府爆发洪灾,阁臣据皇帝旨意写成诏书,直送工部、户部执行赈灾据所学知识判断,上述历史场景最早出现的朝代分别是a.秦、唐、元 b.汉、宋、明 c.秦、元、清 d.秦、唐、明12学过古代中国的政治制度这一单元后,某班四位同学分别撰写研究历史小论文,其中论文标题出现史实错误的是a浅议我国皇帝制度的创立者秦始皇 b趣谈周武王与分封制c论隋唐科举制度对中国历史的影响 d论清代丞相与军机大臣的权力制衡13右面漫画体现了罗马法的哪一原则a法律面前人人平等 b法律至上c维护私有财产 d不告不理及无罪推定14. 一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说:“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。”他之所以这样说,是因为伯利克里时代的雅典a.疆域最辽阔 b.民主政治发展到顶峰c.经济最繁荣 d.对外战争屡获胜利15. 在古希腊文中,“民主政治”(demokrafia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明,古代希腊的民主政治强调a.公民的广泛参与和直接管理 b.公民的私有财产神圣不可侵犯c.民事案件均由陪审法庭判决 d.全体居民均享有民主权利16罗马帝国建立者屋大维的顾问叫苦不迭:“麻烦就在于人口众多,管理事务繁杂所以统治起来困难至极。”下列哪一法律体系有效的解决了这一困难a习惯法 b公民法 c万民法 d自然法17. 古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代,但却创造了不同的政治文明模式。造成这种不同的政治文明模式的主要原因是 a.地理环境的巨大差异 b.人口素质的巨大差异c.思想文化繁荣程度的显著不同 d.经济活动形式的显著不同18伏尔泰在评论某国的政治时说:“这个国家的人民曾抵抗过其君主,遂使君主的权力受到节制。他们建立了一个明智的政体,使其君主有能力做好事,而无法做恶事;其贵族很有势力,但不仗势欺人;其平民能够参与政治,却并未导致混乱。”伏尔泰评论的这个国家应是a光荣革命后的英国 b大革命后的法国c独立战争后的美国 d统一后的德意志191997年6月30日午夜至7月1日凌晨,香港政权交接仪式在香港隆重举行。根据英国的政体特点判断,当时英方代表步入会场登上主席台主礼台时,走在最前面的应该是a王子查尔斯 b外交大臣库克 c首相布莱尔 d离任港督彭定康20近代法国产生了12部宪法,17891875年的近90年内,法国平均每7年更换一部宪法。这样频繁地更换宪法在各国中实属罕见,这反映了a启蒙思想的影响不断深入b封建残余势力的复辟导致政治危机c走向共和的历程非常艰难d外国势力的干涉打断民主化进程21德国的首相因与德国皇帝意见不合被罢免,德皇的做法a. 违反宪法 b. 没有违宪 c. 符合传统 d. 应受弹劾22. 下图是某研究性学习小组设计的示意图,最适合作为其标题的是 a多样性的政治文明 b典型的民主政治制度c中央集权制度的演变 d权力的制约与平衡23西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西,它和中国儿童游戏中的“石头、剪刀、布”同一原理,即一物降一物。对此种说法你认为 a.正确,讲出了三权分立的实质 b.不妥,三权关系应是你中有我我中有你c.不妥,三种权利的关系不是简单的单向制约 d. 贴切,道出了三种权利之间的关系24经过激烈角逐,民主党候选人奥巴马当选美国第44任总统。奥巴马担任美国总统后,其权力不包括a.否决国会通过的法律 b.提名并经国会同意后任命政府高级官员c.将自己的救市方案直接付诸实施 d.在联合国大会上发言25新制度的建立并非一帆风顺,某国的国家政体确立十分艰难,获得“各种政体的实验场”称号,它应是 a英国 b法国 c美国 d德国26德意志帝国君主立宪政体与英国的君主立宪政体相比,其特点是 专制主义色彩浓厚君主掌握国家的最高权力 国王“统而不治” 宰相对君主负责a b c d27英、法、美早期资产阶级革命后确立的政体有所不同:英国确立了君主立宪制,法国确立了半总统制半议会制,美国则确立了总统制共和制。下列叙述不正确的是 a. 三国政体的确立都经历了艰难而曲折的历程b. 美国政体最优,法国次之,英国的政体最差c三国政体不同的主要原因是各国的国情不同d在三国政体确立过程中,都颁布了重要的法律文献28、有人说英国资产阶级革命,实际上是议会的变革,“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”,这表明( )a、革命前后国王的地位没有变化,只是议会发生的变化b、革命后议会与国王共同掌权,二者之间是平等的c、革命前后国王和议会不仅互换了位置,而且发生了质变d、革命只是改变了统治形式,本质没有改变29英国前首相布莱尔于2007年6月27日正式向英国女王递交辞呈。英国执政党工党新任领袖布朗27日下午应英国女王伊丽莎白二世的邀请前往白金汉宫,接受女王授权组建新一届内阁,并从女王手中接受玉玺,正式就任萸国首相。下列关于英国女王、首相、内阁的说法,不正确的是 a英王是国家元首,实际上是统而不治b内阁名义上对国王负责,实际上是对议会负责c首相是下院多数党的领袖,实际掌握着国家大权d内阁如果受到下院的反对,首相只能辞职并解散内阁30 .美国1787年宪法的主要起草人汉密尔顿曾引用孟德斯鸠的话“假如人类没有创造出一种政体,它既具有共和政体的内在优点,又具有君主政体的对外力量,那末很可能,人类早已被迫永远生活在一人统治的政体之下了。” 汉密尔顿意在说明1787年宪法应具有 中央集权原则 分权制衡原则 民主原则 自由平等原则 a. b. c. d.第卷(非选择题 共 40 分)二、非选择题(共3题,共40分。)31.(14分)阅读材料,并结合所学知识回答问题材料一北朝时,握有实权的先是尚书省,继而又有中书省、门下省,逐步形成三省体制。唐朝时三省分工明确;中书省掌决策,负责草拟和颁发皇帝诏令;门下省掌审议,负责审核政令;尚书省“事无不总”,负责执行政令。三省长官都是宰相,相权一分为三。材料二公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为,繁琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。材料三议事会成员经抽签选举产生,名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。材料四各法庭审理的案件是通过抽签选定的,各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生,也由抽签决定,其责任是一次性的,下次开庭需再次抽签。材料五 在公民法下罗马公民受到法律的保护,并享有法律赋予的权利。法律保护除奴隶以外的自由民的权利,自由民在“法律面前人人平等”,依法享有国家全面保护的公权和私权。 “万民法”奴隶和奴农必须无条件地服从主人,服从“命运”的安排,对逃亡的奴隶和奴农必须严加惩治。 民法大全请回答:(1)归纳材料一中所述的制度有何特点?(2分)该制度有什么积极作用?(4分)(2)材料二、三、四中雅典实施的是哪两项民主制度(2分),材料一所述制度与雅典政治制度有何本质区别?(2分) (3)请根据材料五回答:万民法适用于什么范围?(1分)材料五的规定保护哪一阶级的利益?(2分)32. (15分)读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一1.凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力9.议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。材料二第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和。第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。材料三根据1875年法兰西第三共和国宪法,共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生,众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握,总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅,并与参众两院议员共有创议法律之权,总统在征得参议院同意后,可解散尚未届满的众议院,总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。材料四政体形式君主立宪制议会制君主立宪制二元制君主立宪制共和制议会共和制总统制共和制请回答:(1)材料一、二分别出自哪部文献?(2分)两段材料反映的两国元首所处地位有何不同?(4分)(2)依据材料二和材料三,指出两国元首产生方式及与各自议会之间关系的差异?(4分)(3)在学习 “资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展”一课后,李明同学认为法国的政体进步,史航同学认为德国的政体有效。你同意哪一位同学的观点,请说明理由。(2分)(4)结合所学知识分析,材料四体现了哪些民主制度?(3分)33(11分)阅读下列材料【材料一】 “论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。但宋之于唐,却不能说有什么大变动,一切因循承袭。有变动的,只是迫于时代,迫于外面一切形势,改头换面,添注涂改地在变。纵说它有变动,却不能说它有建立。”【材料二】“只因宋初太宗太祖不识大体,立意把相权拿归自己,换言之,这是小兵不放心大臣,这也罢了。但因宋初承袭五代积弊,社会读书人少,学术中衰,反对的也只晓得唐制不如此而已,并未能通揽大局,来为有宋一代定制创法。” 以上均摘自钱穆中国历代政治得失
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