河北省正定县第一中学高考物理 实验部分专项练习（无答案）.doc

物理实验 力学实验1在研究弹簧的形变与外力关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力f，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力f与弹簧的形变量x作出fx图线如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为k_n/m，图线不过原点的原因是由于_。2(2014黑龙江齐齐哈尔二模)图甲所示为研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量的关系”的实验装置示意图，图乙是某同学通过实验，得到的m图象，横坐标m为小车上砝码的质量。已知图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车受到的合力为_，小车的质量为_。3(2014吉林省吉林市质量检测)测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图的装置，图中长木板水平固定。(1)实验过程中，电火花计时器应接在交流电源上，调整定滑轮高度，使_。(2)已知重力加速度为g，测得木块的质量为m，砝码盘和砝码的总质量为m，木块的加速度为a，则木块与长木板间动摩擦因数_。(3)如图所示为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点未画出。从纸带上测出s13.20cm，s24.52cm，s58.42cm，s69.70cm。则木块加速度大小a_m/s2(结果保留两位有效数字)。4(2014江西八校联考)(1)用20分度的游标卡尺测量某工件的内径时，示数如图甲所示，由图可知其长度为_cm；用螺旋测微器测量某圆柱体的直径时，示数如图乙所示，由图可知其直径为_mm。 (2)某同学采用如图丙所示的装置探究物体的加速度与所受合力的关系。用砂桶和砂的重力充当小车所受合力f；通过分析打点计时器打出的纸带，测量加速度a。分别以合力f和加速度a作为横轴和纵轴，建立坐标系。根据实验中得到的数据描出如图丁所示的点迹，结果跟教材中的结论不完全一致。该同学列举产生这种结果的可能原因如下：在平衡摩擦力时将木板右端垫得过高；没有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力时将木板右端垫得过低；砂桶和砂的质量过大，不满足砂桶和砂的质量远小于小车质量的实验条件；测量小车的质量或者加速度时的偶然误差过大。通过进一步分析，你认为比较合理的原因可能是()a和b和c和d和5(2014江苏)小明通过实验验证力的平行四边形定则。(1)实验记录纸如1图所示，o点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置，两弹簧测力计共同作用时，拉力f1和f2的方向分别过p1和p2点；一个弹簧测力计拉橡皮筋时，拉力f3的方向过p3点。三个力的大小分别为：f13.30n、f23.85n和f34.25n。请根据图中给出的标度作图求出f1和f2的合力。(2)仔细分析实验，小明怀疑实验中的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化，影响实验结果。他用弹簧测力计先后两次将橡皮筋拉伸到相同长度，发现读数不相同，于是进一步探究了拉伸过程对橡皮筋弹性的影响。实验装置如2图所示，将一张白纸固定在竖直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于o点，下端n挂一重物。用与白纸平行的水平力缓慢地移动n，在白纸上记录下n的轨迹。重复上述过程，再次记录下n的轨迹。两次实验记录的轨迹如3图所示。过o点作一条直线与轨迹交于a、b两点，则实验中橡皮筋分别被拉伸到a和b时所受拉力fa、fb的大小关系为_。(3)根据(2)中的实验，可以得出的实验结果有哪些？(填写选项前的字母)a橡皮筋的长度与受到的拉力成正比b两次受到的拉力相同时，橡皮筋第2次的长度较长c两次被拉伸到相同长度时，橡皮筋第2次受到的拉力较大d两次受到的拉力相同时，拉力越大，橡皮筋两次的长度之差越大电学实验1(2014太原模拟)某同学要测量一个由均匀新材料制成的圆柱体的电阻率。步骤如下：(1)用20分度的游标卡尺测量其长度如图甲所示，可知其长度为_cm；(2)用螺旋测微器测量其直径如图乙所示，可知其直径为_mm；(3)用多用电表的电阻“1”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图丙，则该电阻的阻值约为_。2(2014石家庄模拟)某小组进行“测定金属丝电阻率”的实验。(1)用螺旋测微器测量金属丝的直径如图甲所示，读数是_mm。用多用电表的电阻“1”挡，按正确的操作步骤粗略测量金属丝的阻值，表盘的示数如图乙所示，读数是_。(2)该组同学想更精确地测量该金属丝电阻rx，已经选好的器材有：a电压表v1(量程01v，内阻约10k)b电压表v2(量程03v，内阻约20k)c定值电阻r020d被测电阻rxe滑动变阻器(阻值范围05)f电源(电动势3v，内阻很小)g导线若干，开关一个为了减小误差，并尽可能多地测量几组数据，请在方框中画出测量电路图；在某次测量中，若电压表v1读数为u1，电压表v2读数为u2，则待测金属丝电阻的表达式rx_。3(2014山东)实验室购买了一捆标称长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测其实际长度。该同学首先测得导线横截面积为1.0mm2，查得铜的电阻率为1.7108m，再利用图甲所示电路测出铜导线的电阻rx，从而确定导线的实际长度。可供使用的器材有：电流表：量程0.6a，内阻约0.2；电压表：量程3v，内阻约9k；滑动变阻器r1：最大阻值5；滑动变阻器r2：最大阻值20；定值电阻：r03电源：电动势6v，内阻可不计；开关、导线若干。回答下列问题：(1)实验中滑动变阻器应选_(填“r1”或“r2”)，闭合开关s前应将滑片移至_端(填“a”或“b”)。(2)在实物图中，已正确连接了部分导线，请根据图甲电路完成剩余部分的连接。(3)调节滑动变阻器，当电流表的读数为0.50a时，电压表示数如图乙所示，读数为_v。(4)导线实际长度为_m(保留2位有效数字)。4(2014郑州模拟)要测绘一个标有“3v0.6w”小灯泡的伏安特性曲线，灯泡两端的电压需要由零逐渐增大到3v，并便于操作。已选用的器材有：电池组(电动势4.5v，内阻约1)；电流表(量程为0250ma，内阻约5)；电压表(量程为03v，内阻约3k)；电键一个、导线若干。(1)实验中所用的滑动变阻器应选_(填字母代号)。a滑动变阻器(最大阻值20，额定电流1a)b滑动变阻器(最大阻值1750，额定电流0.3a)(2)实验的电路图应选用_(填字母代号)。 (3)实验得到的小灯泡的伏安特性曲线如图甲所示。现将两个这样的小灯泡并联后再与一个2的定值电阻r串联，接在电动势为1.5v，内阻为1的电源两端，如图乙所示。每个小灯泡消耗的功率是_w。5(2014福建)某研究性学习小组利用伏安法侧定某一电池组的电动势和内阻，实验原理如图甲所示，其中、虚线框内为用灵敏电流计改装的电流表，为标准电压表，e为待测电池组，s为开关，r为滑动变阻器，r0是标称值为4.0的定值电阻。(1)已知灵敏电流计的满偏电流ig100a、内阻rg2.0k，若要改装后的电流表满偏电流为200ma，应并联一只_(保留一位小数)的定值电阻r1；(2)根据图甲，用笔画线代替导线将图乙连接成完整电路；(3)某次实验的数据如下表所示：测量次数12345678电压表读数u/v5.265.165.044.944.834.714.594.46改装表读数i/ma20406080100120140160该小组借鉴“研究匀变速直线运动”实验中计算加速度的方法(逐差法)，计算出电池组的内阻r_(保留两位小数)；为减小偶然误差，逐差法在数据处理方面体现出的主要优点是_。(4)该小组在前面实验的基础上，为探究图甲电路