第二节熔化与凝固

12.2熔化与凝固课后练习一、单选题1.下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是（）A.夏天在室内洒水能降低室内的温度因为水的比热容比较大B.电线的线芯用铜或铝做因为铜或铝的导电性能好C.毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑因为塑料尺带有电D.机器的底盘常用生铁做因为生铁的密度大2.下列图象中，能正确描述液体凝固成晶体的图象是（ ）A.B.C.D.3.一杯温水放入正常工作的冰箱冷冻室内，图中能在确反映其温度随时间变化的图象是（ ）A.B.C.D.4.实验室中小锐同学在做物质熔化的实验，每隔1min记录一次温度示数，并根据实验数据绘制了如图14所示图象由图可知： 为晶体；当对物体进行加热到8min时，此时物体乙处于 状态（ ）A.甲、液态B.乙、固态C.甲、固液共存D.乙、固液共存5.某同学做冰的熔化实验时，绘制了如图所示温度随时间变化的图象，则根据图象不能（ ）A.知道冰熔化时的温度B.判断出冰属于晶体C.求出冰熔化前的质量D.比较冰和水的比热容大小6.在0的环境中，把一块0的冰投入0的水中，将会发生的现象是（ ）A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的原有质量不变7.某同学做冰的熔化实验时，绘制了如图所示温度随时间变化的图象，则根据图象不能（ ）A.知道冰熔化时的温度B.判断出冰属于晶体C.求出冰熔化前的质量D.比较冰和水的比热容大小8.装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间，把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中有一半的水结成了冰，此时小瓶中的水（） A.只有表面的水结冰B.有一半的水结成冰C.都没结冰 D.都已结冰9.完成太空飞行的航天器在穿过稠密的大气层返回地球的过程中，外壳与空气剧烈摩擦，温度能达到几千摄氏度；为了能使航天器克服“热障”安全返回地面，航天技术专家给航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣”主要是利用这种材料的（ ）A.绝缘性好B.密度大C.耐高温和隔热性好D.延展性好10.1月2日起，我国北方大部地区遭遇大范围降雪天气袭击。大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通，如图所示。在遇到这种天气时，为了尽快清除积雪，常用的办法是撤“融雪盐”，这是因为（）A.“融雪盐”与少量水发生化学反应，产生的热量使周围的冰雪熔化B.“融雪盐”产生“保暖层”，使冰雪吸收足够的“地热”而熔化C.使雪形成“含融雪盐的雪”，“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度，使雪熔化D.“融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收，从而加快冰雪的熔化二、多选题11.如图是某物质加热时温度随时间变化的图象下列对图象的分析正确的是（ ）A.该物质一定是晶体B.T2可能是物质的沸点C.0t1时间内物质的分子热运动加剧D.t1t2时间内物质的温度不变内能不变三、填空题12.如图甲是某种物体熔化时温度随加热时间变化的图象（1）这种物质的固体属于_；如图乙，在某一时刻，用温度计测得物质的温度为_（2）在BC段时，此物质处于_态13.如图所示是一些小冰块的温度随加热时间变化的图象，由图象可知：冰的熔化过程共持续_min；加热至第15min时，物质的状态为_14.用稳定的热源给一个晶体均匀加热，得到它的熔化图象如图所示，那么该晶体熔化过程用了_min；该晶体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是_15.图是某固态物质在一个稳定的热源加热过程中温度随时间变化关系的图象，由图可以判断可以看出该物质的熔点是_，该物质在液体时的比热容_（填“大于”或“等于”或“小于”）在固体时的比热容四、实验探究题16.小敏研究某固体物质的熔化实验结束后，撤去酒精灯并开始记录温度计示数和时间，作出了如图所示图象，根据图象信息可知：该物质的凝固点是_，凝固过程用了_min五、综合题17.寒冷的冬天，小明发现撒了融雪盐的路面上不再结冰，于是小明提出有关问题：“水的凝固点与哪些因素有关呢？”为了研究这个问题，小明和小红在相同质量的水中分别加入不同质量的食盐，并分别测出了盐水的凝固点：（1）在选择器材时，小明提出不要使用量程为2100的温度计，而