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文档简介
北京联合大学 课程设计报告 学 院: 自动化 专 业: 信息处理与智能技术 实验二、定时 /计数器与移位寄存器 一、实验目的 1掌握定时器、计数器的功能及使用方法; 2掌握移位寄存器的功能及使用方法; 3进一步巩固 CX-Programmer 软件 的使用方法。 二、实验设备 1 OMRON CP1H 型 PLC 2 PC 机及 Windows XP 操作系统 3 CX-Programmer 软件 4钮子开关、发光二极管若干 三、实验内容 1将图 1 所示梯形图输入并调试运行。 图 1 延时启动的程序 将输入点 0.00 接入钮子开关,并使其为 ON,观察并记录 100.00 和 100.01 输出继电器分别经过多长时间才工作?绘出 0.00、 100.00 和 100.01 的波形图。 分别改变 TIM0000、 TIM0001 的设置值为 10 秒和 20 秒,再实验之。 1) 绘制梯形图程序 2) 编译, 程序下载,运行 按下开关 0.00(长按), 2 秒钟后输出继电器 100.00 工作,再过 2秒后输出继电器 100.01 工作。 3) 分别改变 TIM0000、 TIM0001 的设置值为 10 秒和 20 秒,再实验之。 按下开关 0.00(长按), 10 秒钟后输出继电器 100.00 工作,再过 20秒后输出继电器 100.01 工作。 2将图 2 所示梯形图输入并调试运行。 图 2 延时断开的程序 将输入点 0.00 接入按钮开关,按下按钮观察并记录输出继电器 100.00 工作多长时间才断开? 1) 绘制梯形图 2) 编译,程序下载,运行 倒计时中 输出继电器 100.00 工作 5 秒才断开 3将图 3 所示梯形图输入并调试运行。 图 3 脉冲发生器的程序 观察并记录该程序中 100.00 输出的波形图,接通时间和断开时间各是多少? 1) 绘制梯形图 2) 编译,程序下载,运行 按下开关 0.00(长按) , 2 秒后输出继电器 100.00 接通 再过 2 秒后,输出继电器 100.00 断开 4移位寄存器的应用 ( 1)将输入 0.00 置于 ON(闭合状态),反复拨动输入开关 0.01,观察输出通道 100 102 各个继电器的状态变化并记录之。接点 0.02 为 ON 时 100 102 通道状态是什么?记录之。 1)绘制梯形图程序 2)编译,程序下载,运行 将输入 0.00 置于 ON,反复拨动输入开关 0.01, 100 102 各个继电器的状态没变化。接点 0.02 为 ON 时100 102 通道时,从 0 开始计数,按 16 下后, 100 通道已满,移到 101 通道 ,过程中每按一下,状态指示灯从 100.00 到 100.07 按顺序亮一个(第 9 至第 16 下无指示灯可亮) 。再按 16 次后 101 通道已满,移到 102 通道 ,过程中每按一下,状态指示灯从 101.00 到 101.07 按顺序亮一个(第 9 至第 16 下无指示灯可亮) 。 102 通道没有指示灯,再按 16 下,当数字记到 65536时,表示 102 通道已满。 ( 2)将 SFT 指令的目地通道地址改为 100,输入 CP 脉冲观察并记录 100 通道数据变化情况;输入 16 个脉冲后,再输入几个脉冲,输出继电器 100.00 的值有何变化?为什么? 1)修改梯形图程序 2)编译,程序下载,运行 四、总结与思考 1写出图 1 和图 3 梯形图对应的指令表程序。 2在图 1 中,若要改变 100.00 闭合的时间,应如何改动程序? 改变 TIM0000 的设置值 3在图 3 中,若要改变脉冲的宽度(接通的时间)和脉冲周期应如何改动程序? 改变 TIM0001 的设置值 4你在实验中遇到了什么问题?是如何解决的? 本次实验比较顺利,除了开始时遇到了无法连接问题,没有遇到其他状况。 后来改用串口连接后便可以正常连接了。 通过本次实验 掌握定时器、计数器的功能及使用方法 和 移位寄存器的功能及使用方法 ,并且 进一步巩固CX-Programmer 软件的使用方法,加深了对 PLC 这门课的理解。 实验中通过自己动手绘制梯形图程 序,分析程序下载后到 PLC 后出现的问题,对其进行修改,再进行修改这一过程体会到了细心的重要性。刚开始觉得这种反反复复的过程很麻烦,后来在不断研究、修改中对 PLC 产生了一些兴趣,他确实很有魅力。 实验中还涉及到了起保停,它看似很简单,却非常重要。回去后对实验 3 进行了思考,发现稍加改变它就可以运用到生活中的很多方面,很神奇, 很实用, 这种设计思想很棒, 我也正是从此开始喜欢上了 PLC。 1 LD 0.00 TIM 0000 #0020 LD T0000 OUT 100.00 AND TIM 00
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