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文档简介

第三单元 快乐的生活课 题第11课 横竖天地 插入表格课 型三维目标1知识目标：掌握插入表格的两种方法。2技能目标：根据需要创建规则的和不规则的表格。3情感目标：会在单元格中输入文字，并设置单元格的对齐方式。重难点（1） 插入表格。（2） 拆分或合并单元格。（3） 在单元格中输入文字。教法学法教学资源开发利用课堂教学设计教师活动、学生活动教学内容、时间安排、教法选择、学法指导一、任务导航在日常生活中我们经常见到表格，如课程表，学籍表等。利用表格对各种数据进行处理，能将问题已清晰，严谨且直观的形式表达出来。本课，聪聪利用的word初步设计制作了一个不规则的表格，见图11.1。二、新课讲授1. 插入表格为了让同学们了解交通标识的详细情况，如分类、名称等，我们需要建立一个5列6行的表格，用于输入交通标识的信息。在“插入”选项卡上“表格”组中单击“表格”按钮，在弹出的列表中单击“插入表格”按钮，具体过程见图11.2.制作完成后的表格见图11.3。（1） 打开“插入”选项卡（2） 单击“表格”按钮（3） 单击“插入表格”按钮（4） 设置列数为5（5） 设置行数为6（6） 单击“确定”按钮2. 合并单元格步骤1：选取这两个单元格。步骤2：执行“表格工具”“布局”选项卡，在“合并”组中单击“合并单元格”命令，见图11.5。3. 在表格内输入文字步骤1：单击表格内的第1列第1个单元格，此时单元格内出现闪烁的插入点，输入文字“禁止标志”。步骤2：单击下一个需要输入文字的单元格，当插入点出现在该单元格中时，输入相应的文字，完成后的表格见图11.8。4. 设置单元格的对齐方式由于有的单元格中的文字较多，有的单元格中文字较少，使得表格整体看起来不整齐，此时可以设置单元格的内容在水平和垂直方向上都居中。步骤1：当鼠标移动到表格范围内时，在表格左上角会出现标志，单击此标记选取整个表格。步骤2：右击鼠标，在弹出的快捷菜单中设置单元格对齐方式，操作过程见图11.9。设置对齐方式后的效果见图11.1。步骤3：将文当以“交通标志.docx”为文件名保存在自己的文件夹中。三、创作天地目前我国中小学视力低下率呈上升的趋势，为了达到科学有效防治近视的目的，学校将对各中小学生的视力进行全面普查。1. 请同学们制作视力普查表，参见图11.10。2.
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