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文档简介
山东省德州市乐陵一中高中物理 1.5速度变化快慢的描述 加速度2导学案 新人教版必修1学习目标 1:通过习题加深对加速度概念的进一步理解v(m.s-1)2:通过v-t图像理解加速度a重点难点 从v-t图像看加速度知识梳理 右图中a、b两个物体b哪个物体运动的加速度比较大?为什么? t/s合作探究练习1:物体a、b沿一直线同方向运动,他们的速度随时间的变化如图所示,请思考下列问题(1)在图中确定t1、t2两时刻对应的速度v1、v2。(2)如何表示加速度的大小?(3)物体做直线运动的加速度变化吗?为什么?(4)你能目测a、b两物体加速度的大小吗?练习2一物体做直线运动,其速度与时间关系如图,规定向东运动的方向为正方向 ,回答下列问题:(1)叙述物体的运动情况。(2)分别求出物体在0-2s、2s-5s、5s-10s内的加速度。练习3根据下面的纸带,取中间的5个点回答下面的问题。(1)求出这段时间内的平均加速度(2)求出打各个点的瞬时速度(3)作出这段时间内的图象,看看物体的加速度有什么特点?典型例题1. 升降机提升重物时重物运动的v-t 图象如图所示,利用该图象分析并求解以下问题:(1)物体在0s一8s,的时间内是怎样运动的?(2)0-2s与5s一8s。内的加速度大小之比是多少?2.如图所示,实线为两个在同一直线上运动的物体a和b的速度一时间图象,由图可以知道( )a .两物体的速度方向相反,加速度方向也相反,a的加速度小于b的加速度b .两物体的速度方向相反,加速度方向也相反,a的加速度大于b的加速度 c .两物体的速度方向相同,加速度方向相反, a的加速度大于b的加速度d .两物体的速度方向相同,加速度方向相同,a的加速度大于b的加速度课堂小结随堂检测vt1t2abotv 1v 21.如图所示的是质点a、b的速度-时间图像,根据图像判断下列说法正确( )a. 在t1 t2 这段时间内, 质点a比质点b速度增加的大,则aa ab tb. 质点的速度由v1 增加到v2 ,质点a比质点b所用的时间少,则 aa ab c. 在任一时刻,质点a的速度都比质点b的速度大d. 质点a和b同时从静止开始沿同一方向做加速直线运动t/sv/m.s-163-3-62462.某物体沿直线运动,其v-t图像如图所示,则下列说法中正确的是( ) a.第3秒内和第5秒内速度方向相反b第3秒内和第5秒内加速度方向相反c第5秒内速度和加速度方向相反d.第7秒内速度和加速度方向相反 v/(m.s-1)ot/s10-104812 3.如右图所示,是某质点运动的v-t图像,请回答: (1) 质点在图中各段的过程中做什么性质的运动?(2) 在0 - 4s 内、8 12s 内质点的加速度各是多少?(3) 质点在5 s 末的速度是多大?【课后训练】1.关于物体的下列运动中,不可能发生的是( )a.加速度逐渐减小,而速度逐渐增大b.加速度方向不变,而速度的方向改变c.加速度大小不变,方向改变,而速度保持不变d.加速度和速度都在变化,加速度最大时速度最小;加速度最小时速度最大2.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的有( )a.加速度越大,速度越大b.速度变化量越大,加速度也越大c.物体的速度变化越快,则加速度越大d.速度变化率越大则加速度越大3.下列说法中正确的是( )a.物体运动的速度越大,加速度也一定越大b.物体的加速度越大,它的速度一定越大c.加速度就是“增加出来的速度”d.加速度反映速度变化的快慢,与速度无关4.对以a=2m/s2作匀加速直线运动的物体,下列说法正确的是 ( )a.在任意1s内末速度比初速度大2m/sb.第ns末的速度比第1s末的速度大2(n-1)m/sc.2s末速度是1s末速度的2倍d.ns是的速度是(n/2)s时速度的2倍 5.下列说法中,正确的是( )a.物体在一条直线上运动,如果在相等的时间里变化的位移相等,则物体的运动就是匀变速直线运动b.加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动c.匀变速直线运动是加速度不变的运动d.加速度方向不变的运动一定是匀变速直线运动 6.做匀减速直线运动的物体,10s内速度由20m/s减为5m/s求10s内物体的速度变化和加速度7.计算下列运动中的物体的加速度(1)某飞机的起飞速度是50m/s,由于其地面跑道的限制,要求飞机在8s内离开跑道,求飞机起飞时的最小加速度(2)一辆汽车正以54km
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