江苏省无锡市长安中学九年级化学《二氧化碳制取的研究》课件2 人教新课标版.ppt

第六单元碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究 学习目标 1 能熟练写出实验室中制取二氧化碳的反应原理 2 探究实验室中制取二氧化碳的装置 并利用设计的装置制取二氧化碳 3 能归纳出实验室中制取气体的思路和方法 实验室制取氧气的知识回顾 a b c或d 用带火星的木条伸进瓶内 木条复燃 则该气体是氧气 用带火星的木条放在瓶口 木条复燃 则氧气已满 固体 加热 固体 液体 不需要加热 催化剂 2kmno4k2mno4 mno2 o2 2h2o22h2o o2 mno2 反应原理 1 发生装置 2 收集装置 验证 验满方法 反应物的状态和反应发生的条件 气体的密度 溶解性以及气体是否与水反应 反应物及化学反应的方程式 利用气体的化学性质 实验室制取气体的研究思路 制取装置 哪些反应可以产生二氧化碳 生物体的呼吸作用可产生二氧化碳 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳 蜡烛燃烧也可以生成二氧化碳 木炭还原氧化铜 生成铜和二氧化碳 石灰石高温分解 石灰石与稀盐酸在常温下反应 高温 2 2 生物体的呼吸作用可产生二氧化碳 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳 蜡烛燃烧也可以生成二氧化碳 木炭还原氧化铜 生成铜和二氧化碳 石灰石高温分解 所得气体不纯 取材不便 条件限制 药品 碳酸钠 石灰石 稀盐酸 稀硫酸 仪器 3支试管 观察的重点是比较三个反应中气泡产生的快慢 探究活动1 探究实验室制取co2的反应原理 实验药品实验现象对比 实验室里制取二氧化碳的最佳反应是 有大量气泡产生 反应剧烈 反应速率太快 不易收集 产生气泡速率比较适中 适合实验室制取二氧化碳气体 刚开始有大量气泡产生 一段时间后 气泡减少 反应逐渐停止 一段时间后 反应逐渐停止 不适合制取 2 实验室制取二氧化碳的反应原理 药品 化学方程式 caco3 2hcl cacl2 h2co3 h2co3 h2o co2 h2co3 石灰石 大理石 稀盐酸 主要成分 主要成分 caco3 hcl h2o caco3 2hcl cacl2 h2o co2 探究活动 探究实验室制取co2的装置 确定二氧化碳气体发生装置应考虑的因素 反应物的状态 反应发生条件 固体 液体 不需要加热 确定二氧化碳气体收集装置应考虑的因素 二氧化碳的密度 二氧化碳的溶解性 二氧化碳能否与水反应 密度比空气大 能溶于水 能与水反应 固液常温型 向上排空气法 实验装置 讨论 用了长颈漏斗的二氧化碳发生装置 如何检查其气密性 结论 用弹簧夹夹紧胶皮管 向长颈漏斗中加水 形成液封 如果一段时间后长颈漏斗内的液面保持不变 则说明装置的气密性良好 探究活动3 制取一瓶二氧化碳气体 1 按要求连接好仪器 实验室制取co2的主要步骤 2 检查装置的气密性 3 装入固 液体药品 4 收集并验满气体 验证二氧化碳气体的方法 验满二氧化碳气体的方法 将待检验的气体通入澄清的石灰水中 澄清石灰水变浑浊 证明气体是co2 用燃着的木条放在集气瓶口 木条熄灭 说明co2已经集满 小结 二氧化碳实验室制法 1 药品选择 2 反应原理 3 装置选择 4 收集方法 6 验满方法 5 检验方法 7 操作步骤及注意事项 石灰石和稀盐酸 固液常温型 向上排空气法 澄清石灰水变浑浊 燃着的木条放瓶口 木条熄灭 caco3 2hcl cacl2 h2o co2 阅读下文 硫化氢 h2s 是一种无色的且有臭鸡蛋气味的气体 能溶于水 形成氢硫酸 实验室用块状的硫化亚铁跟稀硫酸反应来制取硫化氢气体 试回答 1 硫化氢气体具有臭鸡蛋气味 这是硫化氢的 填物理或化学 性质 2 实验室制取硫化氢气体