人教版小学三年级语文上册期末综合复习卷　共七套.docx

三年级语文上册期末综合复习卷班级姓名学号（满分100分，答卷时间80分钟）题次一二三四五六七八阅读一阅读二习作卷面合计得分第一部分：基础知识积累与运用（37分）一、我会看拼音写词语。（8分）zshn mn xn shnsh ynzhn bi blukun yjin 二、照样子，给下面的字加上不同的偏旁，再组词。（6分）例：寺 待 （ 等待 ） 持 （ 支持 ）交（ ）且（ ）则（ ）（ ）（ ）（ ）三、圈出错别字，依次改正在括号里。（3分）古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。 ( ) ( ) 四、把四字词语补充完整，再仿照例子写词语。（6分）1、五（ ）缤纷 准确无（ ） 2、（ ）（ ）闻名 积（）成（）3、白发苍苍：4、严严实实：五、选词填空。(2分)适宜 适应 适合 1.小蜜蜂（ ）了这里的环境。 2.这道菜很（ ）他的口味。 六、连一连。(5分)为人子，方少时 亲师友，习礼仪 明月松间照 眼见为实耳听为虚 黄山归来不看岳五岳归来不看山 清泉石上流我还能写一句本学期学过的诗句：。七、按要求写句子。(4分)1、我们全校师生和校长都参加了这次活动。（修改病句）2、树叶落下来。（把句子写具体）八、小调查。(3分)这学期，我看了许多课外书，其中我最喜欢的是，因为，所以我喜欢这本书。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读给予树选段，回答问题。(15分)一回到家，我立(即 既)把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到(处 外)逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的给予树。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。1、在文中的括号里选择正确的字，在下面打“”。(2分)2、文中有一个表示愿望得到了实现的词，这个词是。（1分）3、小女孩的愿望是什么？请用“”在文中画出。（2分）4、填空。( 3分)金吉娅本来想买送给。后来，她却买了送给一个不相识的小女孩。5、这个圣诞节，金吉娅送给我们的不但有，还有、和，以及。（6分）6、选择正确答案的序号填在括号里。( 1分)读了这段话，我觉得金吉娅是一个（）的小女孩。A、不懂得关心家人，只会关心其他人B、心地善良，富有爱心二、阅读下面短文，回答问题。（15分）鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。 啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作，要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。 一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。 一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。 一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。 看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献，谁还忍心伤害它们呢？1、给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2、“粮”用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画，用音序查字法应查字母（ ）。（3分）3、短文是围绕哪句话来写的？请用“”在文中画出。（2分）4、请把描写小燕子的句子，用“”画出来.(2分)5、这段话写了、四种鸟捕虫的本领。（4分）6、结尾一句话是（ ）句，改成陈述句写在下面的横线上。（2分）第三部分：习作（30分）在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了。请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。注意把文章写通顺，字迹要工整，字数不少于250字。250人教版三年级语文上期末测试卷班级：姓名：分数：一、拼写词语，我最棒！(10分)z rn z sh lio ku zhngquwuw( ) ( ) ( ) ( )gu l mo dn zh hu chu tu sang q( ) ( ) ( ) ( )二、巧填词语。（9分）（ ）不（ ）睛 没（ ）打（ ） 五（ ）四（ ）（ ）（ ）仆仆 大（ ）神（ ） 满（ ）而（ ）不（ ）思（ ） 一（ ）正（ ） （ ）有（ ）有三、词语模仿秀。（分）、例：嫩绿碧绿（含“绿”字）、例：七上八下（含反义词） 、雨蒙蒙（式）、又说又笑（式） 、津津有味（式） 四、填上适当的词语（分）湿润的（） 庞大的（） 苍翠的（） 弯弯曲曲的（）茂密的（） 嫩绿的（） 澎湃的（）一本正经地（） 鲜花开得（） 飞快地（）五、句子大本营。（分）、我写完了作业。（改成“把”字句）、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）六、明辨是非。（是比喻句的打对号，不是的打错号）（分）、太阳出来了，放射出千万缕想离间一样的金花。（） 、他长得很像他爸爸。（）、今天好像是要下雨了。（） 、小兴安岭像个美丽的大花园。（）、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。（）七、我会填。（分）、九月九日忆山东兄弟是写的，九月九日是中国的节。这首诗中最能体现诗人思念家乡，思念亲人的诗句是。、，眼见为实。、夜书所见是代诗人写的。、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像，有的像 。这句话把比作和。八、阅读快车。（分） 我 三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如 晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗？ 渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。 岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗？ 在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。、根据意思在文中找词语。（分）（）形容待人非常细心周到。（）（）形容想法很多。（）、文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是（）（分）、无微不至、体弱多病、思绪万千、心潮起伏、与“我能不思绪万千吗？”的意思不同的句子是（）（分）、我思绪万千、我不能不思绪万千、我怎么能思绪万千、“我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬”中，为什么自己“步履蹒跚”？（）（分）、走路缓慢、腿脚不灵便、暗示体弱多病、腿摔伤了、给短文价格合适的题目，写在文前的横线上。（分）九、习作天地。（分）题目：的一天要求：、把题目补充完整。可填“快乐、幸福、难忘、难过”、围绕中心，把内容写具体。人教版三年级上册语文期末试卷班级姓名成绩一、 看拼音写词语。5% qzh yn m bifi li tng wixin( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面带点的字选择正确的读音（选上的在音节上面打）。暑假（jiji）磨刀（mm）挨打（ii）空白（kngkng） 三、 比一比，再组词。5%移（）探（）迅（）努（）喘（）宜（）叹（）讯（）怒（）端（） 四、 查字典，按要求填表。6%查带点的字音序部首除部首外有几笔带点字应取哪种解释（在括号里打）欣赏1.奖赏（）2.观赏（）突围1.忽然（）2.冲破（）勤劳1.勤务（）2.尽力多做（） 五、 用直线把下面的词语搭配起来。7%成群结队的树叶马在路上坐密密层层的大海鸟在地里跑又松又软的小鸟人在山上开无边无际的雪花花在车上飞菜在空中长 六、 选词填空。9%1“110”的警察叔叔（）地抢救受伤的群众。 争分夺秒争先恐后2我（）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（）时间，发愤学习了。爱惜珍惜发现发明1 1 我看到老奶奶（）到在地上，就立刻（）过去，把她（）起来，（）去她身上的尘土，帮她（）起掉在地上的东西，（）她有没有受伤？拣扶摔跑问拍 七、 造句。4%1 1 居然：2 2 来之不易： 八、 把下面的句子补充完整，再加上标点符号。6%1 1每个学生都要2 2西沙群岛的海底有3 3早上起床后 九、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。5%（）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。（）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。（）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。（）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。（）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。 十、 填空。10% 1在登鹳雀楼这首诗中，写诗人登上鹳雀楼看到的景象的诗句是。2站在瀑布脚下，好伟大呀，一座！时时来一阵风，把它吹得，。这一节诗作者是在看瀑布。3揠苗助长里的那个人错在。4赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的，节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点一是，二是。 十一、 阅读。21%（一）阅读下面一段话，完成后面的问题。7%（2+1+4）1 1 翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。2 2 在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“”。3 3 作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟。4 4 这段话先总写，接着从、和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。（二）阅读下面的短文，完成后面的题目。14%（2+2+10）观日出看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。残（cn）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shu)着渐渐淡下去的光辉(hu)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xi)光。天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rn)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(h)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(lio)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yo)眼的金光。1全文有个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。 2请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。浓（）慢（） 3阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打）露（露水看见显现）蹦（出跳照）（2）本自然段共有话。第二句的意思是讲。第七句的意思是讲。（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照顺序来写。 十二、 作文。20%请想一想：你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的？然后写成一段话。要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。人教版三年级语文上期末试卷班级 姓名 成绩 一、基础知识1、看拼音写词语。hdi tuc xwi s xng grn ( ) ( )( )( )( )zsh yuny yngbo shunl zhsh ( ) ( )( )( )( )2、比一比，再组成词语。胶( )脯( )绪( )恼( )精( )咬( )捕( )著( )脑( )情( )3、在括号里填上合适的词语。( )的服装高兴地( )走得( ) ( )地想( )的歌声傲慢地( )听得( ) ( )地瞧4、给句中加点字选择正确的解释。深：深度深奥从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) 深刻感情厚颜色浓距离开始的时间久A、这本书内容很深，初学者不容易看懂。 ( )B、夜深了，老师还在工作。 ( )C、他们的感情很深。 ( )D、这件事影响很深。 ( )E、这件衣服是深红的。 ( )F、河水有三尺深。 ( )5、短语填空。不假( ) 兴高( )烈 成( )结队 相( )并论千( )万( )大( )失( )( )头( )气千( )万( )今年是狗年，你能写几个带狗的短语吗？ 6、对对子。天对( )，雨对( )，大陆对( )，山花对( )。日对( )，山对( )，朝霞对( )，春华对( )。7、照样子写词。红通通 安安静静 自言自语 8、先组词再选词填空。然( )( )( )( )( )在这样一个小山村()还有这么现代化的文化建设，真让人惊叹。从她的话里可以感觉到，这件事情她()没有参加。王老师教了那么多年的语文，但()坚持认真备课。天气预报说今天下午有雨，到了下午()下起了大雨。9、根据课文内容填空。秋天的雨，是一把钥匙。它带着()和()，轻轻地，轻轻地，趁你没()，把秋天的大门打开了。海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，()，形状()。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到()上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就()，没法逃跑了。默写本学期学过的一首古诗： 你所默写的这首古诗是( ) 朝( )写的，这首诗表达了诗人 思想感情。二、阅读。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。从海面看，色彩就不同了。(1)写海水颜色的词语有： (2)把海水颜色不同原因的句子有“ ”画出。(3)用“有有有”写个句子： 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。(1)从短文中找出合适的词语填在拖括号内。( )的细雨( )的露珠( )的绿叶( )的梨花( )的阳光( )的海洋(2)读短文，找出梨果的特点填空。形状： 气味： 颜色：开始呈 ，后来 。(3)短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语的有： (4)给短文加上一个合适的题目，填在文前的“ ”上。三、习作。老师的话你们都是伴着童话故事长大的，不仅听过一个又一个童话故事，还在课本上学过或在课外读过不少故事。我们都知道读童话故事是很过瘾的，那么写童话故事更是一件过瘾的事。大胆尝试一下吧！成功的快乐一定是属于你的！要求：从下面几组词中选择一组，以它们为主人公展开想象，写一篇童话故事。叙述要清楚，语句要通顺。A、铅笔、橡皮、转笔刀B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴C、一颗花种、一杯水、一把泥土人教版三年级语文上期末试卷班级 姓名 成绩 一、基础知识1、看拼音写词语。hdi tuc xwi s xng grn ( ) ( )( )( )( )zsh yuny yngbo shunl zhsh ( ) ( )( )( )( )2、比一比，再组成词语。胶( )脯( )绪( )恼( )精( )咬( )捕( )著( )脑( )情( )3、在括号里填上合适的词语。( )的服装高兴地( )走得( ) ( )地想( )的歌声傲慢地( )听得( ) ( )地瞧4、给句中加点字选择正确的解释。深：深度深奥从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) 深刻感情厚颜色浓距离开始的时间久A、这本书内容很深，初学者不容易看懂。 ( )B、夜深了，老师还在工作。 ( )C、他们的感情很深。 ( )D、这件事影响很深。 ( )E、这件衣服是深红的。 ( )F、河水有三尺深。 ( )5、短语填空。不假( ) 兴高( )烈 成( )结队 相( )并论千( )万( )大( )失( )( )头( )气千( )万( )今年是狗年，你能写几个带狗的短语吗？ 6、对对子。天对( )，雨对( )，大陆对( )，山花对( )。日对( )，山对( )，朝霞对( )，春华对( )。7、照样子写词。红通通 安安静静 自言自语 8、先组词再选词填空。然( )( )( )( )( )在这样一个小山村()还有这么现代化的文化建设，真让人惊叹。从她的话里可以感觉到，这件事情她()没有参加。王老师教了那么多年的语文，但()坚持认真备课。天气预报说今天下午有雨，到了下午()下起了大雨。9、根据课文内容填空。 秋天的雨，是一把钥匙。它带着()和()，轻轻地，轻轻地，趁你没()，把秋天的大门打开了。海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，()，形状()。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到()上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就()，没法逃跑了。默写本学期学过的一首古诗： 你所默写的这首古诗是( ) 朝( )写的，这首诗表达了诗人 思想感情。二、阅读。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。从海面看，色彩就不同了。(1)写海水颜色的词语有： (2)把海水颜色不同原因的句子有“ ”画出。(3)用“有有有”写个句子： 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。(1)从短文中找出合适的词语填在拖括号内。( )的细雨( )的露珠( )的绿叶( )的梨花( )的阳光( )的海洋(2)读短文，找出梨果的特点填空。形状： 气味： 颜色：开始呈 ，后来 。(3)短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语的有： (4)给短文加上一个合适的题目，填在文前的“ ”上。三、习作。老师的话你们都是伴着童话故事长大的，不仅听过一个又一个童话故事，还在课本上学过或在课外读过不少故事。我们都知道读童话故事是很过瘾的，那么写童话故事更是一件过瘾的事。大胆尝试一下吧！成功的快乐一定是属于你的！要求：从下面几组词中选择一组，以它们为主人公展开想象，写一篇童话故事。叙述要清楚，语句要通顺。A、铅笔、橡皮、转笔刀B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴C、一颗花种、一杯水、一把泥土人教版三年级上册语文期末试卷班级姓名成绩一、基础知识。1、把词语补充完整。（8分）意味（）长兴高（）烈人流如（）美不（）收举（）闻名卧（）尝胆东（）西（）作恶多（）2、给句子加上标点符号。（3分）（1）沃克医生冷冷地问你是干什么的（2）小猴拉着老人的手神秘地说请跟我来3、修改病句。（9分）（1）我们从小要做到讲究卫生的习惯。（2）爸爸光荣地加入了中国共产党员。（3）看了宝莲灯这部电影，激动得流下了眼泪。4、按课文内容填空。（10分）（1）“东方之珠”指的是（），那里有迷人的（），著名的（）和繁华的（）。（2）在阳光的映照下，那珠串（），（），（），仿佛有一只神奇的手把它们拧到了水面上来。（3）沃克医生失声喊道：“了不起！你是一个真正的（），一块会说话的（）！你不是普通的军人，你是一位了不起的（）！二、课外阅读。（15分）1、莫愁前路无（），天下谁人不（）。2、粉身碎骨浑不怕，（）。3、两岸（）相对出，孤帆一片（）来。4、虚心使人（），骄傲使人（）。5、莫以（）而不为，莫以（）而为之。6、清风明月本无价，（）。7、（），春归柳色新。8、得好友来（），有奇书读（）。9、半路上爆胎10、麻雀虽小，（）三、阅读短文，完成练习。（10分）蜂鸟世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1.5克2克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。1、短文写了蜂鸟的三个特点是（）（）（）2、用“”画出文中打比方的句子，是把比作。（）3、“五光十色”形容颜色多，你还能写出与“五光十色”意思相近的词吗？4、你喜欢蜂鸟吗？为什么？四、作文。（25分）要求：回忆自己一天的所见所闻，所做所想，选择其中一件事，把这件事的经过记下来。五、附加题。（20分）1、填空题（10分）（1）读了一千零一夜这本书，我最喜欢书里的（）、（）、（）等故事。（2）春天最美是（），夏天最美是（），秋天最美是（），冬天最美是（）。（3）九万里风（）。风（），蓬舟吹取（）。2、判断题（10分）（1）做老师的要欣赏学生，就是要欣赏自己喜欢的学生。（）（2）微笑是拥挤的公路上永不熄灭的绿灯。（）（3）读书的姿势强调的是读书要静下心来读，要苦学不倦。（）（4）蝴蝶选美这篇童话告诉人们，心灵美才是真正的美，永恒的美。（）（5）“小桥流水人家”是送春这首诗中的诗句。（）人教版三年级语文上期末测试卷一、拼写词语，我最棒！(10分)z rn z sh lio ku zhngquwuw( ) ( ) ( ) ( )gu l mo dn zh hu chu tu sang q( ) ( ) ( ) ( )二、巧填词语。（9分）（ ）不（ ）睛 没（ ）打（ ） 五（ ）四（ ）（ ）（ ）仆仆 大（ ）神（ ） 满（ ）而（ ）不（ ）思（ ） 一（ ）正（ ） （ ）有（ ）有三、词语模仿秀。（分）、例：嫩绿碧绿（含“绿”字）、例：七上八下（