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文档简介
猜一猜 约在三千多年前 古代埃及人用像嘴巴的形状的图形来表示分数 随着时光流逝 大约在两千多年前古代中国人用算筹表示分数 又过了很长时间 在公元八世纪时 古印度人发明了数字 到了公元十二世纪 古阿拉伯人用一根横线将分子和分母隔开 分数就变成了现在的样子 绿色圃中小学教育网http www L 分数是怎么产生的 它有着怎样的意义呢 分数的意义 绿色圃中小学教育网http www L 执教 张敏 绿色圃中小学教育网http www L 把一个分给两个人 怎么分才公平呢 一个苹果平均分给2个人 每人分到苹果的 一个苹果平均分给4个人 每人分到苹果的 你能用 1 表示吗 1盘苹果 1箱苹果 1盒巧克力 1挂香蕉 1束鲜花 1盒笔 神奇的 1 本领真大 不仅仅可以表示一个物体还可以表示一些物体 它们都可以看成为一个整体 把盒子里的笔平均分给4个同学 每人能分得多少呢 一个整体 把4支笔平均分成四份 每支是这些笔的 在数学里我们通常把这样的一个整体叫做单位 1 分一分 填一填 练一练 猜猜谁的萝卜多 绿色圃中小学教育网http www L
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