湖北省荆州市七年级数学下册 10.1统计调查（一）精品课件 人教新课标版.ppt_第1页
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文档简介

第十章数据的收集 整理与描述 10 1统计调查 人教版义务教育课程标准实验教科书 数学 七年级下册第10章第1节第1课时 问题 如果要了解全班同学对许嵩 杨幂 姚明 雷锋 何炅的喜爱情况 你会怎么做 需要统计调查 设计调查问卷 调查问卷 填写调查问卷 收集调查问卷 步骤一 收集数据 调查问卷 设计统计表 整理数据 行 全班同学最喜爱某个明星的人数统计表 步骤二 数据整理 某班同学最喜爱某个福娃的人数统计图 步骤三 描述数据 这两个统计图有什么区别 某班同学最喜爱某个福娃的人数统计图 步骤三 描述数据 条形统计图能够显示每组中的具体数据 易于比较数据之间的差别 扇形统计图用扇形的大小表示部分在总体中所占百分比 易于显示每组数据相对于总数的大小 而不能判断出每组数的绝对大小 圆心角越大 扇形在圆中占的比例就越大 制作扇形统计图的步骤是 1 求各部分占总体的百分比 2 用360 乘各部分的百分比 算出对应扇形的圆心角度数 3 画一个圆形 4 用量角器量出角度 并画出各扇形 制作扇形统计图 统计调查的基本步骤 一 收集数据 设计调查问卷二 整理数据 设计统计表 划记法 三 描述数据 画条形图或扇形图 假设有一位同学忘了上交调查问卷 这次调查是全面调查吗 在这次调查中 全班同学是我们要考察的全体对象 我们对全体对象进行了调查 像这样考察全体对象的调查叫做全面调查 也叫普查 全体对象 下表是某班未完成的全班同学最喜爱节目的人数统计表 请你帮助完成 并制作出条形图和扇形图 全班同学最喜爱节目的人数统计表 练一练 节目类别 a新闻b体育c动画d娱乐e戏曲 通过本节课的学习 你有哪些收获 自我小结 下图是从1998汉城奥运会到2008年北京奥运
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