湖北省崇阳县七年级语文下册 从百草园到三味书屋课件 人教新课标版.ppt_第1页
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文档简介

从百草园 到三味书屋 鲁迅 鲁迅 浙江绍兴人 原名周树人 字豫才 毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家 思想家 革命家 鲁迅在1918年5月 首次以 鲁迅 作笔名 发表了中国文学史上第一篇白话小说 狂人日记 小说集 呐喊 彷徨 故事新编 散文集 朝花夕拾 散文诗集 野草 杂文集 坟 热风集 华盖集 三闲集 二心集 而已集 准风月谈 等18部 选自散文集 朝花夕拾 到晚年 回忆自己童年 少年的生活 空间顺序 百草园的生活 过渡承上启下 三味书屋的生活 从百草园到三味书屋 9 1 8自然段 10 24自然段 百草园 绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子 三味书屋 在鲁迅家附近 鲁迅小时候在这里读书 三味书屋 鲁迅当初上学时的座位 1 我 如何看待百草园 思考 百草园是 我 的乐园 2 似乎确凿 是否矛盾 因为时隔七八年 对百草园的印象有些模糊 所以用 似乎 表示不确定 然而童年生活的种种景象历历在目 所以用 确凿 表示肯定语气 似乎 确凿 表达了作者特殊的心情 对百草园依恋的深情 石井栏 皂夹树 桑椹 覆盆子 何首乌 木莲 菜畦 鸣蝉 黄蜂 蟋蟀 叫天子 云雀 蜈蚣 斑蝥 油蛉 单是 不必说 也不必说 句式 正确的理解是 a 表明前后内容并列 都有趣味 b 表明可写的内容很多 前面的略写 后面的详写 是为了强调后面 单是 的内容 c 表明前面的内容是次要的 后面的内容是主要的 d 表明前面的内容不需要说 只需要说 单是 后面的内容 单是 不必说 也不必说 句式 这样写 突出了百草园的无穷乐趣 不必说那些怪模怪样的英语单词 也不必说那些抽象难懂的定理公式 单是那些艰涩拗口的文言文 就有无穷的烦恼 有无限趣味的泥墙根一带 现在篆刻着 从百草园到三味书屋 全文 翻断砖按斑蝥拔何首乌摘覆盆子 四件趣事 百草园的传说 美女蛇的故事 读书人看见一个美女朝他笑 并唤其名而后隐去 人首蛇身的怪物 雪地捕鸟 积雪盖了地面一两天 条件 鸟雀们久已无处觅食的时候 时间 连续使用九个动词 经过 开一块雪 出地面 用短棒 起一面竹筛 下面 些秕谷 棒上 一条长绳 人远远地 着 鸟雀下来啄食 走到竹筛底下的时候 将绳子一 便 住了 扫 露 支 撒 系 牵 看 罩 拉 准确 生动地写出捕鸟地全过程 麻雀 张飞鸟 收获 作业 1 先抄写第7自然段 然后仿照第7自然段 连续使用五个以上不重复的动词写一个游戏或某个人的连续动作 原稿纸 100字左右 2 复习第一课字词 明天听写 3 继续背诵第2 第7自然段 4 按提过的要求 预习 爸爸的花儿落了 长大了 表示猜测的语气 说明 我 并不知道被送到私塾去的原因 也许是 也许是 也许是 三味书屋的生活 1 作者从哪些方面写三味书屋 竹门 书房 匾 画 从大到小 从远到近 2 对先生的外貌描写 3 三味书屋生活的几个片段 提问 怪哉 虫一事 先生 怪哉 这虫 是怎么一回事 寻找读书以外的乐趣 趁老师读书入神时 我们在座位上做游戏 画画儿 4 分析老师的人物形象 3 他有一条戒尺 但是不常用 开明 主题思想 不必说繁华的街道 也不必说丰厚的文化积淀 单是那高耸的广州塔 就让广州人倍感自豪 不必说秀丽的风景 也不必说悠久的历史 单是那美味的特色小吃就足以让游客们啧啧称赞 不必说那芬芳的花朵 也不必说鸣唱的小鸟 单是那葱茏的树木就让我流连忘返 作业 1 抄词 拗菜畦桑葚蟋蟀臃肿脑髓书塾蝉蜕斑蝥2 解词 攒确凿轻捷人迹罕至人声鼎沸3 多音字 拗攒4 造句 不必说 也不必说 单是 5 预习第二部分 三味书屋 6 背诵第二自然段 作业 1 先抄写第7自然段 然后仿照第7自然段 连续使用五个以上不重复的动词写一个游戏或某个人的连续动作 原稿纸 100字左右 2 复习第一课字词 明天听写 3 继续背诵第2 第7自

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