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文档简介
本周习惯 每日一言 课前准备 认真倾听 学会合作 数学课本 补充习题 练习本 铅笔 水笔 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 谈话 我们学过了整十数 整百数乘一位数的口算 求一个数是另一个数的几倍和一个数的几倍是多少的实际问题 两 三位数乘一位数的笔算与估算 今天我们就运用所学过的计算解决相关的实际问题 愿意吗 苏教版三年级数学上册 复习二 通过复习 运用所学过的计算解决相关的实际问题 学习目标 解决问题 小明把集邮册里的邮票分类整理 结果如下 风景邮票的枚数是人物邮票的几倍 你还能提出哪些用除法计算的问题 观察表格 表格中给了哪些信息 所求问题是什么 如何解答 求一个数是另一个数的几倍 用除法计算 求一个数的几倍是多少 就是求几个几 用乘法计算 活学活用 不计算 在 里填 或 13 5 31 5502 6 500 6240 3 420 37 620 602 7 一个乘数相同 另一个乘数大的 积就大 105 2 4105 8 350 3 3350 9 24 3 224 6 210 4 840 1050 3 3150 72 2 144 840 3150 144 活学活用 一组一组地计算 然后集体校对答案 你有什么发现 一个数连续乘两个数 等于这个数乘后面两个数的积 运用发现的规律进行计算 456 4 2309 3 3780 2 3 先算一算 再找一找规律 能力提升 拓展提高 在20米的路边种树 从一端起 每隔5米种一棵 一共要种多少棵 20 5 4
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