中班说课稿幼儿园中班体育活动《有趣泡沫垫子》说课稿(3).doc

中班说课稿幼儿园中班体育活动有趣泡沫垫子说课稿(3)有趣的泡沫垫子目的：1.双脚立定跳（不少于30厘米的距离）2.培养与同伴友好的意识和勇敢、大胆的精神。3增强幼儿腿部力量，提高跳跃的能力。 准备：1.每位幼儿两块的30厘米30厘米以上的泡沫垫。2.磁带、录音机；幼儿人数相等的积木和娃娃。3.活动前检查幼儿的鞋子是否合适，鞋带有否系紧，并适当地为他们脱去一点衣服。 过程：（一）开始部分幼儿自由小跑步进入活动场地，听在圈内站好。1.跟教师一起做准备活动。摇摇头、跳一跳；耸耸肩、跳一跳；弯弯腰、跳一跳；蹲一蹲、跳一跳；扭一扭、跳一跳；转一转、跳一跳。2.听口令活动身体各部位，特别是脚腕、膝盖、腰等部位。（二）基本部分一、探索部分1.引导幼儿观看泡沫垫，尝试用双脚并拢跳过垫子的不同的方法。2.幼儿自己拿两块泡沫垫选一块空地尝试，教师巡回指导，观察幼儿以双脚立定跳的情况。3.集中，请幼儿说说自己跳的方法。4.请个别动作正确的幼儿作示范。5.教师示范讲解：身体要下蹲，轻轻摆臂，双脚同时离地向前跳，脚掌轻轻落地。6.根据教师提出的方法，请个别幼儿示范，全体幼儿再次尝试、体验。二、练习部分1.游戏：铺路运砖围篱笆请幼儿分成两组每组铺一条长长的笔直的路，要求铺的路与前面的不一样。铺完路试一试可不可以走。运砖比赛：每组幼儿拿积木双脚并拢鱼贯式跳过刚才铺的路，把积木运到对面围城篱笆。2.游戏：送娃娃回家每组幼儿拿娃娃双脚并拢鱼贯式跳过刚才铺的路先送完的为胜（三）结束部分每位幼儿拿一块垫子放平饶场地一圈结束。有趣的泡沫垫子说课大家好，今天我说课的内容是中班活动有趣的泡沫垫子。说意图：有一次洗澡的时候，王老师把泡沫垫逐一放在间里，有几个顽皮的幼儿进来洗澡时，脱下鞋子喜欢在泡沫垫子上跳来跳去，所以我抓住了幼儿对泡沫垫子的浓厚兴趣，将泡沫垫子与立定跳结合在一起，创设了中班体育活动有趣的泡沫垫子。活动目标是教育活动的起点和归宿，对整个活动起着导向的作用。根据各年龄阶段体育活动目标及我班幼儿实际发展水平，我设计了一下活动目标1.学习双脚立定跳（不少于30厘米的距离）2.培养与同伴友好合作的意识和勇敢、大胆的精神。3增强幼儿腿部力量，提高跳跃的能力。活动开展前准备了1.每位幼儿两块的30厘米30厘米以上的泡沫垫。2.磁带；录音机；幼儿人数相等的积木和娃娃。3.活动前检查幼儿的鞋子是否合适，鞋带有否系紧，并适当地为他们脱去一点衣服。根据新纲要第五条：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。我设计了以下活动过程：（一）开始部分幼儿自由小跑步进入活动场地，听音乐在圈内站好。2.跟教师一起做准备活动。摇摇头、跳一跳；耸耸肩、跳一跳；弯弯腰、跳一跳；蹲一蹲、跳一跳；扭一扭、跳一跳；转一转、跳一跳。2.听口令活动身体各部位，特别是脚腕、膝盖、腰等部位。（二）基本部分一、探索部分1.引导幼儿观看泡沫垫，尝试用双脚并拢跳过垫子的不同的方法。2.幼儿自己拿两块泡沫垫选一块空地尝试，教师巡回指导，观察幼儿以双脚立定跳的情况。3.集中，请幼儿说说自己跳的方法。4.请个别动作正确的幼儿作示范。5.教师示范讲解：身体要下蹲，轻轻摆臂，双脚同时离地向前跳，脚掌轻轻落地。6.根据教师提出的方法，请个别幼儿示范，全体幼儿再次尝试、体验。二、练习部分1.游戏：铺路运砖围篱笆请幼儿分成两组每组铺一条长长的笔直的路，要求铺的路与前面的不一样。铺完路试一试可不可以走。运砖比赛：每组幼儿拿积木双脚并拢鱼贯式跳过刚才铺的路，把积木运到对面围城篱笆。2.游戏：送娃娃回家每组幼儿拿娃娃双