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初三物理专题复习三力和运动一. 选择题：（ ） 1. 在图中所指的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（ ） 2. 如图所示，放在水平地面上的物体受到重力G的作用，系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮，它的另一端受到拉力F，地面对物体的支持力为N，下面关于这三个力大小的关系正确的是（ ） A. F=GB. G=NC. F=ND. G=F+N 3. 一个竖直向上运动的小球，运动过程中只受重力和空气阻力的作用，则小球所受合力（ ） A. 一定小于重力B. 一定大于重力 C. 一定等于重力D. 以上说法均不正确 4. 一块木板在水平桌面上受水平向右拉力0.4牛时做匀速直线运动，若水平拉力增大到0.6牛时，此木块受摩擦力和合力的大小分别是（ ） A. 0.4牛、0.2牛 B. 0.6牛、0牛 C. 0.6牛、0.6牛 D. 0.4牛、0牛 5. 如图所示一个重100牛的物体放在水平桌面上，当物体在水平方向受向左拉力和向右拉力及摩擦力f时物体处于静止状态，若，则（ ） A. f=6牛，方向向左 B. 与f的合力大小是4牛，方向向右 C. 与f的合力大小是2牛，方向向左 D. 在物体上叠放一个重力100牛的物体，拉力不变，物体仍静止，f将增大6. 关于力、力和运动的关系下列说法中正确的是（ ） A. 施力物体不一定是受力物体 B. 两个不接触的物体之间一定没有力的作用 C. 物体不受力，运动状态一定不改变D. 物体运动状态没改变，一定没有受到力的作用7. 划船时，使船向前运动的力的施力物体是（. ） A. 船 B. 浆 C. 人 D. 水8. 关于力的说法中不正确的是（ ） A. 力是物体对物体的作用B. 受力物体同时也是施力物体 C. 只有直接接触的物体才有力的作用D. 相互接触的两物体间不一定有力的作用9. 下列现象中属于滑动摩擦的是（ ） A. 滑旱冰时，冰鞋与地面间的摩擦 B. 狗拉雪橇时，雪撬与雪地间的摩擦 C. 木块静止在斜面上时，木块与斜面间的摩擦 D. 机器运转时，滚珠与轴承的摩擦10. 茶杯放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ） A. 茶杯受到的支持力和茶杯对桌面的压力B. 茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 C. 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力D. 茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力11. 同一直线上两个力的合力是1000N，其中一个力的大小是600N，则另一个力的大小（ ） A. 一定是400NB. 可能小于400NC. 可能等于1600ND. 可能大于1600N12. 关于同一直线上两个力的合力，下列判断正确的是（ ） A. 合力的大小一定大于两个力中较大的力 B. 合力的大小一定小于两个力中较小的力 C. 合力的方向一定沿两个力中较大力的方向D. 以上判断都是错误的13. 下列实例中属于有害摩擦的是（ ） A. 自行车起动时，后轮与地面间的摩擦B. 自行车脚踏板与鞋底的摩擦 C. 自行车轴与滚珠之间的摩擦D. 自行车刹车时，闸皮与瓦圈间的摩擦14. 关于惯性和惯性定律，下列说法正确的是（ ） A. 惯性和惯性定律是一回事 B. 一切物体只有在没有受到外力作用时才具有惯性 C. 惯性是物体的一种属性 D. 惯性定律揭示了物体不受外力作用时的运动规律15. 用水平拉力F拉一只放在水平地面上的木箱，木箱仍静止，则木箱受力为（ ） A. 拉力F、小于木箱受到的摩擦力B. 拉力F、等于木箱受到的摩擦力 C. 拉力F、大于木箱受到的摩擦力D. 拉力F、小于木箱受到的重力16. 下列分析的关于运动和力的关系中，说法错误的是（ ） A. 小车转弯必须施加力的作用 B. 小车速度快必须施加力的作用 C. 子弹射出后作曲线运动是由于它受到重力作用 D. 浮力是使氢气球升空的原因17. 用手握住一个空油瓶，使油瓶竖直静止在手中不动，分析油瓶受力的情况，下列正确的是（ ） A. 油瓶不落下来，是由于手的握力与瓶的重力大小相同，二力平衡。 B. 手的握力增大时瓶受到的摩擦力也增大C. 手的握力增大时瓶受到的摩擦力不变 D. 当向瓶里倒油时，在瓶仍然保持静止时，瓶受到的摩擦力不变。18. 某人站在匀速上升的电梯中，下列各力构成平衡力的是（ ） A. 人对电梯的压力和电梯对人的支持力B. 人受到的重力和电梯对人的支持力 C. 人受到的重力和人对电梯的压力D. 电梯受到的重力和电梯受到的压力二. 填空题：斧头松了，把斧柄的一端在树墩上撞击几下，斧头就牢牢地套在斧柄上，这是由于_的缘故. 旱冰鞋的小轮子的作用是通过_的方法，使_大大减少.如果人体和其它物体之间不存在摩擦，对人的衣、食、行将会产生怎样的影响？试举两例.人将拿不住筷子。 2004年5月1日起实施的新交通法规规定，坐在出租车前排的乘客必须系好安全带，这是为了防止出租车突然刹车时，由于_而造成的伤害。如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，AB一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_N；若将AB紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2_-N。有些饮料瓶的塑料盖的外缘有竖条纹，制作这些条纹的目的是_.运动会上，跳远运动员快速助跑后腾空而起，由于人具有_,还要继续向前运动，若离开地面时运动员水平方向的速度为8m/s，在空中运动0.7s，则他的跳远成绩为_m。（不计空气阻力）请你列举在日常生活和生产中利用惯性和防止惯性的例子各一个。利用惯性的例子 ；防止惯性的例子 。一个重量为20N的物体放在水平桌面上，用10N的力拉着它以0.1m/s的速度沿水平方向匀速直线前进。此时物体所受到的摩擦力是 N，物体所受合力为 N。小王用150N的水平推力推着一个木箱在水平地面上匀速前进，木箱受到的摩擦力是，在水平方向上木箱所受到的合力是。 2004年5月1日起实施的新道路交通安全法规定：驾驶员和前排乘客必须使用安全带。目的是防止汽车紧急刹车时，乘员由于具有而向前倾倒造成撞伤。一位同学在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，先用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数为12N；接着在木块上面放一个金属块，仍然用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数为16N。这个实验表明：滑动摩擦力的大小与物体接触面上的_ 有关。许多交通事故都与物体的惯性有关，为了减少此类事故的发生，应该注意交通安全，请你写出两条注意安全的措施和办法：（1）_（2）_。小明骑在自行车上不断地用力蹬，使自行车在平直路面上运动当他停止用力蹬后，自行车由于 仍继续前行，因为有 作用，自行车的运动会逐渐停下物理学史上有位伟大的英国科学家、他曾在力学、光学、天文学、数学等方面作出卓越的贡献，奠定了经典物理学的基础，这科学家是_。三. 作图题：1. 在图（1）中，作出质量是2kg的小球所受重力的图示。2. 在图（2）中，木块静止在斜面上，木块对斜面的压力为15N，作出压力的图示。3. 一个物体沿斜面匀速下滑，在图（3）中画出物体受力示意图。四. 实验题：1（实验与探究）某中学九年级科技活动小组用一些大小不同的正方形塑料薄膜，细绳以及回形针制作了一些降落伞，如图11所示。其中，有的同学在降落伞挂一枚回形针，有的挂两枚甚至更多的回形针。同学们将降落伞从教学楼4楼阳台（距地高度10m）释放降落伞，并测量其降落至地面的时间。(塑料薄膜和细绳的自重忽略不计)请说出可能影响降落下落时间的一个因素。预测这个因素变化（增大或减小）时，降落伞下落时间会发生什么变化。请设计一个实验探究方案，检验你的预测是否正确，并写出实验步骤。根据你的实验方案进行探究，应该选用哪些实验器材？实验步骤：2在下左图中的A点画出亮亮沿着滑梯下滑所受到的滑动摩擦力的示意图. 3（人们常用推理的方法研究物理问题。在研究物体运动状态与力的关系时，伽利略通过如上右图（甲）所示的实验和对实验结果的推理得到如下结论：运动着的物体，如果不受外力作用，它的速度将保持不变，并且一直运动下去。推理的方法同样可以用在“研究声音的传播”实验中。如上右图（乙）所示的实验中，现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，在这种情况下，你是怎样通过实验现象推理得出“声音不能在真空中传播”这下结论的？4学习了摩擦力有关知识后，同学们都已经知道：滑动摩擦力跟物体间接触表面的粗糙程度及压力大小有关。但小明同学总感觉滑动摩擦力还应与接触面积的大小有关，猜想：“面积越大，滑动摩擦力越大”。于是他找来了一块长方体木块（各表面粗糙程度相同）、弹簧测力计、长木板，如图所示。那么，他应怎样用这些器材验证他的猜想是否正确呢？请你写出他的实验步骤： 步骤（1）： 步骤（2）： 分析比较： 5摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用，下面我们用实验来研究摩擦；实验室提供下列器材：A带钩的长方体木块，B带钩的正方体木块 C表面平整的长木板 D几条毛巾E直尺 F弹簧测力计 G几支圆钢笔（1）下表是研究滑动摩擦力得到的数据，请分析数据回答下列问题。实验次数接触面压力弹簧测力计的读数1木板面4N0.5N2木板面6N0.75N3毛巾面4N1.5N比较第1、2次实验得出结论：_比较第1、3次实验得出结论：_(2) 因为物体间的接触面积有大小，那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢请你用上面器材设计一个探究实验进行研究。实验器材:_（选填上面器材的字母）主要探究过程：_.6图是一个演示物体具有惯性的实验装置，其中有小砝码、小木片、固定在底座上的支柱和弹性钢片。请你说出：在演示物体具有惯性的整个实验过程中，你观察到的两个物理现象及其对应的物理知识（填入下面的横线上）。例如：物理现象：小木片飞出后，小砝码在支柱上保持静止 物理知识：小砝码具有惯性（1）物理现象：_ 物理知识：_（2）物理现象：_ 物理知识：_7为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验. 以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）.第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动（如图13），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图14），记下相应的示数；第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图15），记下相应的示数.实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N14.024.038.0（1）若已知每个木块的质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据；（2）比较_1、2_两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；（3）比较1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：_. 图13 图14 图15五、简答与综合题：1使一小球以相同速度先后沿不同的水平面开始滚动：（1）在泥土路面上，小球滚动一段距离；（2）在水泥路面上，小球滚动较长的距离；（3）在冰面上，小球滚动更长的距离.根据以上叙述，你将得出什么样的推论？（写出一条即可）推论：2如图所示，滑雪运动员保持身体姿势不变从斜坡滑下后，用力撑杆，飞速向前滑去，请根据此情景提出两个与物理知识有关的问题，并加以解释。问题1：_解释：_问题2：_解释：_3中学体育馆篮球场的水泥地面铺了一张很大的毛地毯，用来表演文艺节目现根据节目要求，要把毛地毯往前移动2米，小王等几名同学拉起毛地毯的一边，费了较大力气才把它拉到前面。 请你结合所学的物理知识，回答下列两个问题： (1) 毛地毯很难被拉动的主要原因是什么？ （2）请你想想，还有什么办法可以移动毛地毯？(不借助器械，设计两个简易可行的方案，可用文字或示意图说明）4一般固体受热时，在各个方向上的长度都会胀大，在冷却时，都会缩小，物体在某一方向上的长度膨胀称为线膨胀，下表是科技小组的同学探究影响物体线膨用因素的实验记录，请你根据实验记录回答问题。（1）从1、3（或2、5或4、6）两组实验记录可以看出物体的伸长量与_材料_有关。（2）图27所示的电热设备中有一个由黄铜片和康铜片铆合在一起的双金属片温控开关，温度升高时，双金属片向上弯曲，使电路断开，请你参考上面的实验记录确定金属片与固定触点接触的一边所用材料是黄铜还是康铜？并简述理由。（3）从上面的实验记录中可看出实验中采用了控制变量的方法。请你简单表述在探究“压力大小、接触面粗糙程度影响滑动摩擦力大小”的实验中，是如何运用这种方法的。天津市中考试题汇编1、关于物体的惯性，下面说法中正确的是（ ） A一切物体在任何情况下都有惯性B 物体不受外力时有惯性，受外力时就没有惯性C 运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性D 静止的物体有惯性，运动的物体没有惯性2如图所示弹簧秤及细绳重力不计，砝码G重100牛顿，静止时弹簧秤所受的合力为（ ）A.200牛顿B. 100牛顿C. 0D. 条件不足，无法确定3如图所示，把不规则的均匀薄板用细线悬挂起来处于静止状态时，薄板的重心一定在细线的延长线上.请你回答：为什么重心一定在细线的延长线上？4一根长1米左右、粗细均匀的细木棒，一个已知质量为m的钩码，一把刻度尺，还有一些细绳和一只铅笔.只用这些器材如何测出这根细棒的质量？写出实验步骤及导出计算木棒质量的公式.5如图所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂个小球，处于静止状态。下列几种说法中属于相互平衡的力是 ( )A天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力 B球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力C弹簧对球的拉力和球受到的重力 D球对弹簧的拉力和球受到的重力5.如图1所示，放在水平地面上的物体所受重力为，系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮，它的另一端受的拉力为，地面对物体的支持力为，下面关于这三个力大小的关系正确的是 A. B. C. D. 6. 氢气球用绳子系着一个重物，共同以的速度匀速竖直上升，当到达某一个高度时，绳子突然