初二语文学法指导(李华).ppt_第1页
初二语文学法指导(李华).ppt_第2页
初二语文学法指导(李华).ppt_第3页
初二语文学法指导(李华).ppt_第4页
初二语文学法指导(李华).ppt_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

主讲老师 李华 初二语文学法指导 初三究竟意味着什么 应该 是 更 更苦 更累 更枯燥也更艰难 是背不完的注释 默不尽短文 解不完的题 考不完的试 是终点就在前方但成绩永远不理想的长跑 是老师一次比一次更高的要求 是家长永不满意的苛责 然而 我所有亲爱的孩子们 如果你愿意在以后的日子里 让梦想能够高飞在湛蓝的空中 就必须有一段刻骨铭心的快速启起跑的过程 当你咬紧牙关用踏实的脚步兢兢业业度量过这一年每一个日子的长度 你会发现 初三所能给予你的 是更开阔的眼光 更深邃的思维 更沉稳的性情 更高远的志向 所以 我亲爱的孩子们 请你们铭记 人生真正的成长 从初三开始 这将是你最初的人生规划 也许将确定你向前的方面 生活的层级 生命的质量 八 下 期中语文考试复习范围与要求 八 下 期末语文考试复习范围与要求 应对中考的完整知识体系 在八下建立应对中考的成熟心理素质 在八下练就 这世界上最难的事情 恐怕不是作文 也不是数学物理试卷上最后一道大综合的试题 而是 坚守 目标易订 决心易下 错误承认起来也没什么大不了 但是 面对每天像复印机里出来一样的繁琐枯燥的日子 我用什么去要求还是孩子的你们 在蓬勃的青春里坚守呢 在我上课的教室里 在我查找的资料中 到处写满了这样的话 努力 为了那些充满期望的眼睛 别让爱你的人失望 用努力回报亲情 对吗 当然对 可仔细想想 不对 学习的苦和累 难道竟然成了这些爱和期望的附属品 成了别人强加给自己的负担 不 我特别希望一些孩子明白 我们活着 努力而坚强的活着 首先 不 全部 是为了自己 这不是自私 而是责任 孩子 我要求你读书用功 不是因为我要你跟别人比成绩 而是因为 我希望你将来会拥有选择的权利 选择有意义 有时间的工作 而不是被迫谋生 当你的工作在你心中有意义 你就有成就感 当你的工作给你时间 不剥夺你的生活 你就有尊严 成就感和尊严 给你快乐 1 基础知识复习量大 文言文篇目多 篇幅长 难度大2 三种文体交错推进3 试题考点多 注重综合性的考查4 题量大 阅读量大 书写量大5 作文 命题难度加大 每天15分钟基础落实 雷打不动 零存整取 1 背诵提前 假期提前完成古诗文背诵篇目2 字词 勤读少写 重测试 避免高耗无效的抄写工作3 默写 化整为零 强调性记忆远比机械重复高效得多4 文言文落实 紧扣课本 多法并行5 名著 文常 提早动手 见缝插针 1 广泛阅读 杂读书 读杂书 每周一本书 每天20分的固定阅读2 大量积累 诗词歌赋 定期背诵3 广泛兴趣 音乐 旅行 电影 自然 生活 4 关注时事 听新闻 说新闻 有理有据评新闻5 热爱运动 跑步 篮球以及一切 天亮了 天是蓝的 清晨的第一杯水 面条带给胃的温度 牙齿与牛肉的较量 运动后的大汗淋漓 入睡之前 意识消散的一瞬间 做出一道数学题 聆听岁月之歌台上的花旦青衣 常年依依呀呀 花影重叠的衣在灯光下摇曳一地斑驳的影 我的思绪跟随婉转戏声 飘向遥远的记忆 小时候 总喜欢跟着姥姥一起听戏 听那自如若行云般的西皮流水 听那抑扬顿挫的念白 听那拖得长长的尾音 演员穿的戏服 做工精致 花花绿绿的对我有极大的吸引力 有时还会跟着像模像样的捏着嗓子来一句 苏三离了洪洞县 每当这时 姥姥都会静静地坐在一旁 安详的望着我 慈爱的眼中漾满笑意 聆听那模糊的戏声 是童年古老而又清浅的回忆 几年后 时光车轮碾过如歌的岁月 那袅袅戏声已从记忆悄然隐去 匆匆忙忙 我也很久没陪姥姥看过戏了 有好几次 坐在电视前的她叫住我 充满期待的问道 孙女 过来陪姥姥看你儿时最爱看的戏 不了 我还有事 您自己看吧 我随口答道 转身离去 姥姥眼中失望的目光被我年少的轻狂忽略 姥姥的叹息声被嘈杂的戏声埋没 我觉得听戏了无情趣 电视中 演员水袖一挥 天真的岁月已在轮回中遗失殆尽 聆听那已变得陌生的戏声 那已是匆匆岁月遗失的美好 一晃又是几年 不是何时 电视机前的姥姥已不在叫我陪她看戏 取而代之的是沉默和屋中回荡的戏声 看着她所剩无极的黑发 佝偻的背 我终于意识到 或许 我该停下脚步陪陪她 我默默走到她的身边坐下 握住她的手 电视中是那熟悉的戏曲 姥姥扭头过来看看我 眼中是遮不住的欣喜 台上斜屏半倚 拉长了光影 霓裳鬓影斑驳了画意 戏声牵扯着舞步 舞步缠绕着戏声 演员婉转清冽的声音 如冷冷珠玉滚落在岁月的深海里 姥姥的眼中又一次漾满笑意

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论