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文档简介

内 容：6 收获的季节 课 型：学习新知主备人： 审核人： 授课时间： 月 日学习目标我能了解并清楚地发表和表达自己发现秋天的特点，体验收获带来的喜悦和劳动的艰辛，珍惜劳动成果。学习重点1、了解秋天自然景物的特点。2、体验成果及收获带来的喜悦。学习难点体验成果及收获带来的喜悦。教学过程：第一课时一、发现秋天1、用一两句话描述周围的景物和人。2、秋天悄悄地来了，你发现周围的景物，人有哪些变化？互相交流。3、秋天来了，我们从哪些可以感受到？4、我们可以从哪里找到秋天？5、你打算怎样记录自己的发现？6、怎样记录天气？7、让每个人都走进秋天。第二课时一、走进秋天分散活动1、利用星期天，儿童可以在家长的带领下，在上学的路上菜市场、公园找秋天，并记录下来，可以有选择，有重点地记录。2、开展“小小气象台”活动。二、导入新课星期天，大家在家长的带领下走进了大自然，你们有哪些发现？我们一起来分享。三、描绘秋天1、小组或者个人向大家介绍自己是怎样找秋天的？2、用自己的语言描绘你眼中的秋天。3、布置展台4、分组整理成果。5、展示、参观自然挂历。6、评价，讲述作品，并讲述在活动中的收获。
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