广东省汕头市南澳县南澳中学高三理综上学期第二次模拟考试试题.doc

广东省汕头市南澳县南澳中学2015届高三理综上学期第二次模拟考试试题答题时间：150分钟，全卷满分300分第一部分 选择题（118分）一、单项选择题：本题共16小题，每小题4分，满分64分每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求，选对的得4分，多选、选错或不答的得0分1.下列关于细胞结构和功能的说法，错误的是a噬菌体和乳酸菌都具有的结构是细胞膜和核糖体b细胞膜上的糖蛋白参与细胞间的信息交流c核孔是生物大分子可以进出的通道d高尔基体与植物细胞壁的形成有关2.右图为某同学观察植物细胞的质壁分离和复原实验后画的模式图，下列说法错误的是a.图中的和及两者间的细胞质组成原生质层b.在用显微镜实际观察时，结构不容易看到c.整个实验过程中需要始终保持细胞的活性d.该细胞正在发生渗透失水3下图为伴性遗传病家族的遗传系谱图，其中白色代表正常个体，黑色代表患者。据图分析，下列说法正确的是 a与此遗传病相关的基因位于y染色体上 b仅有一个致病基因的男性会表现疾病性状 c仅有一个致病基因的女性会表现疾病性状 d第二代的3号个体携带致病基因的概率为1/24. 右图示生物新物种形成的基本环节，a、b、c、d表示不同的物种，下面对图示分析正确的是（ ）aa物种进化为b、c两个物种是为了适应不同环境的结果b由图可看出c物种没有继续进化cb物种和d物种存在地理隔离，不一定存在生殖隔离 d甲岛上的b物种迁到乙岛后，不与c物种进化为同一物种的重要原因是他们存在生殖隔离5.某生态养殖大棚内，水草丛中栖息着螃蟹，水面上有浮床，其间栽培的某种绿叶蔬菜在水面上方，黄瓜藤枝枝蔓蔓。同时大棚里还栽种了一种特殊辣椒，能起到驱虫的作用。下列有关该生态系统的叙述中错误的是a.能量主要来自于绿色植物所固定的太阳能 b.特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递 c.浮床遮光能抑制浮游藻类的生长繁殖，可防止水华发生 d.螃蟹、蔬菜、黄瓜组成了生物群落，并体现了群落的垂直结构6下列操作得到的数据比实际数值偏小的是 a样方法：在个体密集区取样 b标志重捕法：标记物易脱落c抽样检测法：在未经摇匀的酵母菌培养液上层取样d遗传病发病率调查：在患者家系中进行调查7已知： cu (s)+2h+ (aq)cu2+(aq)+ h2 (g) h 1 2h2o2(l)2h2o(l) + o2 (g) h 22h2 (g) + o2 (g)2h2o(l) h 3则反应 cu (s)+h2o2(l)+2h+ (aq)cu2+(aq)+ 2h2o(l) 的h是ahh 1+h 2+h 3 bhh 1+h 2-h 3chh 1+2h 2+2h 3 dh2h 1+h 2+h 38下列陈述、正确并且有因果关系的是选项陈述陈述asi有良好的半导体性能si可用于制备光导纤维b铁比铜活泼 铜板上的铁钉在潮湿空气中容易生锈c 蛋白质和淀粉都是高分子化合物蛋白质和淀粉水解最终产物均是葡萄糖d汽油和植物油都属于烃汽油和植物油都可以燃烧9设na为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是a3mol no2与水充分反应，转移na个电子b常温常压下，18g h2o含有3na个原子c1l 0.1 moll1nahco3溶液中含有0.1na个hco3d标准状况下，2.24l乙醇含有0.1na个ch3ch2oh分子10在恒容密闭容器中，反应co2(g)+3h2(g) ch3oh(g)+h2o(g) h0达到平衡后，改变某一条件，下列说法正确的是a升高温度，正反应速率减小，逆反应速率增加，平衡逆向移动b升高温度，可提高co2转化率c增加h2的浓度，可提高co2转化率d改用高效催化剂，可增大反应的平衡常数11某小组设计电解饱和食盐水的装置如图，通电后两极均有气泡产生，下列叙述正确的是a铜电极附近观察到黄绿色气体b石墨电极附近溶液呈红色c溶液中的na+向石墨电极移动d铜电极上发生还原反应12对于常温下0.1 moll1氨水和0.1 moll1醋酸，下列说法正确的是a0.1 moll1氨水，溶液的ph=13b0.1 moll1氨水加水稀释，溶液中c(h+)和c(oh)都减小c0.1 moll1醋酸溶液中：c(h+)c(ch3coo)d0.1 moll1醋酸与0.1 moll1naoh溶液等体积混合所得溶液中：c(na+)c(ch3coo)c(oh)c(h+)13.厦深铁路于2013年12月28日全线正式运营。假设列车从潮汕站开出后某段时间内做匀加速直线运动，速度由25km/h增加到50km/h 所用时间为t1、位移为x1；速度由50km/h增加到75km/h所用时间为t2、位移为x2 。以下说法正确的是at1 t2 bx1= x2 ct1t2 dx1x214.一交变电流的图象如图所示，由图可知a用电流表测该电流其示数为10a b该交流电流的表达式为i=10sin628t（v）c该交流电流的频率为50hzd该交流电流有效值为15.如图所示，质量为m的滑块受到与水平方向成角斜向上方的拉力f作用，向右做匀速直线运动，下列说法正确的是a.滑块可能受到3个力的作用b.滑块一定受到水平面的支持力c.拉力与摩擦力的合力等于重力d.仅增大拉力f,滑块仍做匀速直线运动16圆形区域内有如图所示的匀强磁场，一束相同荷质比的带电粒子对准圆心o射入，分别从a、b两点射出，则从b点射出的粒子a匀强磁场对b做的功较多 b运动半径较小c速率较小 d在磁场中的运动时间较短二、双项选择题：本题共9小题，每小题6分，满分54分在每小题给出的四个选项中，只有2个选项符合题目要求，全选对的得6分，只选1项且正确的得3分，有选错或不答的得0分17a、b两个物体在同一直线上运动，它们的速度图像如图所示，则aa、b两物体运动方向相同b头4s内a、b两物体的位移相同ct=4s时，a、b两物体的速度相同da物体的加速度比b物体的加速度大18如图，在同一竖直平面内，距地面不同高度的地方，以不同的水平速度同时抛出两个小球。则两球a一定不能在空中相遇b落地时间可能相等c抛出到落地的水平距离有可能相等d抛出到落地的水平距离一定不相等19. 如图所示，固定在水平面上的u形金属框上，静止放置有一金属杆ab，整个装置处于竖直向上的磁场中当磁感应强度b均匀减小时，杆ab总保持静止，则在这一过程中a杆中的感应电流方向是从b到ab杆中的感应电流大小均匀增大c金属杆所受安培力水平向左d金属杆受到的摩擦力逐渐减小20如图所示，圆a和椭圆b是位于地球赤道平面上的卫星轨道，其中圆 a是地球同步轨道。现在有a、b两颗卫星分别位于a、b轨道运行，但运行方向与地球自转方向相反。已知a、b的运行周期分别t1、t2，地球自转周期为t0，p为轨道b的近地点。则有a卫星a是地球同步卫星b卫星b在p点时动能最大ct0=t1 d t1t221如图所示，在两条竖直边界线所围的匀强电场中，一个不计重力的电粒子从左边界的 p 点以某一水平速度射入电场，从右边界的 q 点射出，下列判断正确的有粒子带正电粒子做匀速圆周运动粒子电势能增大仅增大电场强度粒子通过电场的时间不变22下列实验现象与对应结论均正确的是选项操作现象结论a常温下将cu片放入浓h2so4中生成刺激性气味气体cu与浓h2so4反应生成so2bal2(so4)3溶液中滴加过量氨水生成白色胶状物质al(oh)3不溶于氨水c向某溶液中加入kscn溶液，再向溶液中加入新制氯水溶液先不显红色，加入氯水后变红色该溶液中含有fe2+d向某溶液中加入ccl4，振荡后静置液体分层，下层呈紫红色该溶液中存在i-23短周期元素r、t、x、y、z在元素周期表的相对位置如下表所示，它们的最外层电子数之和为24。则下列判断正确的是rtxyz ar位于元素周期表中第二周期第iva族b五种元素中原子半径最大的是xc气态氢化物稳定性：ytdz元素的最高价氧化物对应的水化物的化学式为hzo424下图是基因指导多肽合成的模式图。据图分析正确的是a因为中含有碱基u，所以其上有密码子 b和过程均有碱基互补配对现象c甲图表示转录过程，乙图表示复制过程 d结构的主要成分是蛋白质和rrna25下列操作可以达到目的的是 选项操作目的a用醋酸洋红处理花药观察细胞核的位置，确定花药的成熟程度b将装有蛋白质粗制品的透析袋放入透析液中血红蛋白质与其他小分子蛋白分离c在dna粗提取实验中，鸡血中加入蒸馏水稀释，防止血液凝固d 将抗原注入小鼠体内获得能大量增殖的效应b细胞三、非选择题：本题共11小题，满分182分26（16分）下图a、b分别是洋葱根尖不同部位细胞的放大图，图c是表示洋葱根尖在氧浓度为a、b、c、d时，co2释放量和o2吸收量的变化，请据图回答问题： （1）水分进入a图细胞的方式是 ，与洋葱叶肉细胞相比，此细胞内不具有的细胞器是 。（2）图b中的 （填序号）时期是观察染色体形态和数目最好的时期，时期的细胞染色体发生的主要变化是 。位于和时期的细胞中每条染色体上的dna含量的比值为 。（3）在图c中，当氧浓度为a时，能产生atp的细胞结构是 ；与氧浓度为a相比，在氧浓度为c时，co2释放量逐渐减少的主要原因是 ；当氧浓度为d时， 葡萄糖氧化分解的化学反应式是 。27.（16分）用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验，卷曲翅(a)对正常翅(a)为显性。甲乙丙丁卷曲翅卷曲翅正常翅正常翅（1）若要通过一次杂交实验确定基因a、a是在常染色体上还是在x染色体上，可设计实验如下：杂交组合序号为_。子代性状如果雌性全为卷曲翅，雄性_ _，则基因位于x染色体上。（2）若已确定a、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象(胚胎致死)，可设计杂交实验如下：选取序号为_的亲本杂交，如果子代表现型及比例为_，则存在显性纯合致死，否则不存在。（3）若已确定a、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象，选用都为卷曲翅的白眼(xbxb)与红眼(xby)果蝇杂交，子代f1中卷曲翅红眼果蝇的基因型是_。卷曲翅红眼果蝇占f1 的比例_。（4）某基因型为xbxb 的果蝇受精卵，第一次有丝分裂形成的两个子细胞一个正常，另一个丢失了一条x染色体，导致该受精卵发育成一个左侧躯体正常而右侧躯体为雄性(xo型为雄性)的嵌合体，则该嵌合体果蝇的眼色为：左眼_，右眼_。28（16分）人体内环境稳态是神经体液免疫调节网络调控的结果，下图是人体内某些生命活动的调节过程，请据图回答：（1）寒冷的冬天，人体维持体温恒定与图中的信息分子_有关（填相关字母）。（2）图中信息分子a所示调节途径的基本方式与信息分子b的调节方式相比显著的特点是 _。（3）合成并分泌信息分子b的部位是_，其只作用于肾小管、集合管的原因是 _。（4）图中信息分子e所示途径的特异性免疫方式为_，正常个体的特异性免疫存在差异，如有的人体内具有抗肝炎病毒的抗体，有的人体内却没有，造成这种差异的原因是 _。（5）信息分子d若偏高，对下丘脑发挥反馈调节，其生理意义是_。（6）尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间o2、co2扩散的模型(在图形框间用实线箭头表示o2，用虚线箭头表示co2。不考虑co2进入成熟红细胞内液。)29（16分）最近媒体曝光的毒胶囊事件中，问题胶囊铬超标，最高超标90倍，工业明胶中的六价铬是一种毒性很大的重金属，容易进入人体细胞，对肝、肾等内脏器官和dna等物质造成损伤，有资料称，给实验小鼠饲喂重铬酸钾（含六价铬）0.1-0.5g/kg可使培养的小鼠胚胎细胞产生染色体畸变，从而引起新生个体产生变异。为探究重铬酸钾摄入量的多少对实验小鼠胚胎产生的危害程度，研究人员进行了如下实验：（一）本实验的目的： 。（二）实验材料：重铬酸钾晶体，生理状况和年龄相同的实验用雌雄小白鼠若干只，小白鼠饲料，鼠笼10只。（三）实验步骤（1）分组：将实验小鼠平均分成 组，并置于事先编号的笼中饲养，各个笼中放同样数量的雌雄鼠。（2）饲料的配置：饲喂小鼠的饲料中每公斤分别加入重铬酸钾 g，以配成含有不同剂量重铬酸钾的鼠饲料。（3）用（2）组配置的饲料连续饲喂小白鼠三周后提供不含重铬酸钾的饲料饲喂小白鼠，每个鼠舍中保持通风和适宜温度，相同的给水量。（4）实验结果：对各个鼠笼中产生的鼠仔取相同部位分生组织的细胞检查 是否发生变化，结果填入相关的记录表中。（四）讨论与分析（5）第（4）组分生组织细胞检查前用来染色的染色剂是 。（6）本实验中的无关变量为 （至少写出2项）（7）请设计本实验的记录表：30（16分）利用碳-碳偶联反应合成新物质是有机合成的研究热点之一，如：化合物可以由以下合成路线获得：（1）化合物的分子式为_。（2）化合物与溴的ccl4溶液发生加成反应，产物的结构简式为_。（3）化合物生成化合物的化学方程式为_；（注明反应条件） 化合物与naoh水溶液共热的化学方程式为_。（注明反应条件）（4）化合物是化合物的一种同分异构体，其苯环上只有一种取代基，的催化氧化产物能发生银镜反应。的结构简式为_，的结构简式为_。（5）有机物 与brmgch2(ch2)3ch2mgbr在一定条件下发生类似反应的反应，生成的有机化合物（分子式为c16h17n）的结构简式为_。31（16分）硝酸铈铵(nh4)2ce(no3)6广泛应用于电子、催化工业，其合成路线如下：六水合硝酸铈ce(no3)36h20氢氧化铈ce(oh)4硝酸高铈溶液h2ce(no3)6硝酸铈铵晶体(nh4)2ce(no3)6（1）已知(nh4)2ce(no3)6受热易分解，某科研小组认为反应原理如下，请补充完整：(nh4)2ce(no3)6ceo28oh + 8_；ceo28ohceo2+ 4h2o+2o2。在空气中加热(nh4)2ce(no3)6，除固体颜色有变化外，还可观察到的现象是_。（2）步骤中，将ce(no3)36h2o配成溶液，保持ph到45，缓慢加入h2o2溶液搅拌混合均匀，再加入氨水调节溶液ph，得到ce(oh)4沉淀。该过程中参加反应的氧化剂与还原剂物质的量之比为_。（3）298k时，kspce(oh)411029。ce(oh)4的溶度积表达式为ksp_。为了使溶液中ce4沉淀完全，即残留在溶液中的c(ce4+)小于1105moll1，需调节ph为_以上。（4）为了研究步骤的工艺条件，科研小组测定了(nh4)2ce(no3)6在不同温度、不同浓度硝酸中的溶解度，结果如右图。从图中可得出三条主要规律： (nh4)2ce(no3)6在硝酸中的溶解度随温度升高而增大； _； _。32.（16分）某地煤矸石经预处理后含sio2（63%）、al2o3（25%）、fe2o3（5%）及少量钙镁的化合物等，一种综合利用工艺设计如下：（1）“酸浸”过程中主要反应的离子方程式为_、_。（2）“酸浸”时铝浸出率的影响因素可能有_、_。（写出两个）（3）物质x的化学式为_。“碱溶”时反应的离子方程式为_。（4）已知fe3+开始沉淀和沉淀完全的ph分别为2.1和3.2，al3+开始沉淀和沉淀完全的ph分别为4.1和5.4。为了获得产品al(oh) 3，从煤矸石的盐酸浸取液开始，若只用caco3一种试剂，后续操作过程是_。（5）以煤矸石为原料还可以开发其他产品，例如在煤矸石的盐酸浸取液除铁后，常温下向alcl3溶液中不断通入hcl气体，可析出大量alcl36h2o晶体，结合化学平衡移动原理解释析出晶体的原因：_。33（16分）向溴水中加入足量乙醛溶液，可以看到溴水褪色。对产生该现象的原因有如下三种猜想：溴水与乙醛发生取代反应；由于乙醛分子中有不饱和键，溴水与乙醛发生加成反应；由于乙醛具有还原性，溴水将乙醛氧化为乙酸。为探究哪一种猜想正确，一研究性学习小组提出了如下两种实验方案：方案一：检验褪色后溶液的酸碱性。方案二：测定反应前溴水中br2的物质的量和反应后br离子的物质的量。（1）方案一是否可行？_。理由是_。（2）假设测得反应前溴水中br2的物质的量为a mol，若测得反应后n(br)_mol则说明溴水与乙醛发生取代反应，若测得反应后n(br)_mol则说明溴水与乙醛发生加成反应，若测得反应后n(br)_mol则说明溴水将乙醛氧化为乙酸。（3）按物质的量之比为 15 配制 1 000ml kbro3kbr溶液，该溶液在酸性条件下完全反应可生成0.5mol br2。取该溶液10 ml，加入足量乙醛溶液使其褪色，然后将所得溶液稀释为100 ml，准确量取其中的10 ml，加入过量agno3溶液，过滤、洗涤、干燥后称量得到固体0.188 g。若已知ch3cooag易溶解于水，试通过计算判断溴水与乙醛发生反应的类型为_（填序号）。（4）写出上述测定过程中三个反应的离子方程式。kbro3与kbr在酸性条件的反应：_。溴水与乙醛反应：_。34（1）某实验小组利用拉力传感器和打点计时器“探究加速度与力的关系”。他们将拉力传感器固定在小车上记录小车受到拉力的大小，按照甲图进行实验，释放纸带时，小车处于甲图所示的位置。指出甲图中的一处错误：_ 下列说法正确的是（ ）a实验之前，要先平衡摩擦力b小车的质量要远小于所挂钩码的质量c应调节滑轮的高度使细线与木板平行d实验时应先释放纸带，再接通电源图乙是实验中获得的一条纸带的某部分，选取a、b、c、d、e计数点（每两个计数点间还有4个点未画出），ac间的距离为 。若打点计时器使用的交流电频率为50 hz，则小车的加速度大小为_m/s2。（保留两位有效数）（2）（10分）小明同学为了测定某太阳能硅光电池组的电动势和内电阻，设计了如图甲所示的电路，在一定光照条件下进行实验：请根据图甲完成图乙中实物的连线将测量出来的数据记录在下表中，其中第4组数据的电压如图丙所示，则此时电压为_v将这些数据在图丁中描点，第4组数据还未描出。a请在图丁中描出第4组数据的点，作出该硅光电池组的ui图线；b由此ui图线可知，该硅光电池组的电动势e1.80v，电池组的内阻随其输出电流的变化而改变，在电流为80a时，该电池组的内阻r_（保留两位有效数字）35、（18分）如图所示，质量为m的导体棒ab，垂直放在相距为l的平行光滑金属导轨上。导轨平面与水平面的夹角为，并处于磁感应强度大小为b、方向垂直与导轨平面向上的匀强磁场中。左侧是水平放置、间距为d的平行金属板。r和rx分别表示定值电阻和滑动变阻器的阻值，不计其他电阻。（1）调节rx=r，释放导体棒，当棒沿导轨匀速下滑时，求通过棒的电流i及棒的速率v。（2）改变rx，待棒沿导轨再次匀速下滑后，将质量为m、带电量为+q的微粒水平射入金属板间，若它能匀速通过，求此时的rx。36(18分)如图所示，一个带1/4圆弧轨道的平台固定在水平地面上，光滑圆弧mn的半径为r=3.2m，水平部分np长l=3.5m，物体b随足够长的平板小车c一起以v=3m/s的速度沿光滑地面向左运动。从m点由静止释放的物体a滑至轨道最右端p点时，小车左端恰好与平台相碰并立即停止运动，但两者不黏连，物体a滑上小车后若与物体b相碰必黏在一起。a、b均视为质点，它们与平台水平轨道和小车上表面的动摩擦因数都为0.4，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，物体a、b和小车c的质量均为1kg，取g=10m/s2。求：(1)物体a进入n点前瞬间对轨道的压力大小？(2)物体a在np上运动的时间？(3)从物体a滑上小车到相对小车静止过程中，小车的位移是多少？南澳中学20142015学年度第一学期第二次模拟考试密 封 线 内 不 要 答 题学号： 班级： 姓名： 座号： 高三理科综合生物答题卷题号一二26272829卷卷总分得分三、非选择题26（16分）（1） （2） （3） 27（16分）（1） （2） （3） （4） 试室座位号28（16分）（1） （2） （3 （4） （5） （6）29（16分）（一）本实验的目的： 。（三）实验步骤 （1） （2） （4） （四）