人教版(新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文第11课《蝙蝠和雷达》同步练习（I）卷.doc

人教版(新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文第11课蝙蝠和雷达同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共22题；共101分)1. （2分）给下面的字选择正确的读音。蝙_蝠bin bin 捕_捉b p2. （3分）根据课文蝙蝠和雷达内容填空。飞机上的雷达就像是蝙蝠的_。雷达发出的无线电波就像蝙蝠_。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_。3. （5分）看拼音，写词语。qng lngb zhuwn zimn ruji ki_4. （5分）读课文蝙蝠和雷达，根据蝙蝠探路的原理图，请你说说雷达探路的原理。雷达：_发出_到_发出_回到_5. （1分）写出下列句子的修辞方法。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。_6. （8分）按要求写词语写出带有“七、八”的四字词。如：横七竖八_ _ _ _写出带有“百、千”的四字词。如：成百上千_ _ _ _7. （8分）比一比，再组词秧_ 壤_殃_ 嚷_隐_ 殖_稳_ 值_8. （4分）按课文内容排列句子。 _研究蝙蝠，发现蝙蝠夜间飞行的秘密。_模仿蝙蝠探路的方法，给飞机安装雷达。_发现蝙蝠夜间飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。_提出问题：飞机怎样才能在夜间安全飞行呢？9. （3分）根据课文内容填空，再认真读一读。_就像蝙蝠的嘴。_就像蝙蝠发出的超声波。_就像蝙蝠的耳朵。10. （4分）根据词义写词语。启发指示，使有所领悟。_（感觉）灵敏，（眼光）尖锐。_起妨碍或阻碍作用的东西。_声波、光波或其他电磁波遇到障碍物而折回。_11. （5分）读句子，加标点黄河是中华民族的摇篮 可是一查黄河近2000年来的 表现 却叫人大吃一惊人们不禁要问 像这样一条多灾多难的祸河 怎么能成为中华民族的 摇篮 呢12. （2分）填入恰当的关联词语。蝙蝠_怎么飞，_没见过它和什么东西相撞。13. （5分）读完课文蝙蝠和雷达你知道科学家从动物身上还得到哪些启示吗？14. （5分）把不完整的句子补充完整，不通顺的句子修改通顺，并且加上标点符号我希望邻居小明这是动听的一个故事聪聪被同学一定选为班上的卫生委员15. （6分）写近义词：灵巧_敏锐_清楚_写反义词：灵巧_敏锐_清楚_16. （2分）比一比，组成词僻_难静17. （3分）看一看，想一想，将偏旁相同的字放在一起。钅_虫_扌_18. （1分）照样子把下面的句子补充完整。在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。今天是星期一，学校里怎么一个学生也没有呢？_19. （8分）比一比，再组词。猎_ 腊_ 篇_ 骗_蜡_ 错_ 偏_ 编_20. （5分）用划线的词语造句科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠在夜里飞行的秘密。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。21. （12分）给下面的字组词，再换个偏旁组成新字，再组词侵 _ _ _遭 _ _ _键 _ _ _崩 _ _ _22. （4分）按课文蝙蝠和雷达内容填空 课文主要讲科学家通过反复_，揭开了蝙蝠能在夜间_的秘密，并从中受到启发，给飞机装上_，解决了飞机在夜间_的问题。二、 阅读理解 (共1题；共15分)23. （15分）阅读文章，回答问题。飞行之王蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动3050次，作长“8”字运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“特技”表演。蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。（1）下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是（ ）。 A . 德高望重B . 一望无际C . 众望所归D . 喜出望外（2）本文中运用的说明方法不包括（ ）。 A . 列数字B . 作比较C . 打比方D . 分类别（3）文中介绍蜻蜓是飞行之王时写到了飞机，这样写的好处是什么？ （4）用“_”画出蜻蜓能做哪些“特技表演”，并说说它能做这些“特技表演”的根本原因是什么。 （5）“蜻蜓飞上玉搔头”是一句唐诗。你还知道哪些写蜻蜓的诗句呢？写一写。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用 (共22题；共101分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-