新人教版七年级下册数学同步练习-6.3 第1课时 实数 (2).doc_第1页
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文档简介

数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。第1课时 实 数一、选择题1.下面四句话中正确的是（ ）（A）无限小数都是无理数（B）无理数都是无限循环小数（C）带根号的数都是无理数（D）任何无理数在数轴上都有表示它的点2.在，3.14， ，0.1717717771，中，无理数的个数有（ ）（A） 2个 （B） 3个 （C） 4个 （D） 5个3. 下列说法：最小无理数是0；绝对值最小的实数是0；没有最大的无理数；最大负整数是. 其中正确的是（ ）（A）1个 （B） 2个 （C）3个 （D） 4个 4与数轴上的点具有“一一对应”关系的是（ ）（A）全体有理数 （B）全体实数（C）全体无理数 （D）全体有限小数二、填空题：5. 无限不循环小数叫做 数。6. 和 统称实数.7. 若实数与实数互为相反数则等于 .8. 若，则的取值范围是 .三、解答题：9. 把下列各数填在相应的集合里：3.14，0，.负实数集合 ；无理数集合 ；非负有理数集合 .10. 求下列各数的相反数和绝对值：（1） ； （2）；（3）； （4）. 11. 求下列各式中实数的值：（1）； （2）；（3）； （4）.12. 已知，求，的值.答案一、选择题：1.D 2.B 3.C 4.B 二、填空题：5.无理 6.有理数， 无理数 7. 0 8. 三、解答题：9.负实数集合；无理数集合；非负有理数集合. 10.（1）3, 3；（2）, ； （
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