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语文S版2019-2020学年四年级下册语文第2课只拣儿童多处行同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共64分)1. （4分）选一选，组成词语摇 遥 _晃渴 喝 _求晴 睛 _朗敞 蔽 遮_2. （24分）加偏旁组成新字，再组词咅 _ _ _ _旨 _ _ _ _匀 _ _ _ _帝 _ _ _ _朵 _ _ _ _肖 _ _ _ _3. （6分）写出反义词透明_方正_珍惜_访问_清香_纯净_4. （12分）换偏旁成新字,再分别组词。悔 _棉_宵 _换_5. （6分）我是拼音小能手_身躯气息树根湖边转弯集合6. （5分）解释下列词语空隙欢唱7. （7分）读句子，完成填空，并用划线的词语造句。（1）成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。这句话把“颐和园”比作_，用“小天使”比喻_。（2）造句。像二、 阅读理解 (共1题；共7分)8. （7分）读课文 只拣儿童多处行选段从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。这情景实在有趣！我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”。反过来也可以说：“游人不解春何在，早。”我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。（1）以下哪些成语是形容人多的。（ ）（多选题）A . 不计其数B . 人山人海C . 座无虚席（2）“路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。”此句用了（ ）的修辞手法。A . 拟人B . 比喻C . 夸张（3）这段话的双引号表示（ ）。A . 具有特殊含义B . 着重指出C . 直接引用第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共64分)1-1、2-1、3-1、4-1、5
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