在山的那边PPT课件.ppt

在山的那边 王家新 课文导语 同学们 如果我们不是生活在美丽的海滨 而是生活在大山里 每天抬头可见的只有高耸入云的大山 苍苍茫茫 连绵不断 你会想到什么呢 大山挡住了我们的视线 大山里的的世界是一个封闭的世界 而大海则是一个更为广阔的天地 学习目标 1 有感情的朗读全诗 感悟诗中的句子的深刻含义 2 反复朗读 品味语言 提高欣赏诗歌的能力 3 理解 山 和 海 所蕴含的意思 联系生活 进一步理解思想感情 感悟人生 相信理想可以实现 要为之不懈奋斗 一 自读课文 要求 1 读准字音 看准字形2 读出感情 读出节奏3 读懂内容感知意境 二 听读课文 要求 1 边听边体会句子节奏2 朗诵中饱含怎样的情感 做一名小小朗诵家 预习生字 痴想隐秘铁青凝成诱惑喧腾扎下漫湿一瞬间 在山的那边 王家新 小时候 我常伏在窗口痴想 山那边是什么呢 妈妈给我说过 海哦 山那边是海吗 于是 怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是 我却几乎是哭着回来了 在山的那边 依然是山山那边的山啊 铁青着脸给我的幻想打了一个零分 妈妈 那个海呢 在山的那边 是海 是用信念凝成的海 今天啊 我竟没想到一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根 是的 我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾 那雪白的海潮啊 夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵 在山的那边 是海吗 是的 人们啊 请相信 在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样一座山顶而在这座山的那边 就是海呀 是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛 小组合作朗读课文 比一比看谁读得最动听 切磋提高 谁与争锋 展示朗读 读出节奏 读出情感 1 第一节写小时候自己对大山外面世界的痴心向往 2 第二节写今天的我不断奋斗最终实现了理想 并且把这个人生感悟告诉他人 思考交流 这两节诗歌分别表达了什么内容 合作探究 山 和 海 的含义是什么 诗歌表达了怎样的思想感情 山爬山 奋斗 海 困难 理想 象征 就是以具体事物去表现某种抽象意义或不便表达的意义的一种文学手法 换言之 象征就是通过特定的容易引起联想的具体形象 表现某种概念 思想和感情的一种表现手法 要不怕困难 才能实现人生理想 不经历风雨 怎么见彩虹 世上无难事 只要肯攀登 总结反思 内容小结 这首诗歌运用了象征的修辞手法 其中 山 比喻困难 障碍等 海 比喻理想 信念 成功等 山那边是海 实则是诗人矢志不移的信念 爬上山去看大海也就成了为理想而艰苦奋斗的积极行动 山 不止一座 只有坚持不懈翻过连绵群山 才能见到那美丽的大海 理想的实现不是一蹴而就的 还需漫漫旅途的百折不挠的艰辛跋涉 所以这首诗写了诗人对人生信念和理想的追求 抒发了诗人渴望通过努力拼搏实现理想的惊喜之情 拓展阅读强化提高 鱼化石艾青 让我们再一次饱含激情齐诵 让好诗伴你健康地成长 达标检测 一 根据拼音写出相应的汉字 ch 想n ng 成xu n 腾y u 惑sh n 间隐m 二 选择怡当的词语填空 1 A 信心B 信念只有抱定坚定的 理想才能变成现实 老师的鼓励使他的 大增 他又自信地站到起跑线上 2 A 痴想B 幻想不好好学习却想取得好成绩 无疑是 随着科技的发展 人类的 不断成为现实 三 下面各句朗读停顿不正确的一项是 A 今天啊 我 竟没想到B 一颗 从小飘来的 种子C 却 在我的心中 扎下了深根D 是的 我曾一次