人教统编版二年级上学期语文课文第17课《难忘的泼水节》同步练习D卷.doc

人教统编版二年级上学期语文课文第17课难忘的泼水节同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共54分)1. （7分）看图，选一选，填一填。 _u(c ch)_（b p)y _(n ng)_（sh s）_(t f)m_(i i)l _(i u)y_(n ng)2. （8分）照样子，填上合适的词语。 （追）上去 打开窗户 摇摇头_过去 淹没_ _头_起来 冲出_ _头3. （9分）连一连，组成新字。府_ 束 日_ 夆辛_ 肉 山_ 勿口_ 屯 贝_ 火_ 贲 王_ 勾4. （8分）看拼音写词语。shn gd yingdin rny zhn dng_5. （5分）补充词语，并完成练习。 （1）把下面的四字词语补充完整。 左_右_ 疑惑_ 若_所_铁面_ 深_简_ _犹豫（2）画横线的词语（含有反义词）：_（3）画浪纹线的词语（描写人物品质）：_（4）上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_和“东张西望”意思相近的是_。 6. （7分）按课文麦哨内容填空。 田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在_的麦叶上_过？一声呼，一声应，忽高忽低，那么_，那么_。_油菜花谢了，结出了_的嫩荚；_的蚕豆花谢了，长出了_似的豆荚；_的萝卜花谢了，结出了一_的种子。男孩子跑到铺满青草的土坡上面，_跟头，_晴蜓，还有摔跤比赛。7. （5分）把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上。_一次，他竟想出十一种出入房间的办法。_平时，他还喜欢摆弄小玩意，制造令人想不到的东西。_在当时，电脑可是稀罕物儿。_当他还在小学时，他就组装过一台简易电脑，那电脑还能回答问题呢。_所以，这件事在当时引起轰动，许多人都争着去参观。_小时候的霍金想象力非常丰富。8. （5分）先解释划线词语的意思，再造句那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。多么令人难忘啊，1961年的泼水节！二、 阅读理解 (共2题；共29分)9. （12分）阅读下文，回答问题。 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千：桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。（1）根据意思从选文中找出相应的词语填空。 高高的山峰笔直地耸立着。_各种奇特的山峰散开地排列着。_（2）画线的句子运用了_、_的修辞手法。 （3）桂林的山有三个特点，分别是_、_和_。 （4）作者在写桂林的山时，先写了泰山和香山，这样写有什么好处？ 10. （17分）阅读下文，回答问题羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子，羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里，小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”（1）这篇短文共有_句话。 （2）羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ （3）读了短文，我知道了：西红柿的_好吃。萝卜的_好吃。白菜的_好吃。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1