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文档简介

短文两篇 日 月 巴金 走近巴金 巴金 1904年生 原名李尧棠 字芾甘 现 当代著名文学家 第一篇长篇小说是 灭亡 发表时始用巴金的笔名 主要作品有 激流三部曲 家 春 秋 爱情三部曲 雾 雨 电 等中长篇小说 复仇 等短篇小说集和 龙 虎 狗 等散文集 文革后出版的 随想录 引起巨大的反响 了解背景 这两篇作品写于1942年 时间相隔一天 当时的中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏 光明被黑暗取代 和平被屠杀浸淫 抗日战争进入了一个比较艰苦的阶段 为了中华民族的独立和生存 千千万万不甘做亡国奴的人们纷纷拿起武器 走上战场 不惜牺牲 全国人民包括巴金都在期盼胜利的到来 作者写此文 就是由此而发 了解背景 这两篇作品写于1942年 时间相隔一天 当时的中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏 光明被黑暗取代 和平被屠杀浸淫 抗日战争进入了一个比较艰苦的阶段 为了中华民族的独立和生存 千千万万不甘做亡国奴的人们纷纷拿起武器 走上战场 不惜牺牲 全国人民包括巴金都在期盼胜利的到来 作者写此文 就是由此而发 学习目标 1 初读感知 了解文章内容 2 诵读探究 理解课文中蕴涵的思想感情 3 领悟作者追求光明 赞美为追求光明和理想而不惜牺牲的精神 扫清字词障碍 1 生字词ku h oh ngy ngsh n夸父皓月姮娥旸谷瞬间 2 解释下列词语皓月 明亮的月亮 露台 晒台 旸谷 古书上指日出的地方 y ng 日出 倘使 假使 成语 飞蛾扑火 神话 夸父逐日 夸父与日逐走 入日 渴 欲得饮 饮于河 渭 河 谓不足 北饮大泽 未至 道渴而死 弃其杖 化为邓林 比喻自取灭亡 月 神话 嫦娥奔 初读感知 1 自读两篇短文 2 同桌朗读交流 学生根据自己的理解选择读得最好的短文或段落进行诵读 师生共同点评3 全班朗读全文 明确文意 品读 悟读 1 日 描写的对象是什么 2 他们的行为 意愿分别是什么 3 他们的共同目标又是什么 品读探究 飞蛾 夸父 品 扑火 追日 人 我 舍弃生命 愿做飞蛾 悟 追求光明而献身 品读 4 月亮在这里带给作者最突出的感受是什么 冰冷 我望明月 嫦娥奔月 期待光明 追求光明 5 作者在寒夜里面对如镜的凉月 想起了什么 6 我 嫦娥追求的共同目标是什么 共同目标 光明 诗情话 床前明月光 疑是地上霜 高处不胜寒 起舞弄清影 何似在人间 晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒 深林人不知 明月来相照 天河何处 远远的海雾模糊 怕会有鲛人在岸 对月流珠 小结 日 和 月 的联系 日 激情洋溢 飞蛾扑火 夸父追日 向往追求光明温暖宁愿轰轰烈烈地死 月 细腻幽静 姮娥奔月 改变冰冷拯救死星 甘愿寒冷孤寂地生 寄托作者追求光明追求希望追求信念的人生理想 作业1 朗读 日 月 录音 2 以
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