海南省2020年中考物理一轮复习考点通关第四讲质量与密度分层训练2020021335.doc

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内容简介:
第一讲运动的世界(建议时间:25分钟)基础过关一、选择题1. (2019泰安)以下长度的估测中最接近3 m的是()a. 教室的高度 b. 课桌的高度c. 物理课本的宽度 d. 中学生的身高2. (2019内江)歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,前一句描述的运动物体和后一句的参照物分别是()a. 青山竹排 b. 竹排青山c. 竹排竹排 d. 青山青山3. (2019北京)2019年1月3日,“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓慢下行,到达月球表面,如图所示关于“玉兔二号”下行的过程,下列说法中正确的是()第3题图a. 若以月球表面为参照物,“嫦娥四号”是运动的b. 若以月球表面为参照的,“玉兔二号”是静止的c. 若以轨道为参照物,“玉兔二号”是运动的d. 若以“嫦娥四号”为参照物,“玉兔二号”是静止的4. (2019益阳)两列火车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列车厢观望突然,你觉得自己的列车缓慢向东运动则下列运动情况不可能发生的是()a. 自己的车向东运动,另一列车没有运动b. 自己的车没有运动,另一列车向西运动c. 两列车都向东运动,但自己车的速度较快d. 两列车都向西运动,但另一列车的速度较慢5. (2019株洲)图为某高速公路上区间测速的警示牌根据这块警示牌,小汽车通过这个区间的时间()第5题图a. 不应超过10 min b. 不应超过6 minc. 不应短于10 min d. 不应短于6 min6. (2018铜仁)如图所示,甲、乙两个图像分别描述了做直线运动的两个物体a、b的运动情况,根据图像得出的信息错误的是()第6题图a. b物体做匀速直线运动b. a物体做变速运动c. vavbd. b物体运动1.5 s通过的距离是3 m7. (2019深圳)甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的st图像如图所示下列说法正确的是()第7题图a. 24 s内乙做匀速直线运动b. 4 s时甲、乙两物体的速度相等c. 04 s内乙的平均速度为2 m/sd. 3 s时甲在乙的前方二、填空题8. (2019广东省卷改编)图甲中木块的长度为_cm,图乙中秒表的读数是_s.第8题图9. (2020原创)如图所示,20架战机以相同的速度列队飞行,庆祝新中国70周年华诞此时,若以地面上的红旗为参照物,战机上的飞行员是_的;若以其中任意一架战机为参照物,其他战机是_的第9题图10. (2019岳阳)岳阳三荷机场于2018年12月26日正式通航,为我们的出行提供了便利小明和他爸爸坐飞机从岳阳出发到青岛旅游,坐在飞机上的小明相对于飞机是_(选填“运动”或“静止”)的岳阳距青岛的航线长约1 400 km,飞机飞行大约2 h后安全降落,飞机飞行的平均速度大约为_km/h.11. (2019吉林省卷)长吉高速公路全长约110 km,一辆轿车以100 km/h的速度匀速行驶,通过长吉高速公路约需_h;以正在行驶的轿车为参照物,路旁的护栏是_的12. (2019济宁)如图所示的图像是某物体在40 s内沿直线运动的st图像分析图像信息,前30 s内物体通过的路程为_m;在这40 s内,该物体的平均速度为_m/s.第12题图13. (2019攀枝花)西成高速铁路运营标志着我国华北地区至西南地区又增加一条大能力、高密度的旅客运输主通道g2204从成都东开往郑州东的一趟高速列车,其部分运行时刻表如下,g2204从成都东开往西安北的平均速度大约为_km/h,这个速度比以48 m/s的速度飞行的雨燕速度_(选填“大”或“小”)站序站名到时发时时长里程/km1成都东080802青北江东082208253分钟327汉中104510483分钟4168西安北120112109分钟658三、实验题14. (2019铜仁)小王在“测量小车的平均速度”的实验中,他已经从实验室借到的实验器材有:小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块第14题图(1)他为了完成该实验,还需要的实验器材有_(2)为了方便计时,应该使斜面的坡度_(选填“较大”或“较小”)(3)经测量,s10.9 m,s20.4 m,小车从斜面顶端由静止下滑的过程中,秒表记录如图所示,则小车在s3上的平均速度是_ m/s.四、综合应用题15. 为了响应国家“低碳环保,节能减排”的号召,我国多地设置了共享单车租借站点小明同学在上学的路上租借了一辆自行车,从站点到学校的路程为1 500 m,骑车用时5 min.请解答下列问题:(1)以自行车为参照物,路旁的树木是_(选填“运动”或“静止”)的(2)小明骑车的平均速度是多少?(3)小华家离学校350 m,小华每天步行上学,他的步行速度是1 m/s,若小明从站点与小华从家同时出发,则谁先到达学校?第15题图核心素养提升1. (2019安徽)如图所示,水面上两船相距15 km.实验员在一条船上敲响水里的一口钟,同时点燃船上的火药使其发光;另一条船上的实验员在看到火药发光后10 s,通过水里的听音器听到了水下的钟声根据这些数据计算声音在水中传播的速度为_m/s.第1题图2. (2019南京)小明看到闪电后12.3 s又听到雷声,已知声音每 3 s 传播的距离约为1 000 m,光速约为3108 m/s,于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1 km,假设声速或光速发生以下变化,这种估算方法不再适用的是()a. 声速增大为原来的两倍 b. 声速减小为原来的一半c. 光速减小为原来的一半 d. 光速减小为声速的两倍参考答案及解析第一讲运动的世界 基础过关1. a【解析】教室的高度大约3 m,a正确;课桌的高度接近1 m,b错误;物理课本的宽度接近20 cm,c错误;中学生的身高大约1.60 m,d错误故选a.2. c3. c【解析】“嫦娥四号”停稳在月球表面,若以月球表面为参照物,“嫦娥四号”与月球表面的相对位置没有发生改变,所以“嫦娥四号”是静止的,a错误;“玉兔二号”沿轨道缓缓下行,相对月球表面的位置发生了改变,所以“玉兔二号”是运动的,b错误;若以轨道为参照物,“玉兔二号”与轨道的相对位置不断发生改变,所以“玉兔二号”是运动的,c正确;若以“嫦娥四号”为参照物“玉兔二号”是运动的,d错误故选c.4. d【解析】如果自己的车向东运动,另一列车静止,则以另一列车为参照物,自己的列车可能缓慢向东运动,a正确;如果自己的车没有运动,另一列车向西运动,则以另一列车为参照物,自己的列车可能缓慢向东运动,b正确;如果两列车都向东运动,但自己的车较快,则以另一列车为参照物,自己的列车可能缓慢向东运动,c正确;如果两列车都向西运动,另一列车较慢,则以另一列车为参照物,则自己的列车向西运动,d错误故选d.5. c【解析】交通标志牌的含义是测速区间路程是20 km,平均速度不超过120 km/h.由v可得tminh10 min.c正确故选c.6. b7. c【解析】24 s,乙的路程不变,乙静止不动,a错误;4 s时乙静止,甲在运动,因此他们速度不相等,b错误;04 s,乙的平均速度为v2 m/s,c正确;3 s时甲通过的路程小于乙通过的路程,乙在甲的前方,d错误故选c.8. (1)1.94(1.931.95)335【解析】长度测量要估读到分度值的下一位,木块的长度为l2.95 cm1.00 cm1.95 cm;秒表先读小盘,小盘的分度值为1 min,指针正在5和6之间,读5 min;再读大盘,大盘的分度值为1 s,读35 s,因此读数为5 min35 s335 s.9. 运动静止10. 静止700【解析】以飞机为参照物,坐在飞机上的小明,相对于飞机的位置没有发生改变,因而是静止的;飞机飞行的平均速度:v700 km/h.11. 1.1运动【解析】公路全长s110 km,轿车的速度v100 km/h,则汽车以该速度通过该公路需要的时间t1.1 h;以正在行驶的轿车为参照物,路旁的护栏相对轿车的位置发生了变化,因此路旁的护栏是运动的12. 1505【解析】由图像可知,前20 s物体通过的路程是100 m,第20 s40 s,物体做匀速直线运动,速度为v5 m/s,所以第20 s30 s通过的路程svt 5 m/s10 s 50 m,故前30 s通过的路程一共为100 m 50 m 150 m;全程平均速度v5 m/s.13. 169.4小 【解析】由运行时刻表可得,从成都东到西安北的路程是658 km,从08081201,所用时间是233 min h,所以其速度是v169.4 km/h47.1 m/s,所以这个速度比飞行的雨燕的速度稍小14. (1)刻度尺 (2)较小 (3)0.25【解析】(1)为了“测量小车的平均速度”,还需要用刻度尺来测量小车通过的路程;(2)实验中为了方便计时,减小测量时间的误差,应使斜面的坡度较小;(3)由图可知,小车通过下半程s3的路程用的时间t22 s,小车通过下半程的路程s3s1s20.5 m,则下半程的平均速度v 0.25 m/s.15. (1)运动解:(2)小明骑车的平均速度:v15 m/s(3)小明到校用的时间:t15 min300 s小华到校用的时间:t2350 s因为t1t2,所以小明先到校 核心素养提升1. 1.5103【解析】由于光在空气中的传播速度为3108 m/s,故光在空气中的传播时间t5105 s,因另一个实验员在看到火药发光后10 s才听到钟声,相同距离时,光在空气中的传播时间远小于声在水中传播的时间,故可将光的传播时间忽略,近似看为声传播的时间为10 s,则声在水中的传播速度v1.5103 m/s.2. d【解析】闪电和雷声是同时产生的,由于光的速度快,光传播的时间忽略不计,如果声速增大为原来的两倍、声速减小为原来的一半、光速减小为原来的一半,光传播的时间仍然非常短,光传播的时间忽略不计,a、b、c可以用这种估算方法,a、b、c不符合题意;如果光速减小为声速的两倍,光传播的时间和声音传播的时间差不多,光传播的时间不能忽略不计,d不能用这种估算d符合题意,故选d.- 9 -第三讲多彩的光第一节光现象(建议时间:25分钟)基础过关一、选择题1. (2019娄底)清代诗人袁枚的苔:“白日不到处,青春恰自来苔花如米小,也学牡丹开”其中“白日不到处”主要涉及的物理知识是()a. 光的直线传播 b. 光的反射c. 光的折射 d. 光的色散2. (2019福建)如图所示的四种现象中,由于光的折射形成的是()3. (2019黄冈改编)下列现象,由于光的反射产生的是()a. 海市蜃楼 b. 小孔成像 c. 黑板“反光” d. 凸透镜成像4. (2019包头)与“立竿见影”现象原理相同的是()a. 平静湖边,倒影可见b. 山间小溪,清澈见底c. 林荫树下,光斑点点d. 雨过天晴,彩虹出现5. (2019重庆a卷)中国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识,下列说法正确的是()a. “明月几时有?把酒问青天”,酒中明月倒影是光的折射b. “起舞弄清影,何似在人间”,影子的形成是由于光沿直线传播c. “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,阴晴圆缺的月亮是自然光源d. “但愿人长久,千里共婵娟”,共赏的天上明月是平面镜所成的像6. (2019铁岭)如图是苍鹭从平静水面上起飞的瞬间关于苍鹭在水面所成的像,下列说法正确的是()第6题图a. 苍鹭所成的像是倒立的实像b. 苍鹭飞离水面的过程中像会变小c. 水越深苍鹭所成的像离它越远d. 苍鹭与它所成的像到水面的距离相等7. (2019泸州)下面四幅图选自我们的物理课本, 对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是()第7题图a. 甲图是一束光在密度不均匀糖水中的径迹,说明光在同种介质中一定沿曲线传播b. 乙图中光发生漫反射时的光线看起来杂乱无章,因此光漫反射时不遵循光的反射定律c. 丙图是平面镜成虚像的光路图,因此平面镜成的虚像是反射光线实际相交而成的d. 丁图是小猫叉鱼的图片,小猫眼中看到鱼的像比鱼的实际位置要浅一些二、填空题8. (2018南充)夏日清晨,阳光明媚,周末小明和妈妈一同来到了湖边散步,岸上拉着母子俩长长的影子,湖中柳影摇曳,小明指着自己的影子对妈妈说这是光的_形成的,又指着湖中柳树的倒影说这是光的_形成的9. (2019成都a卷改编)以镜正衣冠,如图所示,当小红从距平面镜2 m处以0.5 m/s的速度向平面镜靠近时,她在平面镜中的像相对于她的速度是_m/s.周围的同学都能看见小红,是因为光照到小红身上,发生了光的_反射第9题图10. (2019云南省卷)一束平行光线与镜面成30的夹角入射到平面镜上,则反射光线和入射光线的夹角是_;彩色电视机画面上的丰富色彩是由三原(基)色光混合而成的,色光的三原(基)色是指红、_、蓝11. (2018玉林)如图甲所示,玉林园博园的彩虹桥桥面距湖面3 m,它的“倒影”距桥面_m;如图乙所示,是从平面镜中看到的挂钟,挂钟显示的实际时间是_第11题图三、作图与实验题12. 如图所示,一束光斜射到平面镜上,请画出它的反射光线第12题图13. (2019铜仁)如图所示,ab是物体ab在平面镜中的像,请你在平面镜前作出物体ab.第13题图14. (2019绥化)某兴趣小组用如图甲所示的器材“探究平面镜成像的特点”实验中蜡烛放在水平面上,玻璃板竖直放置请回答下列问题 甲 乙第14题图(1)用透明玻璃板代替平面镜的目的是_应选择_(选填“薄”或“厚”)玻璃板进行实验(2)将点燃的蜡烛a放在玻璃板前5 cm处,小丽沿垂直板面方向将a以5 cm/s的速度远离玻璃板,2 s后放稳则未点燃的蜡烛b与a相距_ cm才能与a的像完全重合(3)将光屏放到像的位置,光屏上_(选填“能”或“不能”)承接到像(4)若玻璃板上端向左倾斜(如图乙),蜡烛a在玻璃板中成像的位置会_(选填“偏高”或“偏低”)15. (2019贵阳)光从空气斜射入水或玻璃中都会发生折射现象,但是水和玻璃对光的折射情况相同吗?为了探究这个问题,小华选择了光屏、透明玻璃砖、水槽、激光电筒等器材进行实验他先在光屏上画出相互垂直的nn和mm两条线段并相交于o点,如图甲所示第15题图(1)小华将玻璃砖的一个表面与mm齐平放置,让激光电筒发出的光线从a点向o点入射,他看到了如图乙所示的光路(ao、oc为同一直线)你认为出现光线oc是因为_所致鉴于本实验的目的,你此时最应该记录的两条光线是_(2)接下来他要观察光从空气斜射入水中的情况他将光屏竖直置于水槽中(使线段mm水平)并向水槽缓慢注水直至水面与线段mm齐平入射光线应从a点向o点入射,这是为了保证_;其实本实验中小华还考虑了入射光线所在一侧的_相同(3)小华最终在光屏上记下了如图丙所示的光路图(oe为水中的折射光线),通过分析光路,你认为玻璃和水这两种介质对光的偏折能力较强的是_(4)若激光以相同的入射角度分别从玻璃和水斜射入空气,则从_射出的折射光会更远离法线核心素养提升1. (2019昆明)一位摄影爱好者早上在大观河边照相,观察到岸边的建筑物在水面上形成的影像甲和乙,并拍摄了下来,如图所示过了十多分钟后他又回到原位置观察,那么影像甲和乙的大小变化情况是()第1题图a. 都变b. 都不变c. 甲变,乙不变d. 甲不变,乙变2. (2019杭州)太阳光穿过地球大气层时会发生折射如果没有这层大气,会出现()a. 日出会提前,日落会延迟b. 日出和日落都会提前c. 日出会延迟,日落会提前d. 日出和日落都会延迟参考答案及解析第三讲多彩的光第一节光现象 基础过关1. a【解析】“白日不到处”,意思是由于物体的遮挡,阳光照射不到的地方,包含的物理原理是光的直线传播故选a.2. d【解析】水中荷花的倒影是平面镜成像,属于光的反射现象,a不符合题意;屏幕上的手影,是由光的直线传播形成的,b不符合题意;汽车观后镜里的像属于光的反射现象,c不符合题意;放大镜把树叶放大,这是利用光的折射,d符合题意故选d.3. c4. c5. b6. d【解析】平静的水面相当于平面镜,平面镜所成的像是虚像,a错误;平面镜所成的像始终与物体大小相等,所以苍鹰飞离水面的过程中像大小不变,b错误;平面镜所成的像到镜面的距离等于物体到镜面的距离,水越深相当于平面镜厚点,不影响像与物到镜面的距离,所以c错误,d正确故选d.7. d【解析】光在同种均匀介质中是沿直线传播,由图可知光在密度不均匀的糖水中的传播径迹是弯曲的,故a错误;尽管漫反射的光线看起来杂乱无章,但每条光线仍然遵循光的反射定律,故b错误;平面镜成像的虚像是物体发出的光被平面镜反射后,反射光线的反向延长线相交而成,故c错误;小猫看到的水中的鱼,是由光的折射形成的虚像,虚像在折射光线的反向延长线上,故小猫看到“水中的鱼”的位置比实际位置浅一些,故d正确故选d.8. 直线传播反射9. 1漫10. 120绿【解析】光线与镜面成30夹角,入射角为入射光线与法线的夹角,所以入射角为903060,在光的反射现象中,反射角等于入射角,所以反射角是60,则反射光线和入射光线的夹角是6060120;色光的三原色是红、绿、蓝11. 672512. 如答图所示第12题答图13. 如答图所示第13题答图【解析】平面镜成像的特点是:像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换,即像物关于平面镜对称利用这一对称性,分别作出像端点a、b关于平面镜对称的物端点a、b,用实线连接即为物体ab,如答图所示14. (1)便于确定像的位置薄(2)30(3)不能(4)偏高【解析】(1)用透明的玻璃板代替平面镜,是为了便于确定像的位置因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响实验效果,所以应选用薄玻璃板;(2)2 s后蜡烛a移动的距离为svt5 cm/s2 s10 cm,此时蜡烛a距离平面镜的距离为10 cm5 cm15 cm,由于平面镜成像时,物与像关于平面镜对称,所以蜡烛a的像与蜡烛a的距离为30 cm,即未点燃的蜡烛b与a相距30 cm才能与a的像完全重合;(3)平面镜成的像是虚像,用光屏接收不到,只能用眼睛观察到;(4)如果将玻璃板不与桌面垂直,而是向蜡烛a倾斜,由于物像关于平面镜对称,则蜡烛a的像呈在上方,位置偏高15. (1)光沿直线传播ao和ob(2)入射角相同介质(3)玻璃(4)玻璃【解析】(1)看到了如图乙所示的光线oc是因为光沿直线传播所致;由于本实验的目的是探究光从空气斜射入玻璃中的规律,此时最应该记录的两条光线是入射光线ao和折射光线ob;(2)入射光线应从a点向o点入射,这是为了保证入射角相同;其实本实验中小华还考虑了入射光线所在一侧的介质相同;(3)通过记录的位置,在水中和玻璃中折射的光线相比较,在玻璃中的折射光线更靠近法线,说明玻璃对光的偏折能力较强;(4)根据光路的可逆性,若激光以相同的入射角度分别从玻璃和水斜射入空气,则从玻璃射出的折射光会更远离法线 核心素养提升1. c【解析】由图可知,影像甲是由光沿直线传播形成的影子,早上太阳高度低,所形成的影子较长,过十多分钟后,太阳升高,这时形成的影子比早上短;影像乙是平面镜成像现象,平静的水面相当于平面镜,建筑物通过平面镜成等大的虚像,由于建筑物的大小不变,所以过十多分钟后,所成像的大小不变综上所述,甲影像的大小发生变化,而乙影像的大小不发生变化,故选c.2. c【解析】日出时,光从真空射向地球,经过大气光线偏向法线方向,会使日出提前到来日落时光穿过大气层发生折射,折射光线向下偏折,逆着折射光线看过去,认为太阳在折射光线的反向延长线上,我们看到太阳的位置其实比太阳的实际位置要高一些,所以看到太阳正在下山时,太阳已经在地平线之下,日落延后因此如果没有大气层折射的话,日出会延迟,而日落会提前故选c.- 8 -第二讲声的世界(建议时间:20分钟)基础过关一、选择题1. (2019长春)女高音的“高”是指声音的()a. 速度快 b. 音色好 c. 音调高 d. 响度大2. (2019徐州)机械手表放在耳朵附近,听到表针走动的声音较小;把一个气球放在手表与耳朵之间相互贴紧,听到表针走动的声音较大这两种情况声音的主要差别是()a. 音调 b. 响度 c. 音色 d. 频率3. (2019张家界改编)如图所示的实验中,可探究决定音调高低因素的实验是()4. (2019柳州)控制噪声主要有在声源处、在传播过程、在入耳处采取措施三种方法图中属于在入耳处采取措施控制噪声的是()5. (2019邵阳)下列事例是利用声传递能量的是()a. 医生用听诊器诊断病情b. 利用超声波排除人体内的结石c. 渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置d. 蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置6. (2018 广州)吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高,则绷紧的发弦声比它不紧时()a振幅一定更大b振幅一定更小c振动频率一定更低d每秒内振动次数一定更多7. (2019北京)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到闹铃声逐渐变小,直至听不见,再让空气逐渐进入玻璃罩内,听到闹铃声又逐渐变大关于上述实验,下列说法中正确的是()第7题图a. 空气可以传播声音b. 只要闹铃振动,就可以听到闹铃声c. 听不见闹铃声了,是由于闹铃不再振动d. 听到闹铃声又逐渐变大,是由于闹铃振动逐渐变剧烈了8. (2020原创)如图所示是庆祝新中国70周年华诞活动现场中联合军乐团用长礼号演奏时的场景,下列说法正确的是()第8题图a. 吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变了声音的音色b. 固、液、气三种介质中,号声在气体中的传播速度最大c. 长礼号和小提琴发出声音的响度不一样d. 长礼号吹奏时发出的声音是由空气柱振动产生的9. (2019河南)中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识,下列有关理解正确的是 ()a. “谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生b. “响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关c. “闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的d. “柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可传递信息10. (2019湘潭改编)关于如图所示的民族吹管乐器唢呐,下列说法正确的是()第10题图a. 唢呐发出声音的音色与唢呐的材料、结构无关b. 用不同的力度吹奏,主要改变了声音的音调c. 唢呐前端的喇叭主要改变了声音的音色d. 唢呐发出的声音不能在真空中传播11. (2019陕西)雨后的山林中,鸟鸣清脆,溪水潺潺,微风轻拂,树枝摇曳关于此环境中的声现象,下列说法正确的是()a. 鸟鸣声、流水声不是由振动产生的b. 人们主要通过音调分辨鸟鸣声和流水声c. 鸟鸣声和流水声在空气中传播速度一定不同d. 茂密的树林具有吸声、消声的作用12. (2019甘肃省卷改编) 关于声现象,下列说法正确的是()a. 声音是一种波,在真空中传播速度最大b. 地震产生次声波的频率低于20 hzc. 空气中,声音的传播速度约3108 m/sd. 在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的13. (2019潍坊)将教室的门窗关闭,室内同学听到的室外噪声减弱对该现象说法正确的是()a. 室外噪声不再产生b. 噪声音调大幅降低c. 在传播过程中减弱了噪声d. 噪声在室内的传播速度大幅减小二、填空题14. (2019梧州)“东方狮王”是梧州市的一张名片,如图所示是我市某中学龙狮队在练习敲打“五行鼓”的情景,人们听到的鼓声是由鼓面_产生的,是通过_传到人们耳朵的第14题图15. (2019株洲)声音的传播需要介质,正在传声的介质处于_(选填“振动”或“静止”)状态;当声音从空气进入水中传播时,声速_(选填“会”或“不会”)发生变化16. (2019玉林)人站在北京天坛回音壁圆形围墙内说话,声音经过多次_,可在围墙的任何位置听到编钟是我国春秋时代的乐器,敲击大小不同的钟能发出不同的_(选填“音调”“响度”或“音色”)17. (2019沈阳)在学校走廊的墙壁上,贴着“禁止大声喧哗”的提示语从物理学的角度来看,“大声”描述的是声音的_(选填“音调”“响度”或“音色”);“禁止喧哗”是从_处减弱噪声的18. (2018恩施州)我们班文艺委员的歌声很像某位歌星,这是指她们的_(选填“音调”“音色”或“响度”)相近,但是她有时也在自习课上唱歌,此时她“美妙”的歌声属于_(选填“乐音”或“噪音”)19. (2019云南省卷)如图所示,在筷子上捆一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中,用嘴吹竹管上端,就可以发出悦耳的哨音在现场观看表演的人听到哨音是由_传入耳朵的,上下推拉活塞,并用相同的力度吹竹管上端时,吹出哨音的_(选填“音调”“音色”或“响度”)会发生变化第19题图20. (2019西宁)医院的b超检查病情是利用声可以传递_;小提琴演奏者通过变换手指按压琴弦的位置来改变琴弦发声的_21. (2018铁岭改编)如图所示,倒车雷达发出的响声越急促,提示司机汽车离障碍物越近倒车雷达是利用_(选填“超声波”或“次声波”)来传递_的第21题图22. (2018眉山)中考前夕,为了不打扰小明学习他姥姥看电视时调小了音量,这是在_减弱噪声,调小音量是减小了声音的_23. 运用声呐系统可以探测海洋深度在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波,如果经4 s接收到来自海底的回波信号,则该处的海深为_m(海水中声速是1 500 m/s)但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离)这是因为_核心素养提升1. (2019无锡)十四个无声世界的孩子在中央电视台经典咏流传的舞台上,用一个“啊”字唱出了“整个春天”如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景,用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”,这是利用了()第1题图a. 声音是由物体振动产生的b. 声音是通过空气传播的c. 固体传声比气体快d. 声音的音色可以用手感觉2. (2018山西)小亮同学利用课余时间,创作了一部科幻小说太空漫游记小说中有这样的描写:小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空,突然听到空中传来“隆隆”的雷声,之后又看见闪电四射哇!太空真美啊!请你从物理学的角度,指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据错误之处:_;判断依据:_(开放性试题,答案合理即可)参考答案及解析第二讲声的世界 基础过关1. c2. b3. c4. a5. b6. d7. a【解析】在抽气的过程中,玻璃罩内的空气减少,听到的声音将会减小;再打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,听到声音将会变大;这说明声音的传播需要介质,空气可以传播声音,声音不能在真空中传播,a正确;闹钟振动发声,人不一定能听到声音,b错误;由于空气逐渐减少没有介质传播,则声音逐渐减小,如果完全没有空气了,将听不到声音,c错误;听到声音将会变大,是由于传播声音的介质(空气)增多了,d错误故选a.8. d9. d【解析】声音是由物体振动产生的,笛声是由笛管内空气柱振动产生的,a错误;重锤敲鼓时,鼓面振幅增大,声音响度增大,所以“响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与振幅有关,b错误;不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色不同,所以“闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨别的,c错误;“闻犬吠”而知“夜归人”,说明声音可以传递信息,d正确故选d.10. d【解析】唢呐发出声音的声音的音色与唢呐的材料、结构有关,a错误;用不同的力度吹奏,改变了空气柱振动的振幅,即改变声音的响度,b错误;唢呐前端的喇叭主要是改变声音的分散,增大声音的响度,c错误;声音的传播需要介质,不能在真空中传播,d正确11. d12. b13. c【解析】将教室的门窗关闭,室内的同学听到室外的噪声减弱,这是在传播过程中减弱了噪声,c正确故选c.14. 振动空气 【解析】鼓声是由鼓面振动产生的,通过空气向四周传播开来,人们听到鼓声是通过空气传播进入耳朵的15. 振动会【解析】发声体产生的振动在介质中的传播叫做声波,声波所到之处的介质发生振动;声音在不同介质中的传播速度一般不同,所以声音从空气进入水中传播时声速会变化16. 反射音调【解析】人站在天坛回音壁圆形围墙内说话,由于声音遇到墙壁的阻碍会发生反射,故在围墙的任何位置都能听到;大小不同的编钟发出声音的频率不同,则音调不同17. 响度声源18. 音色噪音【解析】音色是指声音的品质. 不同的人发出声音的音色不同,文艺委员的歌声很像某位歌星,是指音色相近;从环境保护的角度来说,凡是影响人正常生活、学习的声音都属于噪声,所以自习课上的歌声属于噪音 .19. 空气音调20. 信息音调【解析】医院用b超检查病情,说明声音可以传递信息;音调指声音的高低,是由物体振动的频率决定的,小提琴演奏者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的音调21. 超声波信息22. 声源处 响度23. 3 000声音不能在真空中传播 核心素养提升1. a【解析】声音是由物体振动而产生的,人说话时,声带振动产生声音,用手指放在说话者的喉结附近能感受到声带的振动,a正确;用手指放在说话者的喉结附近能感受到声带的振动,这是通过人体来传播声音的,不是通过空气来传播声音的,b错误;让听不到声音的孩子通过手指感知声音,是利用了固体能够传声,而不是声音在固体和气体中传播的快慢问题,c错误;在本活动中,嘉宾和孩子们用手来感知声音,而不能体会声音不同的品质和特色,因此不能说明声音音色可以用手感觉,d错误故选a.2. 听到空中传来“隆隆”的雷声真空不能传声- 8 -第五讲熟悉而陌生的力力与运动(建议时间:30分钟)基础过关一、选择题1. (2019内江)关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是()a. 因为物体本身就有重力, 所以重力没有施力物体b. 物体受到的重力的方向总是竖直向下,有时还垂直于接触面c. 物体间如果有相互作用的弹力,就一定存在摩擦力d. 摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反2. (2019苏州)下列实例中,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是()3. (2019齐齐哈尔)如图所示,小辉推着小车在平直道路上匀速前进,下列说法正确的是()第3题图a. 小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力b. 小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力c. 小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力d. 小车受到水平方向推力与小车受到的阻力是一对平衡力4. (2019临沂改编)第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行关于冬奥会的部分比赛项目,下列分析正确的是()a. 被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡b. 短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变c. 滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是由于惯性d. 被推出的冰壶在水平冰面上越滑越慢,说明物体的运动需要力来维持5. (2019广安)日常生活中,处处有物理,下列说法错误的是()a. 汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦b. 铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下c. 推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的作用点有关d. 乘车时系上安全带是为了减小惯性6. (2019福建改编)为了防止惯性带来的危害,要求人们()a. 行车时注意保持车距b. 候车时站在安全线外c. 市区行车禁鸣喇叭d. 夜间行车车内不开灯二、填空题7. (2019苏州)小明用力将足球踢出后,足球在空中持续飞行一段时间,这是因为足球具有_;同时,他的脚感觉疼痛,这是因为力的作用是_的8. (2019长沙)如图所示,用细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动, 这说明力可以改变物体的_(选填“运动状态”或“形状”)如果这时橡皮所受所有的力都突然消失,橡皮将做_运动第8题图9. (2019江西)电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态,灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对_力,电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对_力10. (2019怀化)现在我国大力提倡“低碳环保、绿色出行”,选择自行车出行是大家喜爱的方式之一如图是自行车的手刹示意图,要让自行车更快地停下来,可以用力捏闸,增大轮胎与车闸之间的_来增大摩擦;手把上刻有花纹,是通过增大接触面的_来增大摩擦第10题图11. (2020原创)如图所示,在2019年10月1日国庆庆祝活动中,史诗级浪漫的自行车方阵穿梭而过,仿佛时光倒流自行车向前运动是因为自行车受到地面_(选填“向前”或“向后”)的摩擦力;停止蹬自行车后,车仍继续向前运动,这是由于自行车具有_第11题图12. (2019宜昌)消防员在紧急集合时,往往抓住一根竖直的杆从楼上滑下如果某消防员自身及装备质量共80 kg,当他抓着竖直的杆匀速下滑时,杆对人的摩擦力是_n;接近地面时,他增大握力,则杆对手的摩擦力将_(选填“增大”“减小”或“不变”)(g10 n/kg)三、作图与实验题13. (2019上海)重为10牛的物体静止在水平地面上,用力的图示法在图中画出它受到的重力g.第13题图14. (2019淄博改编)如图是小明起跑时的情景,请画出右脚所受摩擦力的示意图第14题图15. (2019福建)如图,悬挂在天花板下的电灯处于静止状态画出电灯的受力示意图第15题图16. (2019铜仁)小明在探究“二力平衡”条件的实验中,设计了如图所示的两种实验方案第16题图(1)通过实验比较,小明发现采用方案乙,实验效果更好,原因是_(2)该实验装置中,木板两端的定滑轮的作用是_(3)保持两盘中砝码质量相等,把小车在水平桌面上扭转一个角度,放手后观察到小车转动,最后恢复到静止状态这个实验现象说明,作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,并且_时,这两个力才能彼此平衡(4)小明在探究完“二力平衡”条件的实验后,又利用该装置进行探究,剪断小车左边的细线后,小车由静止向右运动,此现象说明力可以改变物体的_17. (2019通辽改编)在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中:第17题图(1)此实验是根据_原理测出摩擦力大小的(2)小明刚开始拉木块时,他的水平拉力逐渐增大,但木块仍静止,木块所受的摩擦力_(选填“变大”“变小”或“不变”);木块被拉动,且越来越快,小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为3 n,他认为这时摩擦力的大小为3 n,他操作中的错误是_(3)改正错误后,小明完成了探究过程,比较乙、丙两次实验可得出的结论是_.核心素养提升1. (2019宁波)有些漫画,富有哲理,又蕴含科学知识如图所示,一块一半伸出地面的匀质板上站着甲、乙两人,人与板均保持静止下列对于图中所蕴含的科学知识的说法,不符合实际的是()第1题图a. 乙没有掉下,说明甲对板的压力一定等于乙对板的压力b. 乙踢甲的同时,也会受到甲对乙的反作用力,乙可能因此坠落c. 乙踢甲时,甲受到向前的作用力,可能会向前运动离开板d. 若甲被踢出板,板会逆时针转动,乙因此坠落2. (2019山西)小明是个科幻迷,他创作了一篇科幻题材的短篇小说我是超人小说中有这样的故事情节:超人小明上天入海无所不能,有次为营救小伙伴,情急之下让地球骤然停止自转,结果小伙伴却被甩向了天空他这样幻想的科学依据是_地球骤然停止自转,你认为可能发生的现象还有_(写出一条即可)参考答案及解析第五讲熟悉而陌生的力力与运动 基础过关1. b【解析】重力的施力物体是地球,a错误;物体受到重力的方向总是竖直向下,当接触面水平时,重力的方向垂直于接触面,b正确;物体间有弹力,而且只有发生相对运动或有相对运动的趋势时才有摩擦力,c错误;人走路时后脚的摩擦力与人前进的方向相同,d错误故选b.2. a【解析】汽车轮胎表面槽纹是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力,a正确;轴承内部装有滚珠,是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦来减小摩擦,b错误;在齿轮间加润滑油是通过使接触面分离来减小摩擦,c错误;皮带传动需将皮带张紧,是通过增大压力来增大摩擦力,d错误故选a.3. d【解析】地面对小车的支持力和小车对地面的压力作用于两个不同的物体,因此不是平衡力,而是一对相互作用力,a错误;小辉受到的重力和地面对他的支持力作用于同一物体且等大、反向,是一对平衡力,b错误;小车受到的重力和小车对地面的压力,方向相同,不符合相互作用力的条件,c错误;小车受到水平方向推力和小车受到的阻力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,受力物体相同,属于一对平衡力,d正确故选d.4. c5. d【解析
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